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  • Tese (Doutorado)

    Procedimentos de atenuação e processo de cooperação para preservação da face em interações não polêmicas (2017)

    Reis, Evandro Santos; Silva, Luiz Antonio da (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CONVERSAÇÃO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, COOPERAÇÃO, FACE

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    • ABNT

      REIS, Evandro Santos. Procedimentos de atenuação e processo de cooperação para preservação da face em interações não polêmicas. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14122017-181513/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Reis, E. S. (2017). Procedimentos de atenuação e processo de cooperação para preservação da face em interações não polêmicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14122017-181513/

    • NLM

      Reis ES. Procedimentos de atenuação e processo de cooperação para preservação da face em interações não polêmicas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14122017-181513/

    • Vancouver

      Reis ES. Procedimentos de atenuação e processo de cooperação para preservação da face em interações não polêmicas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14122017-181513/

  • Tese (Doutorado)

    Alvos tonais: unidades fonético-fonológicas da entoação (2017)

    Martins, Marcus Vinicíus Moreira; Ferreira Netto, Waldemar (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, FONÉTICA ACÚSTICA, ENTONAÇÃO, FONOLOGIA

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    • ABNT

      MARTINS, Marcus Vinicíus Moreira. Alvos tonais: unidades fonético-fonológicas da entoação. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15052018-104642/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Martins, M. V. M. (2017). Alvos tonais: unidades fonético-fonológicas da entoação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15052018-104642/

    • NLM

      Martins MVM. Alvos tonais: unidades fonético-fonológicas da entoação [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15052018-104642/

    • Vancouver

      Martins MVM. Alvos tonais: unidades fonético-fonológicas da entoação [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15052018-104642/

  • Tese (Doutorado)

    Imagens de língua na prosa literária brasileira: as narrativas do século XXI (2017)

    Prado, Rafael Barreto do; Barzotto, Valdir Heitor (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, ANÁLISE DO DISCURSO, ESTRUTURALISMO, SOCIOLINGUÍSTICA, CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

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    • ABNT

      PRADO, Rafael Barreto do. Imagens de língua na prosa literária brasileira: as narrativas do século XXI. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-122908/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Prado, R. B. do. (2017). Imagens de língua na prosa literária brasileira: as narrativas do século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-122908/

    • NLM

      Prado RB do. Imagens de língua na prosa literária brasileira: as narrativas do século XXI [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-122908/

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      Prado RB do. Imagens de língua na prosa literária brasileira: as narrativas do século XXI [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-122908/

  • Tese (Doutorado)

    O sufixo diminutivo em português: forma, funcionamento e significação - do século XIII ao XX (2017)

    Santana, Messias dos Santos; Viaro, Mario Eduardo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA HISTÓRICA, SUFIXO, ETIMOLOGIA

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    • ABNT

      SANTANA, Messias dos Santos. O sufixo diminutivo em português: forma, funcionamento e significação - do século XIII ao XX. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13062017-161624/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Santana, M. dos S. (2017). O sufixo diminutivo em português: forma, funcionamento e significação - do século XIII ao XX (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13062017-161624/

    • NLM

      Santana M dos S. O sufixo diminutivo em português: forma, funcionamento e significação - do século XIII ao XX [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13062017-161624/

    • Vancouver

      Santana M dos S. O sufixo diminutivo em português: forma, funcionamento e significação - do século XIII ao XX [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13062017-161624/

  • Tese (Doutorado)

    Usos e normas: estudo diacrônico sobre os usos dos diacríticos na língua portuguesa do Brasil (2017)

    Negro, Helena de Oliveira Belleza; Módolo, Marcelo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: MANUSCRITOS, LINGUÍSTICA HISTÓRICA, PALEOGRAFIA, HISTÓRIA SOCIAL, FILOLOGIA

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    • ABNT

      NEGRO, Helena de Oliveira Belleza. Usos e normas: estudo diacrônico sobre os usos dos diacríticos na língua portuguesa do Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26062017-112626/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Negro, H. de O. B. (2017). Usos e normas: estudo diacrônico sobre os usos dos diacríticos na língua portuguesa do Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26062017-112626/

    • NLM

      Negro H de OB. Usos e normas: estudo diacrônico sobre os usos dos diacríticos na língua portuguesa do Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26062017-112626/

    • Vancouver

      Negro H de OB. Usos e normas: estudo diacrônico sobre os usos dos diacríticos na língua portuguesa do Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26062017-112626/

