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  • Artigo de periodico

    Efeitos da gestão territorial no Índice de desenvolvimento rural da agricultura familiar nos territórios da cidadania do estado da Bahia =: Effects of territorial management on the rural development index for family agriculture in the citizenship territories in Bahia state, Brazil (2024)

    Schiesari, Carolina Refinetti ; Marques, Paulo Eduardo Moruzzi ; Sarriés, Gabriel Adrián

    Source: Revista de Economia e Sociologia Rural. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: AGRICULTURA FAMILIAR, DESENVOLVIMENTO RURAL, POLÍTICA TERRITORIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SCHIESARI, Carolina Refinetti e MARQUES, Paulo Eduardo Moruzzi e SARRIÉS, Gabriel Adrián. Efeitos da gestão territorial no Índice de desenvolvimento rural da agricultura familiar nos territórios da cidadania do estado da Bahia =: Effects of territorial management on the rural development index for family agriculture in the citizenship territories in Bahia state, Brazil. Revista de Economia e Sociologia Rural, v. 62, n. 3, p. 1-21, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/resr/a/LD4yMSGWQ3fDRHPVHm5GwdL/?lang=pt&format=pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Schiesari, C. R., Marques, P. E. M., & Sarriés, G. A. (2024). Efeitos da gestão territorial no Índice de desenvolvimento rural da agricultura familiar nos territórios da cidadania do estado da Bahia =: Effects of territorial management on the rural development index for family agriculture in the citizenship territories in Bahia state, Brazil. Revista de Economia e Sociologia Rural, 62( 3), 1-21. doi:10.1590/1806-9479.2023.272742pt

    • NLM

      Schiesari CR, Marques PEM, Sarriés GA. Efeitos da gestão territorial no Índice de desenvolvimento rural da agricultura familiar nos territórios da cidadania do estado da Bahia =: Effects of territorial management on the rural development index for family agriculture in the citizenship territories in Bahia state, Brazil [Internet]. Revista de Economia e Sociologia Rural. 2024 ; 62( 3): 1-21.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.scielo.br/j/resr/a/LD4yMSGWQ3fDRHPVHm5GwdL/?lang=pt&format=pdf

    • Vancouver

      Schiesari CR, Marques PEM, Sarriés GA. Efeitos da gestão territorial no Índice de desenvolvimento rural da agricultura familiar nos territórios da cidadania do estado da Bahia =: Effects of territorial management on the rural development index for family agriculture in the citizenship territories in Bahia state, Brazil [Internet]. Revista de Economia e Sociologia Rural. 2024 ; 62( 3): 1-21.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.scielo.br/j/resr/a/LD4yMSGWQ3fDRHPVHm5GwdL/?lang=pt&format=pdf

  • Parte de monografia/livro

    Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula (2023)

    Massabni, Vânia Galindo ; Ribeiro Filho, Marcelo Soares

    Source: Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: ÁGUA, ALFABETIZAÇÃO, CIÊNCIA AMBIENTAL, SALA DE AULA, SUSTENTABILIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MASSABNI, Vânia Galindo e RIBEIRO FILHO, Marcelo Soares. Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula. Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. Tradução . São Paulo: Com-Arte, 2023. . Disponível em: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Massabni, V. G., & Ribeiro Filho, M. S. (2023). Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula. In Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. São Paulo: Com-Arte. Recuperado de http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf

    • NLM

      Massabni VG, Ribeiro Filho MS. Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula [Internet]. In: Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. São Paulo: Com-Arte; 2023. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf

    • Vancouver

      Massabni VG, Ribeiro Filho MS. Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula [Internet]. In: Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. São Paulo: Com-Arte; 2023. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf

  • Artigo de periodico

    O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química (2023)

    Cavassani, Thiago Bernardo ; Andrade, Joana de Jesus ; Marques, Rosebelly Nunes

    Source: Química Nova na Escola. Unidades: FFCLRP, ECOLOGIA APLICADA

    Assunto: ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAVASSANI, Thiago Bernardo e ANDRADE, Joana de Jesus e MARQUES, Rosebelly Nunes. O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química. Química Nova na Escola, v. 45, n. 2, p. 142-151, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160299. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Cavassani, T. B., Andrade, J. de J., & Marques, R. N. (2023). O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química. Química Nova na Escola, 45( 2), 142-151. doi:10.21577/0104-8899.20160299

