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Artigo de periodico-apres/intr
Imaginações políticas para o século XXI [Apresentação do dossiê] (2022)
Ventura, Raissa Wihby ; Boto, Carlota
Source: Lua Nova: revista de cultura e política. Unidade: FE
Subjects: JUSTIÇA SOCIAL, DEMOCRACIA, UTOPIA
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ABNT
VENTURA, Raissa Wihby e BOTO, Carlota. Imaginações políticas para o século XXI [Apresentação do dossiê]. Lua Nova: revista de cultura e política. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-013054/117. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2022
APA
Ventura, R. W., & Boto, C. (2022). Imaginações políticas para o século XXI [Apresentação do dossiê]. Lua Nova: revista de cultura e política. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/0102-013054/117
NLM
Ventura RW, Boto C. Imaginações políticas para o século XXI [Apresentação do dossiê] [Internet]. Lua Nova: revista de cultura e política. 2022 ;( 117): 13-54.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-013054/117
Vancouver
Ventura RW, Boto C. Imaginações políticas para o século XXI [Apresentação do dossiê] [Internet]. Lua Nova: revista de cultura e política. 2022 ;( 117): 13-54.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-013054/117
Artigo de periodico-apres/intr
Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade (2021)
Boto, Carlota ; Lima, Licínio C.
Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE
Subjects: ESCOLARIZAÇÃO, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
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ABNT
BOTO, Carlota e LIMA, Licínio C. Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/ES.254012. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2021
APA
Boto, C., & Lima, L. C. (2021). Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/ES.254012
NLM
Boto C, Lima LC. Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade [Internet]. Educação & Sociedade. 2021 ; 42[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES.254012
Vancouver
Boto C, Lima LC. Dossiê Democracia, escola e mudança digital [Apresentação do dossiê]: desafios da contemporaneidade [Internet]. Educação & Sociedade. 2021 ; 42[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES.254012
Artigo de periodico-apres/intr
Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê] (2019)
Bontempi Junior, Bruno
Source: Educação e Filosofia. Unidade: FE
Subjects: INTELECTUAIS, PESQUISA HISTÓRICA
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê]. Educação e Filosofia. Uberlândia, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2019
APA
Bontempi Junior, B. (2019). Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê]. Educação e Filosofia. Uberlândia, MG: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731
NLM
Bontempi Junior B. Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê] [Internet]. Educação e Filosofia. 2019 ; 33( ja/abr. 2019): 23-26.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731
Vancouver
Bontempi Junior B. Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. [Apresentação do dossiê] [Internet]. Educação e Filosofia. 2019 ; 33( ja/abr. 2019): 23-26.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47903/27731
Artigo de periodico-apres/intr
Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos (2017)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Espaço. Unidade: FE
Subjects: SURDO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, BILINGUISMO, LÍNGUA DE SINAIS
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos. Revista Espaço. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2017
APA
Sofiato, C. G. (2017). Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos. Revista Espaço. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.20395/re.v0i47.352
NLM
Sofiato CG. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 17-19.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352
Vancouver
Sofiato CG. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 17-19.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352
Artigo de periodico-apres/intr
Trabalhadores, sindicatos e a transnacionalização da militância. [Apresentação] (2017)
Rombaldi, Maurício ; Tomizaki, Kimi
Source: Sociologias. Unidade: FE
Subjects: SINDICATOS, MILITÂNCIA, TRANSNACIONALISMO, TRABALHADORES
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ABNT
ROMBALDI, Maurício e TOMIZAKI, Kimi. Trabalhadores, sindicatos e a transnacionalização da militância. [Apresentação]. Sociologias. Porto Alegre, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/15174522-019004501. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2017
APA
Rombaldi, M., & Tomizaki, K. (2017). Trabalhadores, sindicatos e a transnacionalização da militância. [Apresentação]. Sociologias. Porto Alegre, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/15174522-019004501
NLM
Rombaldi M, Tomizaki K. Trabalhadores, sindicatos e a transnacionalização da militância. [Apresentação] [Internet]. Sociologias. 2017 ; 19( 45): 14-22.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/15174522-019004501
Vancouver
Rombaldi M, Tomizaki K. Trabalhadores, sindicatos e a transnacionalização da militância. [Apresentação] [Internet]. Sociologias. 2017 ; 19( 45): 14-22.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/15174522-019004501