  • Dissertação (Mestrado)

    Um estudo etimológico de internacionalismos: cognatos na língua portuguesa e norueguesa (2017)

    Venancio, Yuri Fabri; Viaro, Mario Eduardo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOLOGIA, ETIMOLOGIA, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), SEMÂNTICA, LEXICOLOGIA

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    • ABNT

      VENANCIO, Yuri Fabri. Um estudo etimológico de internacionalismos: cognatos na língua portuguesa e norueguesa. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-115504/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Venancio, Y. F. (2017). Um estudo etimológico de internacionalismos: cognatos na língua portuguesa e norueguesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-115504/

    • NLM

      Venancio YF. Um estudo etimológico de internacionalismos: cognatos na língua portuguesa e norueguesa [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-115504/

    • Vancouver

      Venancio YF. Um estudo etimológico de internacionalismos: cognatos na língua portuguesa e norueguesa [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072017-115504/

  • Tese (Doutorado)

    Análise morfossintática das construções-Wh no português falado em Cabo Verde (2017)

    Lopes, Francisco João; Oliveira, Márcia Santos Duarte de (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), ENUNCIAÇÃO, ATOS DA LINGUAGEM, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, DIALETOLOGIA

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    • ABNT

      LOPES, Francisco João. Análise morfossintática das construções-Wh no português falado em Cabo Verde. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18072017-182235/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Lopes, F. J. (2017). Análise morfossintática das construções-Wh no português falado em Cabo Verde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18072017-182235/

    • NLM

      Lopes FJ. Análise morfossintática das construções-Wh no português falado em Cabo Verde [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18072017-182235/

    • Vancouver

      Lopes FJ. Análise morfossintática das construções-Wh no português falado em Cabo Verde [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18072017-182235/

  • Tese (Doutorado)

    Escrita de professores em formação inicial: o papel do excedente de visão (2017)

    Borges, Rosângela Rodrigues; Correa, Manoel Luiz Goncalves (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, LETRAMENTO, PROFESSORES

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    • ABNT

      BORGES, Rosângela Rodrigues. Escrita de professores em formação inicial: o papel do excedente de visão. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082017-162040/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Borges, R. R. (2017). Escrita de professores em formação inicial: o papel do excedente de visão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082017-162040/

    • NLM

      Borges RR. Escrita de professores em formação inicial: o papel do excedente de visão [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082017-162040/

    • Vancouver

      Borges RR. Escrita de professores em formação inicial: o papel do excedente de visão [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082017-162040/

  • Dissertação (Mestrado)

    A semanticização das expressões em torno de e entorno no português brasileiro (2017)

    Rossinhole, Giovanna Feitosa; Kewitz, Verena (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: SEMÂNTICA, LINGUÍSTICA COGNITIVA, LEXICOLOGIA, POLISSEMIA, PREPOSIÇÃO, GRAMATICALIZAÇÃO

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    • ABNT

      ROSSINHOLE, Giovanna Feitosa. A semanticização das expressões em torno de e entorno no português brasileiro. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05102017-185114/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Rossinhole, G. F. (2017). A semanticização das expressões em torno de e entorno no português brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05102017-185114/

    • NLM

      Rossinhole GF. A semanticização das expressões em torno de e entorno no português brasileiro [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05102017-185114/

    • Vancouver

      Rossinhole GF. A semanticização das expressões em torno de e entorno no português brasileiro [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05102017-185114/

  • Tese (Doutorado)

    Expressão coletiva e gênero textual nos cadernos de Juca Teles do Sertão das Cotias: por um estatuto do gênero diário (2017)

    Fernandes, Nathalia Reis; Módolo, Marcelo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: MANUSCRITOS, DIÁRIOS, FOLCLORE, MEMÓRIA CULTURAL, GÊNEROS TEXTUAIS

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    • ABNT

      FERNANDES, Nathalia Reis. Expressão coletiva e gênero textual nos cadernos de Juca Teles do Sertão das Cotias: por um estatuto do gênero diário. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-16032018-132702/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Fernandes, N. R. (2017). Expressão coletiva e gênero textual nos cadernos de Juca Teles do Sertão das Cotias: por um estatuto do gênero diário (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-16032018-132702/

    • NLM

      Fernandes NR. Expressão coletiva e gênero textual nos cadernos de Juca Teles do Sertão das Cotias: por um estatuto do gênero diário [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-16032018-132702/