    • NLM

      Cavassani TB, Andrade J de J, Marques RN. O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química [Internet]. Química Nova na Escola. 2023 ; 45( 2): 142-151.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160299

    • Vancouver

      Cavassani TB, Andrade J de J, Marques RN. O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química [Internet]. Química Nova na Escola. 2023 ; 45( 2): 142-151.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160299

  • Dissertação (Mestrado)

    A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (2023)

    Anselmo, Kelly Beatriz Danelon ; Marques, Rosebelly Nunes (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EMPODERAMENTO, ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE, MATERIAL DIDÁTICO, PESQUISA-AÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ANSELMO, Kelly Beatriz Danelon. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Anselmo, K. B. D. (2023). A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/

    • NLM

      Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/

    • Vancouver

      Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/

  • Monografia/livro-ed/org

    Protocolo de priorização de áreas para prevenir a ocorrência da febre maculosa brasileira (2023)

    Perez, Carlos Alberto (Organizador); Moraes, Gilberto José de ; Labruna, Marcelo Bahia ; Queiroz, Odaléia Telles Marcondes Machado ; Curi, Marianna Ricciardi; Queiroz, Luis Guilherme de ; Almeida, André Pinheiro ; Valerio, Ivan Carlos; Neves, Ravi das; Luiz, Erica Veiga de Oliveira; Silva, Julia Dotoli; Serpa, Maria Carolina de Azevedo; Binder, Lina de Campos ; Martins, Thiago Fernandes

    Unidades: ESALQ, FMVZ, RUSP, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: CAPIVARAS, CARRAPATOS, CONTROLE DE DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS, FEBRE MACULOSA, RELAÇÕES HOSPEDEIRO-PARASITA, RICKETTSIA SPP

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Gilberto José de et al. Protocolo de priorização de áreas para prevenir a ocorrência da febre maculosa brasileira. . Piracicaba, SP: FEALQ. Disponível em: https://fealq.org.br/wp-content/uploads/2023/06/protocolo-febre-maculosa-digital-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024. , 2023

    • APA

      Moraes, G. J. de, Labruna, M. B., Queiroz, O. T. M. M., Curi, M. R., Queiroz, L. G. de, Almeida, A. P., et al. (2023). Protocolo de priorização de áreas para prevenir a ocorrência da febre maculosa brasileira. Piracicaba, SP: FEALQ. Recuperado de https://fealq.org.br/wp-content/uploads/2023/06/protocolo-febre-maculosa-digital-1.pdf

    • NLM

      Moraes GJ de, Labruna MB, Queiroz OTMM, Curi MR, Queiroz LG de, Almeida AP, Valerio IC, Neves R das, Luiz EV de O, Silva JD, Serpa MC de A, Binder L de C, Martins TF. Protocolo de priorização de áreas para prevenir a ocorrência da febre maculosa brasileira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://fealq.org.br/wp-content/uploads/2023/06/protocolo-febre-maculosa-digital-1.pdf

    • Vancouver

      Moraes GJ de, Labruna MB, Queiroz OTMM, Curi MR, Queiroz LG de, Almeida AP, Valerio IC, Neves R das, Luiz EV de O, Silva JD, Serpa MC de A, Binder L de C, Martins TF. Protocolo de priorização de áreas para prevenir a ocorrência da febre maculosa brasileira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://fealq.org.br/wp-content/uploads/2023/06/protocolo-febre-maculosa-digital-1.pdf

  • Artigo de periodico

    The voice that does not echo: teaching and remote Teaching in pandemic times (2023)

    Alves, Alaina ; Marques, Rosebelly Nunes

    Source: Revista Humanidades e Inovação. Unidades: ECOLOGIA APLICADA, ESALQ

    Subjects: COVID-19, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÍDIAS SOCIAIS, PANDEMIAS, SINDICATOS

    Versão PublicadaHow to cite
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    • ABNT