Artigo de periodico-apres/intr
Avaliação e rendimento escolar: reflexões em perspectiva sócio-histórica [Apresentação] (2017)
Gil, Natália; Lima, Ana Laura Godinho
Source: Currículo sem Fronteiras. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR
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ABNT
GIL, Natália e LIMA, Ana Laura Godinho. Avaliação e rendimento escolar: reflexões em perspectiva sócio-histórica [Apresentação]. Currículo sem Fronteiras. [s.l]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.Currículosemfronteiras.org/vol17iss1articles/apresentacao.htm. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2017
APA
Gil, N., & Lima, A. L. G. (2017). Avaliação e rendimento escolar: reflexões em perspectiva sócio-histórica [Apresentação]. Currículo sem Fronteiras. [s.l]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.Currículosemfronteiras.org/vol17iss1articles/apresentacao.htm
NLM
Gil N, Lima ALG. Avaliação e rendimento escolar: reflexões em perspectiva sócio-histórica [Apresentação] [Internet]. Currículo sem Fronteiras. 2017 ; 17( ja/abr. 2017): 5-7.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: http://www.Currículosemfronteiras.org/vol17iss1articles/apresentacao.htm
Vancouver
Gil N, Lima ALG. Avaliação e rendimento escolar: reflexões em perspectiva sócio-histórica [Apresentação] [Internet]. Currículo sem Fronteiras. 2017 ; 17( ja/abr. 2017): 5-7.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: http://www.Currículosemfronteiras.org/vol17iss1articles/apresentacao.htm
Artigo de periodico-apres/intr
Socialização política (2016)
Tomizaki, Kimi ; Silva, Maria Gilvania Valdivino ; Carvalho-Silva, Hamilton Harley de
Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, POLÍTICA
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ABNT
TOMIZAKI, Kimi e SILVA, Maria Gilvania Valdivino e CARVALHO-SILVA, Hamilton Harley de. Socialização política. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016171151. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2016
APA
Tomizaki, K., Silva, M. G. V., & Carvalho-Silva, H. H. de. (2016). Socialização política. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/ES0101-73302016171151
NLM
Tomizaki K, Silva MGV, Carvalho-Silva HH de. Socialização política [Internet]. Educação & Sociedade. 2016 ; 37( 137): 929-934.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016171151
Vancouver
Tomizaki K, Silva MGV, Carvalho-Silva HH de. Socialização política [Internet]. Educação & Sociedade. 2016 ; 37( 137): 929-934.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016171151
Artigo de periodico-apres/intr
Sistemas de pensamento na educação e políticas de inclusão (e exclusão) escolar: entrevista com Thomas S. Popkewitz (2016)
Lima, Ana Laura Godinho ; Gil, Natália de Lacerda
Source: Educação e pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULO, INCLUSÃO ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
LIMA, Ana Laura Godinho e GIL, Natália de Lacerda. Sistemas de pensamento na educação e políticas de inclusão (e exclusão) escolar: entrevista com Thomas S. Popkewitz. Educação e pesquisa. São Paulo , SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022016420400201. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2016
APA
Lima, A. L. G., & Gil, N. de L. (2016). Sistemas de pensamento na educação e políticas de inclusão (e exclusão) escolar: entrevista com Thomas S. Popkewitz. Educação e pesquisa. São Paulo , SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-97022016420400201
NLM
Lima ALG, Gil N de L. Sistemas de pensamento na educação e políticas de inclusão (e exclusão) escolar: entrevista com Thomas S. Popkewitz [Internet]. Educação e pesquisa. 2016 ; 42( 4): 1125-1151.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022016420400201
Vancouver
Lima ALG, Gil N de L. Sistemas de pensamento na educação e políticas de inclusão (e exclusão) escolar: entrevista com Thomas S. Popkewitz [Internet]. Educação e pesquisa. 2016 ; 42( 4): 1125-1151.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022016420400201
Artigo de periodico-apres/intr
Espectro ampliado (2011)
Rego, Teresa Cristina
Source: Educação. Educadores brasileiros. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
REGO, Teresa Cristina. Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2011
APA
Rego, T. C. (2011). Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rego TC. Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. 2011 ;nes abril 2011. 6-7.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Rego TC. Espectro ampliado. Educação. Educadores brasileiros. 2011 ;nes abril 2011. 6-7.[citado 2024 ago. 17 ]
Artigo de periodico-apres/intr
De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional... [Apresentação] (2010)
Tomizaki, Kimi (apres)
Source: Educação e Sociedade. Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO (EDUCAÇÃO), GERAÇÕES (EDUCAÇÃO;SOCIOLOGIA)
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ABNT
De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional.. [Apresentação]. Educação e Sociedade. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/623eae46-ac93-40aa-a3d2-d46d4eef2d07/De%20uma%20gera%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20outra..%20apresenta%C3%A7%C3%A3o%20%282010%29.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2010
