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  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, DISCURSO, PARTICIPAÇÃO, SOCIEDADE

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    • ABNT

      ROMÃO, Lilian Cristina Ribeiro. A construção de lugares de escuta em práticas (edu)comunicativas para vozes sociais historicamente silenciadas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-144053. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Romão, L. C. R. (2023). A construção de lugares de escuta em práticas (edu)comunicativas para vozes sociais historicamente silenciadas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-144053
    • NLM

      Romão LCR. A construção de lugares de escuta em práticas (edu)comunicativas para vozes sociais historicamente silenciadas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-144053
    • Vancouver

      Romão LCR. A construção de lugares de escuta em práticas (edu)comunicativas para vozes sociais historicamente silenciadas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-144053
  • Unidade: ECA

    Subjects: RELAÇÕES FAMILIARES, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, AFETIVIDADE, PARENTALIDADE, AMOR MATERNO, AMOR PATERNO, INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA

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    • ABNT

      MAZZUCATTO, Maria Rita. Novas narrativas da parentalidade contemporânea: um estudo sobre a influência da comunicação, da afetividade e da educação nas relações entre pais e filhos a partir da coluna de Vera Iaconelli na Folha de S. Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-13112023-145715. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Mazzucatto, M. R. (2023). Novas narrativas da parentalidade contemporânea: um estudo sobre a influência da comunicação, da afetividade e da educação nas relações entre pais e filhos a partir da coluna de Vera Iaconelli na Folha de S. Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-13112023-145715
    • NLM

      Mazzucatto MR. Novas narrativas da parentalidade contemporânea: um estudo sobre a influência da comunicação, da afetividade e da educação nas relações entre pais e filhos a partir da coluna de Vera Iaconelli na Folha de S. Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-13112023-145715
    • Vancouver

      Mazzucatto MR. Novas narrativas da parentalidade contemporânea: um estudo sobre a influência da comunicação, da afetividade e da educação nas relações entre pais e filhos a partir da coluna de Vera Iaconelli na Folha de S. Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-13112023-145715
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, ASSOCIAÇÃO SEM FINS LUCRATIVOS, FUNDAÇÃO, RESPONSABILIDADE SOCIAL, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, CIDADANIA

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    • ABNT

      FORTALEZA, Keynayanna Késsia Costa. Fundações educativas e comunicação socialmente responsável: valorização da responsabilidade social corporativa, da cidadania e das relações estabelecidas com a comunidade no Nordeste. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-143102. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Fortaleza, K. K. C. (2023). Fundações educativas e comunicação socialmente responsável: valorização da responsabilidade social corporativa, da cidadania e das relações estabelecidas com a comunidade no Nordeste (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-143102
    • NLM

      Fortaleza KKC. Fundações educativas e comunicação socialmente responsável: valorização da responsabilidade social corporativa, da cidadania e das relações estabelecidas com a comunidade no Nordeste [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-143102
    • Vancouver

      Fortaleza KKC. Fundações educativas e comunicação socialmente responsável: valorização da responsabilidade social corporativa, da cidadania e das relações estabelecidas com a comunidade no Nordeste [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-13112023-143102
  • Unidade: ECA

    Subjects: JORNALISMO CIENTÍFICO, ASTRONOMIA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BELONI, Patricia Oliveira. Astronomia na cobertura jornalística de ciência: representações e sociedade. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-18082021-103035/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Beloni, P. O. (2021). Astronomia na cobertura jornalística de ciência: representações e sociedade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-18082021-103035/
    • NLM

      Beloni PO. Astronomia na cobertura jornalística de ciência: representações e sociedade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-18082021-103035/
    • Vancouver

      Beloni PO. Astronomia na cobertura jornalística de ciência: representações e sociedade [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-18082021-103035/
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, EDUCOMUNICAÇÃO, EMPODERAMENTO

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    • ABNT

      BONAMI, Beatrice. Dez categorias que expressam a interface entre tecnologia digital, comunicação e educação: instrumento, empoderamento e rede de actantes. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24082021-210027/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Bonami, B. (2021). Dez categorias que expressam a interface entre tecnologia digital, comunicação e educação: instrumento, empoderamento e rede de actantes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24082021-210027/
    • NLM

      Bonami B. Dez categorias que expressam a interface entre tecnologia digital, comunicação e educação: instrumento, empoderamento e rede de actantes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24082021-210027/
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      Bonami B. Dez categorias que expressam a interface entre tecnologia digital, comunicação e educação: instrumento, empoderamento e rede de actantes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-24082021-210027/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, LINGUAGEM, CURRÍCULO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      TELES, Edilane Carvalho. Entre o dizer e o fazer com as mídias e tecnologias na formação inicial do pedagogo. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-25022021-100446/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Teles, E. C. (2020). Entre o dizer e o fazer com as mídias e tecnologias na formação inicial do pedagogo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-25022021-100446/
    • NLM