      ALVES, Alaina e MARQUES, Rosebelly Nunes. The voice that does not echo: teaching and remote Teaching in pandemic times. Revista Humanidades e Inovação, v. 10, n. 3, p. 343-358, 2023Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/36894bf7-162f-48c3-8dfa-2d17e197a097/3142499-A%20voz%20que%20n%C3%A3o%20ecoa-a%20doc%C3%AAncia%20e%20o%20ensino%20remoto%20em%20tempos%20pand%C3%AAmicos.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Alves, A., & Marques, R. N. (2023). The voice that does not echo: teaching and remote Teaching in pandemic times. Revista Humanidades e Inovação, 10( 3), 343-358. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/36894bf7-162f-48c3-8dfa-2d17e197a097/3142499-A%20voz%20que%20n%C3%A3o%20ecoa-a%20doc%C3%AAncia%20e%20o%20ensino%20remoto%20em%20tempos%20pand%C3%AAmicos.pdf

    • NLM

      Alves A, Marques RN. The voice that does not echo: teaching and remote Teaching in pandemic times [Internet]. Revista Humanidades e Inovação. 2023 ; 10( 3): 343-358.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/36894bf7-162f-48c3-8dfa-2d17e197a097/3142499-A%20voz%20que%20n%C3%A3o%20ecoa-a%20doc%C3%AAncia%20e%20o%20ensino%20remoto%20em%20tempos%20pand%C3%AAmicos.pdf

    • Vancouver

      Alves A, Marques RN. The voice that does not echo: teaching and remote Teaching in pandemic times [Internet]. Revista Humanidades e Inovação. 2023 ; 10( 3): 343-358.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/36894bf7-162f-48c3-8dfa-2d17e197a097/3142499-A%20voz%20que%20n%C3%A3o%20ecoa-a%20doc%C3%AAncia%20e%20o%20ensino%20remoto%20em%20tempos%20pand%C3%AAmicos.pdf

  • Artigo de periodico

    Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista (2023)

    Paro, Emilyn ; Massabni, Vânia Galindo

    Source: Revbea. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: AGRICULTURA SUSTENTÁVEL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLAS, PERMACULTURA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PARO, Emilyn e MASSABNI, Vânia Galindo. Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista. Revbea, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14607. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Paro, E., & Massabni, V. G. (2023). Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista. Revbea. doi:10.34024/revbea.2023.v18.14607

    • NLM

      Paro E, Massabni VG. Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista [Internet]. Revbea. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14607

    • Vancouver

      Paro E, Massabni VG. Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista [Internet]. Revbea. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14607

  • Tese (Doutorado)

    Fatores determinantes da variação espacial na densidade populacional da jaguatirica Leopardus pardalis (Carnivora: Felidae) - da escala continental para a local (2023)

    Concone, Henrique Villas Bôas ; Ferraz, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros (Orientador) ; Santos, Luiz Gustavo Rodrigues Oliveira (coorient)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: ARMADILHAS, CERRADO, DENSIDADE POPULACIONAL, ECOSSISTEMAS AGRÍCOLAS, FELIDAE, METANÁLISE, SAZONALIDADE, VARIABILIDADE ESPACIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CONCONE, Henrique Villas Bôas. Fatores determinantes da variação espacial na densidade populacional da jaguatirica Leopardus pardalis (Carnivora: Felidae) - da escala continental para a local. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-05052023-170754/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Concone, H. V. B. (2023). Fatores determinantes da variação espacial na densidade populacional da jaguatirica Leopardus pardalis (Carnivora: Felidae) - da escala continental para a local (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-05052023-170754/

    • NLM

      Concone HVB. Fatores determinantes da variação espacial na densidade populacional da jaguatirica Leopardus pardalis (Carnivora: Felidae) - da escala continental para a local [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-05052023-170754/

    • Vancouver

      Concone HVB. Fatores determinantes da variação espacial na densidade populacional da jaguatirica Leopardus pardalis (Carnivora: Felidae) - da escala continental para a local [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-05052023-170754/

  • Artigo de periodico

    A agricultura urbana e perirubana do município de São Paulo diante da pandemia de Covid-19: análises de experiências pertinentes para o combate à fome (2023)

    Leão, Vitória Oliveira Pereira de Souza ; Curan, Roberta Moraes ; Marques, Paulo Eduardo Moruzzi

