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    Subjects: JOGOS, ROLE PLAYING, EPISTEMOLOGIA (GENÉTICA), DESENVOLVIMENTO MORAL, COOPERAÇÃO

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      FRIAS, Eduardo Ribeiro. Jogo das representações (RPG) e aspectos da moral autônoma. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01042010-105926/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Frias, E. R. (2010). Jogo das representações (RPG) e aspectos da moral autônoma (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01042010-105926/
    • NLM

      Frias ER. Jogo das representações (RPG) e aspectos da moral autônoma [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01042010-105926/
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      Frias ER. Jogo das representações (RPG) e aspectos da moral autônoma [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01042010-105926/
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    Subjects: PSICANÁLISE, QUALIDADE DE VIDA, SINTOMAS PSÍQUICOS, PATOLOGIA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, INDICADORES CLÍNICOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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      DI PAOLO, Angela Flexa. Estudo exploratório dos indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil e da avaliação psicanalítica aos 3 anos para avaliar a qualidade de vida e condição sintomática aos seis anos. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20012011-152611/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Di Paolo, A. F. (2010). Estudo exploratório dos indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil e da avaliação psicanalítica aos 3 anos para avaliar a qualidade de vida e condição sintomática aos seis anos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20012011-152611/
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      Di Paolo AF. Estudo exploratório dos indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil e da avaliação psicanalítica aos 3 anos para avaliar a qualidade de vida e condição sintomática aos seis anos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20012011-152611/
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      Di Paolo AF. Estudo exploratório dos indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil e da avaliação psicanalítica aos 3 anos para avaliar a qualidade de vida e condição sintomática aos seis anos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20012011-152611/
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    Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, CONSTITUIÇÃO DO EU, METODOLOGIA DA PESQUISA (PSICOLOGIA), TEORIA PSICANALÍTICA, INDICADORES CLÍNICOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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      PESARO, Maria Eugênia. Alcance e limites teórico-metodológicos da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-114133/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Pesaro, M. E. (2010). Alcance e limites teórico-metodológicos da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-114133/
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      Pesaro ME. Alcance e limites teórico-metodológicos da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-114133/
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      Pesaro ME. Alcance e limites teórico-metodológicos da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-114133/
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    Subjects: ADOLESCÊNCIA, TRABALHO EM GRUPO, COOPERAÇÃO, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA)

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      GARCIA, Heloisa Helena Genovese de Oliveira. Adolescentes em grupo: aprendendo a cooperar em oficina de jogos. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-103022/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Garcia, H. H. G. de O. (2010). Adolescentes em grupo: aprendendo a cooperar em oficina de jogos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-103022/
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      Garcia HHG de O. Adolescentes em grupo: aprendendo a cooperar em oficina de jogos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-103022/
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      Garcia HHG de O. Adolescentes em grupo: aprendendo a cooperar em oficina de jogos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-103022/
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    Subjects: SELEÇÃO DE PESSOAL, TESTE DE APTIDÕES ESPECÍFICAS, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, TREINAMENTO DE PESSOAL

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      COSTA, Maurício Pereira da. Estudo de normatização e validação do teste de aptidão para a pilotagem militar. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 08 jun. 2024.
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      Costa, M. P. da. (2010). Estudo de normatização e validação do teste de aptidão para a pilotagem militar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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      Costa MP da. Estudo de normatização e validação do teste de aptidão para a pilotagem militar. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ]
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    Subjects: TEORIA CRÍTICA, TEATRO, EDUCAÇÃO

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      OLIVEIRA, Yonara Dantas de. O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14072010-174052/. Acesso em: 08 jun. 2024.
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      Oliveira, Y. D. de. (2010). O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14072010-174052/
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      Oliveira YD de. O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14072010-174052/
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      Oliveira YD de. O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14072010-174052/
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    Subjects: RACISMO, PRECONCEITO, GRUPOS ÉTNICOS, NEGROS, CIGANOS

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      NUNES, Sylvia da Silveira. Racismo contra negros: um estudo sobre o preconceito sutil. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-082636/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Nunes, S. da S. (2010). Racismo contra negros: um estudo sobre o preconceito sutil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-082636/
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      Nunes S da S. Racismo contra negros: um estudo sobre o preconceito sutil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-082636/
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      Nunes S da S. Racismo contra negros: um estudo sobre o preconceito sutil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-082636/
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    Subjects: CULTURA POPULAR, TRANSMISSÃO CULTURAL, MEMÓRIA, ETNOGRAFIA