    • Vancouver

      Fernandes NR. Expressão coletiva e gênero textual nos cadernos de Juca Teles do Sertão das Cotias: por um estatuto do gênero diário [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-16032018-132702/

  • Tese (Doutorado)

    O texto acadêmico promocional e a ética do malandro: gestos de análise da incorporação de objetos discursivos em textos (2017)

    Araujo, Augusto Angelo Nascimento; Barzotto, Valdir Heitor (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, REDAÇÃO PUBLICITÁRIA, ACADEMIAS LITERÁRIAS, MALANDROS

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    • ABNT

      ARAUJO, Augusto Angelo Nascimento. O texto acadêmico promocional e a ética do malandro: gestos de análise da incorporação de objetos discursivos em textos. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14082017-110544/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Araujo, A. A. N. (2017). O texto acadêmico promocional e a ética do malandro: gestos de análise da incorporação de objetos discursivos em textos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14082017-110544/

    • NLM

      Araujo AAN. O texto acadêmico promocional e a ética do malandro: gestos de análise da incorporação de objetos discursivos em textos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14082017-110544/

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      Araujo AAN. O texto acadêmico promocional e a ética do malandro: gestos de análise da incorporação de objetos discursivos em textos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-14082017-110544/

  • Tese (Doutorado)

    O Português Makhuwa: representação escrita e proposta de exercícios didáticos no ensino bilíngue (2017)

    Saguate, Artinésio Widnesse; Correa, Manoel Luiz Goncalves (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, BILINGUISMO

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    • ABNT

      SAGUATE, Artinésio Widnesse. O Português Makhuwa: representação escrita e proposta de exercícios didáticos no ensino bilíngue. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-10112017-120739/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Saguate, A. W. (2017). O Português Makhuwa: representação escrita e proposta de exercícios didáticos no ensino bilíngue (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-10112017-120739/

    • NLM

      Saguate AW. O Português Makhuwa: representação escrita e proposta de exercícios didáticos no ensino bilíngue [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-10112017-120739/

    • Vancouver

      Saguate AW. O Português Makhuwa: representação escrita e proposta de exercícios didáticos no ensino bilíngue [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-10112017-120739/

  • Tese (Doutorado)

    O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo (2017)

    Alencar, Andréa Gomes de; Campos, Maria Inês Batista (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LIVRO DIDÁTICO, LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO MÉDIO, DEBATE, ORALIDADE

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    • ABNT

      ALENCAR, Andréa Gomes de. O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Alencar, A. G. de. (2017). O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/

    • NLM

      Alencar AG de. O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/

    • Vancouver

      Alencar AG de. O gênero debate nos livros didáticos de Português do ensino médio: vozes em diálogo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-23052018-112103/

  • Dissertação (Mestrado)

    Vai, caramba! ... Desliga isso!!!: estratégias pragmáticas da linguagem infantil para a reconquista do espaço de atenção conjunta numa perspectiva cognitivo-funcional (2017)

    Sassi, Karina Viana Ciocchi; Hernandes, Maria Célia Pereira Lima (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, LINGUAGEM CORPORAL, CRIANÇAS, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, PRAGMÁTICA

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    • ABNT

      SASSI, Karina Viana Ciocchi. Vai, caramba! .. Desliga isso!!!: estratégias pragmáticas da linguagem infantil para a reconquista do espaço de atenção conjunta numa perspectiva cognitivo-funcional. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04012018-152805/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Sassi, K. V. C. (2017). Vai, caramba! .. Desliga isso!!!: estratégias pragmáticas da linguagem infantil para a reconquista do espaço de atenção conjunta numa perspectiva cognitivo-funcional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04012018-152805/

    • NLM

      Sassi KVC. Vai, caramba! .. Desliga isso!!!: estratégias pragmáticas da linguagem infantil para a reconquista do espaço de atenção conjunta numa perspectiva cognitivo-funcional [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04012018-152805/

    • Vancouver

      Sassi KVC. Vai, caramba! .. Desliga isso!!!: estratégias pragmáticas da linguagem infantil para a reconquista do espaço de atenção conjunta numa perspectiva cognitivo-funcional [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04012018-152805/

  • Dissertação (Mestrado)

    Interjeições de assombro e de estranheza no português paulistano e macaense: um contexto pragmático e de afetividade (2017)

