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Dissertação (Mestrado)
A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 (2022)
Silva, Jasmine Luiza Souza; Buzzar, Miguel Antonio (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA MODERNA, ARQUITETURA MODERNA, ARQUITETURA
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ABNT
SILVA, Jasmine Luiza Souza. A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Silva, J. L. S. (2022). A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/
NLM
Silva JLS. A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/
Vancouver
Silva JLS. A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/
Dissertação (Mestrado)
Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade (2022)
Panucci, Victor Assuar; Silva, Joana Mello de Carvalho e (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), CONTEMPORANEIDADE, HISTORIOGRAFIA
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ABNT
PANUCCI, Victor Assuar. Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Panucci, V. A. (2022). Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/
NLM
Panucci VA. Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/
Vancouver
Panucci VA. Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/
Parte de monografia/livro
The things we know by heart (2019)
Braga, Juliana
Source: Latitudes: architecture in the Americas. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA
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ABNT
BRAGA, Juliana. The things we know by heart. Latitudes: architecture in the Americas. Tradução . Austin, Texas: Center for American Architecture and Design, 2019. v. 3. . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Braga, J. (2019). The things we know by heart. In Latitudes: architecture in the Americas (Vol. 3). Austin, Texas: Center for American Architecture and Design.
NLM
Braga J. The things we know by heart. In: Latitudes: architecture in the Americas. Austin, Texas: Center for American Architecture and Design; 2019. [citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Braga J. The things we know by heart. In: Latitudes: architecture in the Americas. Austin, Texas: Center for American Architecture and Design; 2019. [citado 2024 set. 05 ]
Parte de monografia/livro
A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano (2018)
Nedel, Miranda Zamberlan; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, EDUCAÇÃO, ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan e BUZZAR, Miguel Antonio. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2018. . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Nedel, M. Z., & Buzzar, M. A. (2018). A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. São Carlos: IAU/USP.
NLM
Nedel MZ, Buzzar MA. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In: Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. São Carlos: IAU/USP; 2018. [citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Nedel MZ, Buzzar MA. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In: Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. São Carlos: IAU/USP; 2018. [citado 2024 set. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano (2018)
Nedel, Miranda Zamberlan; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Seminário DOCOMOMO São Paulo : arquitetura moderna paulista e a questão social. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, EDUCAÇÃO, ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan e BUZZAR, Miguel Antonio. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. 2018, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2018. . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Nedel, M. Z., & Buzzar, M. A. (2018). A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In Resumos. São Carlos: IAU/USP.
NLM
Nedel MZ, Buzzar MA. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. Resumos. 2018 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Nedel MZ, Buzzar MA. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. Resumos. 2018 ;[citado 2024 set. 05 ]
Trabalho de evento
Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista (2017)
Nedel, Miranda Zamberlan; Medeiros, Givaldo Luiz
Source: Libro de Actas. Conference titles: Projetar / Proyectar : la experimentación proyectual. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), ESCOLA PÚBLICA, PERCEPÇÃO ESPACIAL
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ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan e MEDEIROS, Givaldo Luiz. Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista. 2017, Anais.. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, FADU, 2017. Disponível em: https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Nedel, M. Z., & Medeiros, G. L. (2017). Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista. In Libro de Actas. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, FADU. Recuperado de https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf
NLM
Nedel MZ, Medeiros GL. Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista [Internet]. Libro de Actas. 2017 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf
Vancouver
Nedel MZ, Medeiros GL. Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista [Internet]. Libro de Actas. 2017 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf
Parte de monografia/livro
Arquitectura e poder colectivo (2017)
Wisnik, Guilherme
Source: Poder arquitectura. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), ESTÁDIOS
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ABNT
WISNIK, Guilherme. Arquitectura e poder colectivo. Poder arquitectura. Tradução . Portugal / Switzerland: Casa da Arquitectura /Lars Muller, 2017. . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Wisnik, G. (2017). Arquitectura e poder colectivo. In Poder arquitectura. Portugal / Switzerland: Casa da Arquitectura /Lars Muller.
NLM
Wisnik G. Arquitectura e poder colectivo. In: Poder arquitectura. Portugal / Switzerland: Casa da Arquitectura /Lars Muller; 2017. [citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Wisnik G. Arquitectura e poder colectivo. In: Poder arquitectura. Portugal / Switzerland: Casa da Arquitectura /Lars Muller; 2017. [citado 2024 set. 05 ]
Parte de monografia/livro
Geometrias e significados (2016)
Barossi, Antonio Carlos
Source: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAROSSI, Antonio Carlos. Geometrias e significados. O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. Tradução . São Paulo: Editora da Cidade, 2016. . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Barossi, A. C. (2016). Geometrias e significados. In O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade.