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      BRESCHIGLIARI, Juliana Oliveira. Transmissão e transformação da cultura popular: a experiência do grupo de jongo do tamandaré (Guaratinguetá). 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03092010-161053/. Acesso em: 08 jun. 2024.
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      Breschigliari, J. O. (2010). Transmissão e transformação da cultura popular: a experiência do grupo de jongo do tamandaré (Guaratinguetá) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03092010-161053/
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      Breschigliari JO. Transmissão e transformação da cultura popular: a experiência do grupo de jongo do tamandaré (Guaratinguetá) [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03092010-161053/
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      Breschigliari JO. Transmissão e transformação da cultura popular: a experiência do grupo de jongo do tamandaré (Guaratinguetá) [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03092010-161053/
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    Subjects: AUTISMO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, COGNIÇÃO, NEUROPSICOLOGIA

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      MAZETTO, Camilla Teresa Martini. Reflexões acerca das construções cognitivas no autismo: contribuições piagetianas para uma leitura da terapia de troca e desenvolvimento (TED). 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20102010-160016/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Mazetto, C. T. M. (2010). Reflexões acerca das construções cognitivas no autismo: contribuições piagetianas para uma leitura da terapia de troca e desenvolvimento (TED) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20102010-160016/
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      Mazetto CTM. Reflexões acerca das construções cognitivas no autismo: contribuições piagetianas para uma leitura da terapia de troca e desenvolvimento (TED) [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20102010-160016/
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      Mazetto CTM. Reflexões acerca das construções cognitivas no autismo: contribuições piagetianas para uma leitura da terapia de troca e desenvolvimento (TED) [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20102010-160016/
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    Subjects: DEFICIENTE FÍSICO, TERAPIA OCUPACIONAL, RECREAÇÃO, PARTICIPAÇÃO, PRIVAÇÃO CULTURAL

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      TAKATORI, Marisa. Vamos brincar? Do ingresso da criança com deficiência física na terapia ocupacional à facilitação da participação social. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16042010-161357/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Takatori, M. (2010). Vamos brincar? Do ingresso da criança com deficiência física na terapia ocupacional à facilitação da participação social (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16042010-161357/
    • NLM

      Takatori M. Vamos brincar? Do ingresso da criança com deficiência física na terapia ocupacional à facilitação da participação social [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16042010-161357/
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      Takatori M. Vamos brincar? Do ingresso da criança com deficiência física na terapia ocupacional à facilitação da participação social [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16042010-161357/
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    Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, VULNERABILIDADE, LUDOTERAPIA, JOGOS (SIMBOLOGIA), TERAPIA OCUPACIONAL

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      CONCEIÇÃO, Mirian Ribeiro. Fantasia e realidade: o faz-de-conta e o contexto da criança. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072010-123155/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Conceição, M. R. (2010). Fantasia e realidade: o faz-de-conta e o contexto da criança (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072010-123155/
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      Conceição MR. Fantasia e realidade: o faz-de-conta e o contexto da criança [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072010-123155/
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      Conceição MR. Fantasia e realidade: o faz-de-conta e o contexto da criança [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072010-123155/
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    Subjects: PSICOLOGIA POLÍTICA, ESCOLAS DE SAMBA, SAÚDE MENTAL

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      RAMALHO, Simone Aparecida. Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba?. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Ramalho, S. A. (2010). Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/
    • NLM

      Ramalho SA. Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/
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      Ramalho SA. Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/
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    Subjects: PSICANÁLISE DA CRIANÇA, BEBÊS, CLÍNICA AMPLIADA, IMAGEM MENTAL, ESCRITA

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      FERNANDES, Claudia Mascarenhas. Psicanálise para aqueles que ainda não falam? A imagem e a letra na clínica com bebê. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072010-153044/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Fernandes, C. M. (2010). Psicanálise para aqueles que ainda não falam? A imagem e a letra na clínica com bebê (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072010-153044/
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      Fernandes CM. Psicanálise para aqueles que ainda não falam? A imagem e a letra na clínica com bebê [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072010-153044/
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      Fernandes CM. Psicanálise para aqueles que ainda não falam? A imagem e a letra na clínica com bebê [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072010-153044/
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    Subjects: ADOLESCENTES, QUALIDADE DE VIDA (AVALIAÇÃO), DROGA (VÍCIO), RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA)