    Source: Segurança Alimentar e Nutricional. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: ABASTECIMENTO DE ALIMENTOS, AGRICULTURA URBANA, CONSUMO DE ALIMENTOS, COVID-19, FOME, PANDEMIAS, SEGURANÇA ALIMENTAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LEÃO, Vitória Oliveira Pereira de Souza e CURAN, Roberta Moraes e MARQUES, Paulo Eduardo Moruzzi. A agricultura urbana e perirubana do município de São Paulo diante da pandemia de Covid-19: análises de experiências pertinentes para o combate à fome. Segurança Alimentar e Nutricional, v. 30, p. 1-17, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/san.v30i00.8670691. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Leão, V. O. P. de S., Curan, R. M., & Marques, P. E. M. (2023). A agricultura urbana e perirubana do município de São Paulo diante da pandemia de Covid-19: análises de experiências pertinentes para o combate à fome. Segurança Alimentar e Nutricional, 30, 1-17. doi:10.20396/san.v30i00.8670691

    • NLM

      Leão VOP de S, Curan RM, Marques PEM. A agricultura urbana e perirubana do município de São Paulo diante da pandemia de Covid-19: análises de experiências pertinentes para o combate à fome [Internet]. Segurança Alimentar e Nutricional. 2023 ; 30 1-17.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.20396/san.v30i00.8670691

    • Vancouver

      Leão VOP de S, Curan RM, Marques PEM. A agricultura urbana e perirubana do município de São Paulo diante da pandemia de Covid-19: análises de experiências pertinentes para o combate à fome [Internet]. Segurança Alimentar e Nutricional. 2023 ; 30 1-17.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.20396/san.v30i00.8670691

  • Dissertação (Mestrado)

    O real e o imaginário: a literatura de ficção científica para o ensino de questões ambientais entre licenciandos e licenciandas (2023)

    Rodrigues, Raquel Mayne; Massabni, Vânia Galindo (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: BIOCIÊNCIAS, CIÊNCIA AMBIENTAL, FICÇÃO CIENTÍFICA, LICENCIATURA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RODRIGUES, Raquel Mayne. O real e o imaginário: a literatura de ficção científica para o ensino de questões ambientais entre licenciandos e licenciandas. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-15052023-103716/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Rodrigues, R. M. (2023). O real e o imaginário: a literatura de ficção científica para o ensino de questões ambientais entre licenciandos e licenciandas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-15052023-103716/

    • NLM

      Rodrigues RM. O real e o imaginário: a literatura de ficção científica para o ensino de questões ambientais entre licenciandos e licenciandas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-15052023-103716/

    • Vancouver

      Rodrigues RM. O real e o imaginário: a literatura de ficção científica para o ensino de questões ambientais entre licenciandos e licenciandas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-15052023-103716/

  • Tese (Doutorado)

    Da regulação à emancipação: contribuições da participação educadora ambientalista para a restauração da Mata Atlântica (2023)

    Peres, Isabela Kojin ; Sorrentino, Marcos (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: ECOLOGIA DA RESTAURAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EMANCIPAÇÃO, FLORESTAS TROPICAIS, PARTICIPAÇÃO, MATA ATLÂNTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PERES, Isabela Kojin. Da regulação à emancipação: contribuições da participação educadora ambientalista para a restauração da Mata Atlântica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11072023-100236/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Peres, I. K. (2023). Da regulação à emancipação: contribuições da participação educadora ambientalista para a restauração da Mata Atlântica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11072023-100236/

    • NLM

      Peres IK. Da regulação à emancipação: contribuições da participação educadora ambientalista para a restauração da Mata Atlântica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11072023-100236/

    • Vancouver

      Peres IK. Da regulação à emancipação: contribuições da participação educadora ambientalista para a restauração da Mata Atlântica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11072023-100236/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estudo de caso sobre um empreendimento imobiliário no interior paulista: pesquisa histórica, análise crítica e escrita literária para uma narrativa contra-hegemônica (2023)

    Sorrentino, Fábio Portugal ; Martirani, Laura Alves (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: EMPREENDIMENTOS IMOBILIÁRIOS, ESTUDO DE CASO, HEGEMONIA, PESQUISA HISTÓRICA, PRODUÇÃO DO ESPAÇO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SORRENTINO, Fábio Portugal. Estudo de caso sobre um empreendimento imobiliário no interior paulista: pesquisa histórica, análise crítica e escrita literária para uma narrativa contra-hegemônica. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-110934/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Sorrentino, F. P. (2023). Estudo de caso sobre um empreendimento imobiliário no interior paulista: pesquisa histórica, análise crítica e escrita literária para uma narrativa contra-hegemônica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-110934/