      Teles EC. Entre o dizer e o fazer com as mídias e tecnologias na formação inicial do pedagogo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-25022021-100446/
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      Teles EC. Entre o dizer e o fazer com as mídias e tecnologias na formação inicial do pedagogo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-25022021-100446/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, IGREJA CATÓLICA

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    • ABNT

      SILVA, Francisco de Assis. Educomunicação no sertão do São Francisco: o papel do acervo Dom José Rodrigues de Souza em Juazeiro da Bahia. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-02032021-110238/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Silva, F. de A. (2020). Educomunicação no sertão do São Francisco: o papel do acervo Dom José Rodrigues de Souza em Juazeiro da Bahia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-02032021-110238/
    • NLM

      Silva F de A. Educomunicação no sertão do São Francisco: o papel do acervo Dom José Rodrigues de Souza em Juazeiro da Bahia [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-02032021-110238/
    • Vancouver

      Silva F de A. Educomunicação no sertão do São Francisco: o papel do acervo Dom José Rodrigues de Souza em Juazeiro da Bahia [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-02032021-110238/
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, MÚSICA, JOVENS, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      ANDRADE, Rogerio Pelizzari de. Rap, funk, pop internacional: percepções dos professores sobre as referências musicais dos alunos. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042019-155117/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Andrade, R. P. de. (2019). Rap, funk, pop internacional: percepções dos professores sobre as referências musicais dos alunos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042019-155117/
    • NLM

      Andrade RP de. Rap, funk, pop internacional: percepções dos professores sobre as referências musicais dos alunos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042019-155117/
    • Vancouver

      Andrade RP de. Rap, funk, pop internacional: percepções dos professores sobre as referências musicais dos alunos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042019-155117/
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO PÚBLICA, EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, REDES SOCIAIS, MÍDIAS SOCIAIS

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    • ABNT

      CAETANO, Liliane Moiteiro. A comunicação pública no século XXI: epistemologias educomunicativas nas redes sociais digitais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-151222/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Caetano, L. M. (2018). A comunicação pública no século XXI: epistemologias educomunicativas nas redes sociais digitais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-151222/
    • NLM

      Caetano LM. A comunicação pública no século XXI: epistemologias educomunicativas nas redes sociais digitais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-151222/
    • Vancouver

      Caetano LM. A comunicação pública no século XXI: epistemologias educomunicativas nas redes sociais digitais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-03122018-151222/
  • Unidade: ECA

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS ELETRÔNICOS, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, EDUCAÇÃO FÍSICA

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    • ABNT

      COSTA, Alan Queiroz da. Comunicação e jogos digitais em ambientes educacionais: literacias de mídia e informação dos professores de educação física da cidade de São Paulo. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-06072017-113805/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Costa, A. Q. da. (2017). Comunicação e jogos digitais em ambientes educacionais: literacias de mídia e informação dos professores de educação física da cidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-06072017-113805/
    • NLM

      Costa AQ da. Comunicação e jogos digitais em ambientes educacionais: literacias de mídia e informação dos professores de educação física da cidade de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-06072017-113805/
    • Vancouver

      Costa AQ da. Comunicação e jogos digitais em ambientes educacionais: literacias de mídia e informação dos professores de educação física da cidade de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-06072017-113805/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      TIBIRIÇÁ, Cleonildi. Por uma reinvenção do diálogo na educação. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Tibiriçá, C. (2015). Por uma reinvenção do diálogo na educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/
    • NLM

      Tibiriçá C. Por uma reinvenção do diálogo na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/
    • Vancouver

      Tibiriçá C. Por uma reinvenção do diálogo na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26062015-155843/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, LICENCIATURA

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    • ABNT

      ALMEIDA, Maria do Carmo Souza de. Prática educomunicativa com o cinema nas Licenciaturas. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052014-125338/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Almeida, M. do C. S. de. (2014). Prática educomunicativa com o cinema nas Licenciaturas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052014-125338/
    • NLM

      Almeida M do CS de. Prática educomunicativa com o cinema nas Licenciaturas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052014-125338/
    • Vancouver

      Almeida M do CS de. Prática educomunicativa com o cinema nas Licenciaturas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052014-125338/
  • Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, ANÁLISE DE CONTEÚDO, REVISTAS

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    • ABNT

      SANTOS, Juliana Winkel Marques dos. Revista Comunicação & Educação: a emergência de uma interface entre duas áreas do conhecimento. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-16042013-152508/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Santos, J. W. M. dos. (2012). Revista Comunicação & Educação: a emergência de uma interface entre duas áreas do conhecimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-16042013-152508/
    • NLM