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      BENINCASA, Miria. Avaliação da qualidade de vida e uso de drogas em adolescentes do município de São Paulo. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19102010-145600/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Benincasa, M. (2010). Avaliação da qualidade de vida e uso de drogas em adolescentes do município de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19102010-145600/
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      Benincasa M. Avaliação da qualidade de vida e uso de drogas em adolescentes do município de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19102010-145600/
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      Benincasa M. Avaliação da qualidade de vida e uso de drogas em adolescentes do município de São Paulo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19102010-145600/
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    Subjects: CONSCIÊNCIA CORPORAL, PSICOTERAPIA DE GRUPO, EDUCAÇÃO, COMPORTAMENTO COLETIVO

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      NOGUEIRA, Tânia Alves. Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Nogueira, T. A. (2010). Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/
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      Nogueira TA. Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/
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      Nogueira TA. Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/
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    Subjects: CRIANÇAS ABRIGADAS, DIREITOS DA CRIANÇA, ADOLESCENTES, VULNERABILIDADE, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, POLÍTICAS PÚBLICAS

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      GLENS, Mathias. Órfãos de pais vivos: uma análise da política pública de abrigamento no Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-113124/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Glens, M. (2010). Órfãos de pais vivos: uma análise da política pública de abrigamento no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-113124/
    • NLM

      Glens M. Órfãos de pais vivos: uma análise da política pública de abrigamento no Brasil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-113124/
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      Glens M. Órfãos de pais vivos: uma análise da política pública de abrigamento no Brasil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09112010-113124/
  • Unidade: IP

    Subjects: ÉTICA, MORAL, TRABALHO, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, TEORIA CRÍTICA

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    • ABNT

      GOMES, Nanci Fonseca. A conduta moral na administração pública: um estudo com ocupantes de cargos comissionados. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29102010-160230/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Gomes, N. F. (2010). A conduta moral na administração pública: um estudo com ocupantes de cargos comissionados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29102010-160230/
    • NLM

      Gomes NF. A conduta moral na administração pública: um estudo com ocupantes de cargos comissionados [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29102010-160230/
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      Gomes NF. A conduta moral na administração pública: um estudo com ocupantes de cargos comissionados [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29102010-160230/
  • Unidade: IP

    Subjects: ETNOPSICOLOGIA, ÁFRICA, RITOS DE PASSAGEM, VALORES, VIRTUDE, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO

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    • ABNT

      CLAVERT, Manisa Salambote. Da densa floresta onde menino entrei homem saí. Rito Iromb na formação do indivíduo wongo. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30032010-162556/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Clavert, M. S. (2010). Da densa floresta onde menino entrei homem saí. Rito Iromb na formação do indivíduo wongo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30032010-162556/
    • NLM

      Clavert MS. Da densa floresta onde menino entrei homem saí. Rito Iromb na formação do indivíduo wongo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30032010-162556/
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      Clavert MS. Da densa floresta onde menino entrei homem saí. Rito Iromb na formação do indivíduo wongo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30032010-162556/
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    Subjects: TOMADA DE DECISÃO, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, ATITUDES FRENTE À DOENÇA, RELAÇÕES MÉDICO-PACIENTE, CIRURGIA PEDIÁTRICA

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    • ABNT

      REZE, Barbara. Atitudes maternas no processo de decisão da cirurgia cardíaca paliativa para o filho. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-110253/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Reze, B. (2010). Atitudes maternas no processo de decisão da cirurgia cardíaca paliativa para o filho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-110253/
    • NLM

      Reze B. Atitudes maternas no processo de decisão da cirurgia cardíaca paliativa para o filho [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-110253/
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      Reze B. Atitudes maternas no processo de decisão da cirurgia cardíaca paliativa para o filho [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-110253/
  • Unidade: IP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, FRACASSO ESCOLAR, EXPERIÊNCIAS DE VIDA, PSICOLOGIA ESCOLAR, HUMILHAÇÃO

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    • ABNT

      KALMUS, Jaqueline. Ilusão, resignação e resistência: marcas da inclusão marginal de estudantes das classes subalternas na rede de ensino superior privada. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-091743/. Acesso em: 08 jun. 2024.
    • APA

      Kalmus, J. (2010). Ilusão, resignação e resistência: marcas da inclusão marginal de estudantes das classes subalternas na rede de ensino superior privada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-091743/
    • NLM

      Kalmus J. Ilusão, resignação e resistência: marcas da inclusão marginal de estudantes das classes subalternas na rede de ensino superior privada [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-091743/
    • Vancouver

      Kalmus J. Ilusão, resignação e resistência: marcas da inclusão marginal de estudantes das classes subalternas na rede de ensino superior privada [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072010-091743/

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