Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista (2017)
- Authors:
- Autor USP: MEDEIROS, GIVALDO LUIZ - IAU
- Unidade: IAU
- Subjects: ARQUITETURA; ESCOLAS (ARQUITETURA); ESCOLA PÚBLICA; PERCEPÇÃO ESPACIAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidad de Buenos Aires, FADU
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Libro de Actas
- Volume/Número/Paginação/Ano: 701 p
- Conference titles: Projetar / Proyectar : la experimentación proyectual
-
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan e MEDEIROS, Givaldo Luiz. Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista. 2017, Anais.. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, FADU, 2017. Disponível em: https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024. -
APA
Nedel, M. Z., & Medeiros, G. L. (2017). Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista. In Libro de Actas. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, FADU. Recuperado de https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf -
NLM
Nedel MZ, Medeiros GL. Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista [Internet]. Libro de Actas. 2017 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf -
Vancouver
Nedel MZ, Medeiros GL. Concepções espaciais e práticas pedagógicas: uma metodologia de investigação projetual aplicada a obras referenciais da arquitetura escolar paulista [Internet]. Libro de Actas. 2017 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf - Arquitetura como paisagem: o redesenho do sítio na produção paisagística contemporânea
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