    Guerra, Alexandre Yuri Ribeiro; Hernandes, Maria Célia Pereira Lima (Orientador); Paula, Fraulein Vidigal de (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: INTERJEIÇÃO, LÍNGUA PORTUGUESA, LINGUÍSTICA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      GUERRA, Alexandre Yuri Ribeiro. Interjeições de assombro e de estranheza no português paulistano e macaense: um contexto pragmático e de afetividade. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26102017-155416/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Guerra, A. Y. R. (2017). Interjeições de assombro e de estranheza no português paulistano e macaense: um contexto pragmático e de afetividade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26102017-155416/

    • NLM

      Guerra AYR. Interjeições de assombro e de estranheza no português paulistano e macaense: um contexto pragmático e de afetividade [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26102017-155416/

    • Vancouver

      Guerra AYR. Interjeições de assombro e de estranheza no português paulistano e macaense: um contexto pragmático e de afetividade [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26102017-155416/

  • Dissertação (Mestrado)

    O narrador contemporâneo e a análise de originais (2017)

    Ferrari, Vanessa Ramos; Almeida, Manoel Mourivaldo Santiago (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA DE CORPUS, FILOLOGIA, LINGUÍSTICA TEXTUAL, ORIGINAL (EDITORAÇÃO), CRÍTICA TEXTUAL

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    • ABNT

      FERRARI, Vanessa Ramos. O narrador contemporâneo e a análise de originais. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28062017-112753/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Ferrari, V. R. (2017). O narrador contemporâneo e a análise de originais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28062017-112753/

    • NLM

      Ferrari VR. O narrador contemporâneo e a análise de originais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28062017-112753/

    • Vancouver

      Ferrari VR. O narrador contemporâneo e a análise de originais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28062017-112753/

  • Tese (Doutorado)

    A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX) (2017)

    Silva Filho, Urbano Cavalcante da; Grillo, Sheila Vieira de Camargo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ENUNCIADOS, METALINGUAGEM, LINGUÍSTICA, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SILVA FILHO, Urbano Cavalcante da. A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Silva Filho, U. C. da. (2017). A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/

    • NLM

      Silva Filho UC da. A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/

    • Vancouver

      Silva Filho UC da. A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/

  • Dissertação (Mestrado)

    Um estudo da prefixação em unidades lexicais neológicas coletadas de blogs da internet (2017)

    Ganança, João Henrique Lara; Alves, Ieda Maria (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), LEXICOLOGIA, DICIONÁRIOS, NEOLOGISMOS LEXICAIS

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    • ABNT

      GANANÇA, João Henrique Lara. Um estudo da prefixação em unidades lexicais neológicas coletadas de blogs da internet. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05072017-105742/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Ganança, J. H. L. (2017). Um estudo da prefixação em unidades lexicais neológicas coletadas de blogs da internet (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05072017-105742/

    • NLM

      Ganança JHL. Um estudo da prefixação em unidades lexicais neológicas coletadas de blogs da internet [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05072017-105742/

    • Vancouver

      Ganança JHL. Um estudo da prefixação em unidades lexicais neológicas coletadas de blogs da internet [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-05072017-105742/

  • Dissertação (Mestrado)

    A gênese da Pedagogia do Oprimido: o manuscrito (2017)

    Silva, Camila Teo da; Módolo, Marcelo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CRÍTICA GENÉTICA, FILOLOGIA, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Camila Teo da. A gênese da Pedagogia do Oprimido: o manuscrito. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19022018-114317/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Silva, C. T. da. (2017). A gênese da Pedagogia do Oprimido: o manuscrito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19022018-114317/

    • NLM

      Silva CT da. A gênese da Pedagogia do Oprimido: o manuscrito [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19022018-114317/

    • Vancouver

      Silva CT da. A gênese da Pedagogia do Oprimido: o manuscrito [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19022018-114317/

  • Tese (Doutorado)

    O ensino de português para fins específicos no Programa Mais Médicos para o Brasil (2017)

    Lobo, Moana de Lima e Silva; Amado, Rosane de Sa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, GRAMATICALIZAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LOBO, Moana de Lima e Silva. O ensino de português para fins específicos no Programa Mais Médicos para o Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19032018-112257/. Acesso em: 06 jul. 2024.

    • APA

      Lobo, M. de L. e S. (2017). O ensino de português para fins específicos no Programa Mais Médicos para o Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19032018-112257/

    • NLM

      Lobo M de L e S. O ensino de português para fins específicos no Programa Mais Médicos para o Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19032018-112257/

    • Vancouver

      Lobo M de L e S. O ensino de português para fins específicos no Programa Mais Médicos para o Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19032018-112257/

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