NLM
Barossi AC. Geometrias e significados. In: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade; 2016. [citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Barossi AC. Geometrias e significados. In: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade; 2016. [citado 2024 set. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Análise arquitetônica de equipamentos públicos escolares produzidos pelo plano de ação (1959-1963) (2016)
Lima, Caroline Niitsu de; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), GOVERNO, EDIFÍCIOS PÚBLICOS, ARQUITETURA MODERNA, ARQUITETURA, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Caroline Niitsu de e BUZZAR, Miguel Antonio. Análise arquitetônica de equipamentos públicos escolares produzidos pelo plano de ação (1959-1963). 2016, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Lima, C. N. de, & Buzzar, M. A. (2016). Análise arquitetônica de equipamentos públicos escolares produzidos pelo plano de ação (1959-1963). In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Lima CN de, Buzzar MA. Análise arquitetônica de equipamentos públicos escolares produzidos pelo plano de ação (1959-1963) [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Lima CN de, Buzzar MA. Análise arquitetônica de equipamentos públicos escolares produzidos pelo plano de ação (1959-1963) [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Vilanova Artigas e o edifício da FAU USP: a formação dos espaços de formação (2016)
Perrone, Rafael Antonio Cunha
Source: Arquitextos. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA MODERNA, ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha. Vilanova Artigas e o edifício da FAU USP: a formação dos espaços de formação. Arquitextos, v. 16, n. 191.01, p. on line, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/16.191/6004. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Perrone, R. A. C. (2016). Vilanova Artigas e o edifício da FAU USP: a formação dos espaços de formação. Arquitextos, 16( 191.01), on line. Recuperado de http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/16.191/6004
NLM
Perrone RAC. Vilanova Artigas e o edifício da FAU USP: a formação dos espaços de formação [Internet]. Arquitextos. 2016 ; 16( 191.01): on line.[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/16.191/6004
Vancouver
Perrone RAC. Vilanova Artigas e o edifício da FAU USP: a formação dos espaços de formação [Internet]. Arquitextos. 2016 ; 16( 191.01): on line.[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.vitruvius.com.br/revistas/read/arquitextos/16.191/6004
Parte de monografia/livro
Intervenções: leituras para compreender o edifício (2016)
Barossi, Antonio Carlos
Source: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAROSSI, Antonio Carlos. Intervenções: leituras para compreender o edifício. O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. Tradução . São Paulo: Editora da Cidade, 2016. . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Barossi, A. C. (2016). Intervenções: leituras para compreender o edifício. In O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade.
NLM
Barossi AC. Intervenções: leituras para compreender o edifício. In: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade; 2016. [citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Barossi AC. Intervenções: leituras para compreender o edifício. In: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade; 2016. [citado 2024 set. 05 ]
Parte de monografia/livro
Escola: Artigas: espaços de formação (2016)
Perrone, Rafael Antonio Cunha
Source: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha. Escola: Artigas: espaços de formação. O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. Tradução . São Paulo: Editora da Cidade, 2016. . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Perrone, R. A. C. (2016). Escola: Artigas: espaços de formação. In O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade.
NLM
Perrone RAC. Escola: Artigas: espaços de formação. In: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade; 2016. [citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Perrone RAC. Escola: Artigas: espaços de formação. In: O edifício da FAU-USP de Vilanova Artigas. São Paulo: Editora da Cidade; 2016. [citado 2024 set. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Desenho técnico arquitetônico: constatação do atual ensino nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo (2003)
Tamashiro, Heverson Akira; Bortolucci, Maria Angela Pereira de Castro e Silva (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: DESENHO ARQUITETÔNICO, ARQUITETURA, DESENHO, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAMASHIRO, Heverson Akira. Desenho técnico arquitetônico: constatação do atual ensino nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2003. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-27012009-144722/. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Tamashiro, H. A. (2003). Desenho técnico arquitetônico: constatação do atual ensino nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-27012009-144722/
NLM
Tamashiro HA. Desenho técnico arquitetônico: constatação do atual ensino nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo [Internet]. 2003 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-27012009-144722/
Vancouver
Tamashiro HA. Desenho técnico arquitetônico: constatação do atual ensino nas escolas brasileiras de arquitetura e urbanismo [Internet]. 2003 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18131/tde-27012009-144722/
Dissertação (Mestrado)
A arquitetura escolar de Vilanova Artigas e Carlos Cascaldi (1959-1962) (2003)
Seixas, Alexandre Rodrigues; Martins, Carlos Alberto Ferreira (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEIXAS, Alexandre Rodrigues. A arquitetura escolar de Vilanova Artigas e Carlos Cascaldi (1959-1962). 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2003. . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Seixas, A. R. (2003). A arquitetura escolar de Vilanova Artigas e Carlos Cascaldi (1959-1962) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos.