APA
De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional.. [Apresentação]. (2010). De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional.. [Apresentação]. Educação e Sociedade. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/623eae46-ac93-40aa-a3d2-d46d4eef2d07/De%20uma%20gera%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20outra..%20apresenta%C3%A7%C3%A3o%20%282010%29.pdf
NLM
De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional.. [Apresentação] [Internet]. Educação e Sociedade. 2010 ; 31( abr./ju 2010. p. 321-326):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/623eae46-ac93-40aa-a3d2-d46d4eef2d07/De%20uma%20gera%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20outra..%20apresenta%C3%A7%C3%A3o%20%282010%29.pdf
Vancouver
De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional.. [Apresentação] [Internet]. Educação e Sociedade. 2010 ; 31( abr./ju 2010. p. 321-326):[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/623eae46-ac93-40aa-a3d2-d46d4eef2d07/De%20uma%20gera%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20outra..%20apresenta%C3%A7%C3%A3o%20%282010%29.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional [Apresentação] (2010)
Tomizaki, Kimi
Source: Educação e sociedade. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOMIZAKI, Kimi. De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional [Apresentação]. Educação e sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.scielo.br/j/es/a/WPnkr9VDRssZVzWB4VvyCyG/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2010
APA
Tomizaki, K. (2010). De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional [Apresentação]. Educação e sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.scielo.br/j/es/a/WPnkr9VDRssZVzWB4VvyCyG/?format=pdf&lang=pt
NLM
Tomizaki K. De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional [Apresentação] [Internet]. Educação e sociedade. 2010 ; 31( abr./ju 2010): 321-326.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.scielo.br/j/es/a/WPnkr9VDRssZVzWB4VvyCyG/?format=pdf&lang=pt
Vancouver
Tomizaki K. De uma geração a outra: a dimensão educativa dos processos de transmissão intergeracional [Apresentação] [Internet]. Educação e sociedade. 2010 ; 31( abr./ju 2010): 321-326.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.scielo.br/j/es/a/WPnkr9VDRssZVzWB4VvyCyG/?format=pdf&lang=pt
Artigo de periodico-apres/intr
A construção de uma história [Apresentação] (2010)
Rego, Teresa Cristina
Source: Educação: Educadores brasileiros. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, BIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REGO, Teresa Cristina. A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2010
APA
Rego, T. C. (2010). A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rego TC. A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. 2010 ;( esp.): 6-7.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Rego TC. A construção de uma história [Apresentação]. Educação: Educadores brasileiros. 2010 ;( esp.): 6-7.[citado 2024 ago. 17 ]
Artigo de periodico-apres/intr
É com imensa satisfação... [Apresentação] (2008)
Lauand, Luiz Jean
Source: Notandum. Unidade: FE
Subjects: AMBIENTES URBANOS, FILOSOFIA MEDIEVAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. Porto: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2008
APA
Lauand, L. J. (2008). É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. Porto: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Lauand LJ. É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. 2008 ; 11( 18): 3.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Lauand LJ. É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. 2008 ; 11( 18): 3.[citado 2024 ago. 17 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Os "se" das línguas semitas e o evangelho revisitado (2008)
Lauand, Luiz Jean (consult)
Source: Notandum.. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUAS SEMÍTICAS, FILOSOFIA CRISTÃ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Os "se" das línguas semitas e o evangelho revisitado. Notandum. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.hottopos.com/notand16/lauand.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2008
APA
Os "se" das línguas semitas e o evangelho revisitado. (2008). Os "se" das línguas semitas e o evangelho revisitado. Notandum.. Madrid: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand16/lauand.pdf
NLM
Os "se" das línguas semitas e o evangelho revisitado [Internet]. Notandum. 2008 ; 11( 16): 5-18.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand16/lauand.pdf
Vancouver
Os "se" das línguas semitas e o evangelho revisitado [Internet]. Notandum. 2008 ; 11( 16): 5-18.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand16/lauand.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea [Apresentação] (2006)
Severino, Antônio Joaquim
Source: Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERINO, Antônio Joaquim. A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea [Apresentação]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/KZLS3dZj5g5Zd5NMrYM6wTF/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 17 ago. 2024. , 2006
APA
Severino, A. J. (2006). A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea [Apresentação]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.scielo.br/j/ep/a/KZLS3dZj5g5Zd5NMrYM6wTF/?format=pdf&lang=pt