      Santos JWM dos. Revista Comunicação & Educação: a emergência de uma interface entre duas áreas do conhecimento [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-16042013-152508/
    • Vancouver

      Santos JWM dos. Revista Comunicação & Educação: a emergência de uma interface entre duas áreas do conhecimento [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-16042013-152508/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, LINGUAGEM JORNALÍSTICA, LINGUAGEM PUBLICITÁRIA, ENSINO FUNDAMENTAL, LINGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      COSTA, Elisangela Rodrigues da. Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Costa, E. R. da. (2012). Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/
    • NLM

      Costa ER da. Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/
    • Vancouver

      Costa ER da. Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20052013-163037/
  • Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, BIBLIOGRAFIAS

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    • ABNT

      SOARES, Ismar de Oliveira. Comunicação & Educação. Comunicação & educação, v. 16, n. 2, p. 141-142, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v16i2p141-142. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Soares, I. de O. (2011). Comunicação & Educação. Comunicação & educação, 16( 2), 141-142. doi:10.11606/issn.2316-9125.v16i2p141-142
    • NLM

      Soares I de O. Comunicação & Educação [Internet]. Comunicação & educação. 2011 ; 16( 2): 141-142.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v16i2p141-142
    • Vancouver

      Soares I de O. Comunicação & Educação [Internet]. Comunicação & educação. 2011 ; 16( 2): 141-142.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v16i2p141-142
  • Unidade: ECA

    Subjects: MULTIMEIOS, EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      RIZZO JUNIOR, Sergio Alberto. Educação audiovisual: uma proposta para a formação de professores de ensino fundamental e de ensino médio no Brasil. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-12092011-154616/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Rizzo Junior, S. A. (2011). Educação audiovisual: uma proposta para a formação de professores de ensino fundamental e de ensino médio no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-12092011-154616/
    • NLM

      Rizzo Junior SA. Educação audiovisual: uma proposta para a formação de professores de ensino fundamental e de ensino médio no Brasil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-12092011-154616/
    • Vancouver

      Rizzo Junior SA. Educação audiovisual: uma proposta para a formação de professores de ensino fundamental e de ensino médio no Brasil [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-12092011-154616/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MULTIMEIOS, EDUCAÇÃO, CINEMA

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    • ABNT

      MOGADOURO, Cláudia de Almeida. Educomunicação e escola: o cinema como mediação possível (desafios, práticas e proposta). 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-174020/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Mogadouro, C. de A. (2011). Educomunicação e escola: o cinema como mediação possível (desafios, práticas e proposta) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-174020/
    • NLM

      Mogadouro C de A. Educomunicação e escola: o cinema como mediação possível (desafios, práticas e proposta) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-174020/
    • Vancouver

      Mogadouro C de A. Educomunicação e escola: o cinema como mediação possível (desafios, práticas e proposta) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23092011-174020/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, INCLUSÃO DIGITAL

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    • ABNT

      CHICA, Cristiane Henriques Rodrigues. A formação continuada dos monitores no Programa de Inclusão Digital AcessaSP. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17112010-130731/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Chica, C. H. R. (2010). A formação continuada dos monitores no Programa de Inclusão Digital AcessaSP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17112010-130731/
    • NLM

      Chica CHR. A formação continuada dos monitores no Programa de Inclusão Digital AcessaSP [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17112010-130731/
    • Vancouver

      Chica CHR. A formação continuada dos monitores no Programa de Inclusão Digital AcessaSP [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17112010-130731/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIEDADE, HUMANISMO

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    • ABNT

      OYAMADA, Alexandre Hiroki Miliorini. Reflexos e reflexões do olhar: caminhos para o resgate do humanismo e o projeto redes de sentido. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26102010-010821/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Oyamada, A. H. M. (2010). Reflexos e reflexões do olhar: caminhos para o resgate do humanismo e o projeto redes de sentido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26102010-010821/
    • NLM

      Oyamada AHM. Reflexos e reflexões do olhar: caminhos para o resgate do humanismo e o projeto redes de sentido [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26102010-010821/
    • Vancouver

      Oyamada AHM. Reflexos e reflexões do olhar: caminhos para o resgate do humanismo e o projeto redes de sentido [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-26102010-010821/
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, RÁDIO, TELEVISÃO, EDUCAÇÃO, INTERNET

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LEÃO, Maria Izabel de Araújo. O papel da Internet nos projetos educomunicacionais do NCE/USP. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13072009-190132/. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Leão, M. I. de A. (2008). O papel da Internet nos projetos educomunicacionais do NCE/USP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13072009-190132/
    • NLM

      Leão MI de A. O papel da Internet nos projetos educomunicacionais do NCE/USP [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13072009-190132/
    • Vancouver

      Leão MI de A. O papel da Internet nos projetos educomunicacionais do NCE/USP [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13072009-190132/

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