NLM
Seixas AR. A arquitetura escolar de Vilanova Artigas e Carlos Cascaldi (1959-1962). 2003 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Seixas AR. A arquitetura escolar de Vilanova Artigas e Carlos Cascaldi (1959-1962). 2003 ;[citado 2024 set. 05 ]
Artigo de periodico
Escola Vera Cruz, São Paulo, S.P.; projeto de arquitetura (2001)
Campos Filho, Cândido Malta
Source: Projeto Design. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS FILHO, Cândido Malta. Escola Vera Cruz, São Paulo, S.P.; projeto de arquitetura. Projeto Design, n. 257, p. 74-77, 2001Tradução . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Campos Filho, C. M. (2001). Escola Vera Cruz, São Paulo, S.P.; projeto de arquitetura. Projeto Design, (257), 74-77.
NLM
Campos Filho CM. Escola Vera Cruz, São Paulo, S.P.; projeto de arquitetura. Projeto Design. 2001 ;(257): 74-77.[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Campos Filho CM. Escola Vera Cruz, São Paulo, S.P.; projeto de arquitetura. Projeto Design. 2001 ;(257): 74-77.[citado 2024 set. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Aspectos físicos das escolas estaduais públicas em Londrina-PR (2001)
Suzuki, Eduardo Hideo; Romero, Marcelo de Andrade (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SUZUKI, Eduardo Hideo. Aspectos físicos das escolas estaduais públicas em Londrina-PR. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Suzuki, E. H. (2001). Aspectos físicos das escolas estaduais públicas em Londrina-PR (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Suzuki EH. Aspectos físicos das escolas estaduais públicas em Londrina-PR. 2001 ;[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Suzuki EH. Aspectos físicos das escolas estaduais públicas em Londrina-PR. 2001 ;[citado 2024 set. 05 ]
Artigo de periodico
O edifício da Fauusp - Vilanova Artigas (2001)
Simões, João Roberto Leme; Marques, Vera Adelina Amarante Machado
Source: Informativo Fauusp. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMÕES, João Roberto Leme e MARQUES, Vera Adelina Amarante Machado. O edifício da Fauusp - Vilanova Artigas. Informativo Fauusp, v. 3, n. 20, p. 2, 2001Tradução . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Simões, J. R. L., & Marques, V. A. A. M. (2001). O edifício da Fauusp - Vilanova Artigas. Informativo Fauusp, 3( 20), 2.
NLM
Simões JRL, Marques VAAM. O edifício da Fauusp - Vilanova Artigas. Informativo Fauusp. 2001 ;3( 20): 2.[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Simões JRL, Marques VAAM. O edifício da Fauusp - Vilanova Artigas. Informativo Fauusp. 2001 ;3( 20): 2.[citado 2024 set. 05 ]
Artigo de periodico-divulgacao
Ampliação com uso de estrutura metálica supre demanda e unifica linguagem em prédio escolar (2000)
Zanettini, Siegbert
Source: Projeto Design. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ESTRUTURAS METÁLICAS, ARQUITETURA, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANETTINI, Siegbert. Ampliação com uso de estrutura metálica supre demanda e unifica linguagem em prédio escolar. Projeto Design. [S.l.]: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 set. 2024. , 2000
APA
Zanettini, S. (2000). Ampliação com uso de estrutura metálica supre demanda e unifica linguagem em prédio escolar. Projeto Design. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo.
NLM
Zanettini S. Ampliação com uso de estrutura metálica supre demanda e unifica linguagem em prédio escolar. Projeto Design. 2000 ;(246): 83.[citado 2024 set. 05 ]
Vancouver
Zanettini S. Ampliação com uso de estrutura metálica supre demanda e unifica linguagem em prédio escolar. Projeto Design. 2000 ;(246): 83.[citado 2024 set. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Construção escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo (2000)
Moreira, Nanci Saraiva; Schiffer, Sueli Terezinha Ramos (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREIRA, Nanci Saraiva. Construção escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04082010-085513/. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Moreira, N. S. (2000). Construção escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04082010-085513/
NLM
Moreira NS. Construção escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo [Internet]. 2000 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04082010-085513/
Vancouver
Moreira NS. Construção escolar - desenvolvimento, políticas e propostas para a escola rural visando a democratização do campo [Internet]. 2000 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-04082010-085513/
Artigo de periodico
Escola Panamericana de Arte/ Unidade Angélica (2000)
Zanettini, Siegbert; Mellone, Oswaldo
Source: Construção Metálica. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANETTINI, Siegbert e MELLONE, Oswaldo. Escola Panamericana de Arte/ Unidade Angélica. Construção Metálica, v. 10, n. ja/mar. 2000, p. 22-27, 2000Tradução . . Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Zanettini, S., & Mellone, O. (2000). Escola Panamericana de Arte/ Unidade Angélica. Construção Metálica, 10( ja/mar. 2000), 22-27.
NLM
Zanettini S, Mellone O. Escola Panamericana de Arte/ Unidade Angélica. Construção Metálica. 2000 ;10( ja/mar. 2000): 22-27.[citado 2024 set. 05 ]
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Zanettini S, Mellone O. Escola Panamericana de Arte/ Unidade Angélica. Construção Metálica. 2000 ;10( ja/mar. 2000): 22-27.[citado 2024 set. 05 ]

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