NLM
Severino AJ. A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea [Apresentação] [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2006 ; 32( 3): 533-537.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.scielo.br/j/ep/a/KZLS3dZj5g5Zd5NMrYM6wTF/?format=pdf&lang=pt
Vancouver
Severino AJ. A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea [Apresentação] [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2006 ; 32( 3): 533-537.[citado 2024 ago. 17 ] Available from: https://www.scielo.br/j/ep/a/KZLS3dZj5g5Zd5NMrYM6wTF/?format=pdf&lang=pt
Artigo de periodico-apres/intr
School and modernity: knowledge, institutions and practices. [Apresentação] (2005)
Sousa, Cynthia Pereira de; Catani, Denice Bárbara; Novoa, Antonio; Simon, Frank
Source: Paedagogica Historica. Unidade: FE
Subjects: MODERNIDADE (EDUCAÇÃO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de et al. School and modernity: knowledge, institutions and practices. [Apresentação]. Paedagogica Historica. Gent, BE: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2005
APA
Sousa, C. P. de, Catani, D. B., Novoa, A., & Simon, F. (2005). School and modernity: knowledge, institutions and practices. [Apresentação]. Paedagogica Historica. Gent, BE: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Sousa CP de, Catani DB, Novoa A, Simon F. School and modernity: knowledge, institutions and practices. [Apresentação]. Paedagogica Historica. 2005 ; 41( 1/2): 1-8.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Sousa CP de, Catani DB, Novoa A, Simon F. School and modernity: knowledge, institutions and practices. [Apresentação]. Paedagogica Historica. 2005 ; 41( 1/2): 1-8.[citado 2024 ago. 17 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Dossiê: arquivos escolares: desafios à prática e à pesquisa em história da educação. [Apresentação] (2005)
Vidal, Diana Gonçalves
Source: Revista Barsileira de História da Educação.. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ARQUIVOS (EDUCAÇÃO), FONTES HISTÓRICAS, MEMÓRIA (EDUCAÇÃO), PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Dossiê: arquivos escolares: desafios à prática e à pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Revista Barsileira de História da Educação. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2005
APA
Vidal, D. G. (2005). Dossiê: arquivos escolares: desafios à prática e à pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Revista Barsileira de História da Educação.. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vidal DG. Dossiê: arquivos escolares: desafios à prática e à pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Revista Barsileira de História da Educação. 2005 ; 5( 10): 71-73.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Vidal DG. Dossiê: arquivos escolares: desafios à prática e à pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Revista Barsileira de História da Educação. 2005 ; 5( 10): 71-73.[citado 2024 ago. 17 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático (2004)
Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2004
APA
Boto, C. J. M. C. dos R. (2004). Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Boto CJMC dos R. Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. 2004 ; 30( 3): 493-511.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Boto CJMC dos R. Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático. Educação e Pesquisa. 2004 ; 30( 3): 493-511.[citado 2024 ago. 17 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Em foco: pesquisa sociológica e metodologia qualitativa [Apresentação] (2004)
Vianna, Cláudia Pereira; Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, PESQUISA QUALITATIVA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANNA, Cláudia Pereira e SETTON, Maria da Graça Jacintho. Em foco: pesquisa sociológica e metodologia qualitativa [Apresentação]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2004
APA
Vianna, C. P., & Setton, M. da G. J. (2004). Em foco: pesquisa sociológica e metodologia qualitativa [Apresentação]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vianna CP, Setton M da GJ. Em foco: pesquisa sociológica e metodologia qualitativa [Apresentação]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2004 ; 30( 2): 285-287.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Vianna CP, Setton M da GJ. Em foco: pesquisa sociológica e metodologia qualitativa [Apresentação]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2004 ; 30( 2): 285-287.[citado 2024 ago. 17 ]
Artigo de periodico-apres/intr
O presente volume de ... [Apresentação] (2003)
Aquino, Julio Groppa
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assunto: PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. O presente volume de .. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 ago. 2024. , 2003
APA
Aquino, J. G. (2003). O presente volume de .. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Aquino JG. O presente volume de .. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. 2003 ; 29( ja/ju 2003): 7-8.[citado 2024 ago. 17 ]
Vancouver
Aquino JG. O presente volume de .. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. 2003 ; 29( ja/ju 2003): 7-8.[citado 2024 ago. 17 ]

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