    • NLM

      Sorrentino FP. Estudo de caso sobre um empreendimento imobiliário no interior paulista: pesquisa histórica, análise crítica e escrita literária para uma narrativa contra-hegemônica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-110934/

    • Vancouver

      Sorrentino FP. Estudo de caso sobre um empreendimento imobiliário no interior paulista: pesquisa histórica, análise crítica e escrita literária para uma narrativa contra-hegemônica [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-110934/

  • Monografia/livro

    Coexistência com a fauna no Campus USP “Luiz de Queiroz” (2023)

    Marchini, Silvio ; Ferraz, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros

    Unidades: ECOLOGIA APLICADA, ESALQ

    Subjects: ANIMAIS SILVESTRES, FAUNA, INTERAÇÃO HOMEM-ANIMAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MARCHINI, Silvio e FERRAZ, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros. Coexistência com a fauna no Campus USP “Luiz de Queiroz”. . Piracicaba: ESALQ. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391366. Acesso em: 09 nov. 2024. , 2023

    • APA

      Marchini, S., & Ferraz, K. M. P. M. de B. (2023). Coexistência com a fauna no Campus USP “Luiz de Queiroz”. Piracicaba: ESALQ. doi:10.11606/9786587391366

    • NLM

      Marchini S, Ferraz KMPM de B. Coexistência com a fauna no Campus USP “Luiz de Queiroz” [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391366

    • Vancouver

      Marchini S, Ferraz KMPM de B. Coexistência com a fauna no Campus USP “Luiz de Queiroz” [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391366

  • Trabalho de evento

    A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP (2023)

    Leme, Luciana Maria de Lima ; Lucas, Ademir de ; Marques, Paulo Eduardo Moruzzi

    Source: Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar. Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: EXTENSÃO RURAL, CIÊNCIAS AGRÁRIAS, ASSISTÊNCIA TÉCNICA AGRÍCOLA, GRADUAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LEME, Luciana Maria de Lima e LUCAS, Ademir de e MARQUES, Paulo Eduardo Moruzzi. A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP. 2023, Anais.. Piracicaba, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Leme, L. M. de L., Lucas, A. de, & Marques, P. E. M. (2023). A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP. In Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar. Piracicaba, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf

    • NLM

      Leme LM de L, Lucas A de, Marques PEM. A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP [Internet]. Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf

    • Vancouver

      Leme LM de L, Lucas A de, Marques PEM. A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP [Internet]. Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf

  • Tese (Doutorado)

    Manejo territorial Hupd’äh e agrosociobiodiversidade: relações com políticas públicas de alimentação escolar e agroecologia (2023)

    Binotti, Túlio Caio; Marques, Paulo Eduardo Moruzzi (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: AGRICULTURA, BIODIVERSIDADE, ALIMENTAÇÃO ESCOLAR, ECOLOGIA AGRÍCOLA, INDÍGENAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, TERRA INDÍGENA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BINOTTI, Túlio Caio. Manejo territorial Hupd’äh e agrosociobiodiversidade: relações com políticas públicas de alimentação escolar e agroecologia. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07072023-143309/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Binotti, T. C. (2023). Manejo territorial Hupd’äh e agrosociobiodiversidade: relações com políticas públicas de alimentação escolar e agroecologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07072023-143309/

    • NLM

      Binotti TC. Manejo territorial Hupd’äh e agrosociobiodiversidade: relações com políticas públicas de alimentação escolar e agroecologia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07072023-143309/

    • Vancouver

      Binotti TC. Manejo territorial Hupd’äh e agrosociobiodiversidade: relações com políticas públicas de alimentação escolar e agroecologia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07072023-143309/

  • Tese (Doutorado)

    Efeitos da conversão de floresta tropical em usos antrópicos da terra sobre a diversidade de serpentes (2023)

    Santos, Gabriella Neves Leal ; Martins, Marcio (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: BIODIVERSIDADE, ECOLOGIA DA PAISAGEM, FLORESTAS TROPICAIS, SERPENTES, USO DO SOLO, MATA ATLÂNTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Gabriella Neves Leal. Efeitos da conversão de floresta tropical em usos antrópicos da terra sobre a diversidade de serpentes. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10072023-173054/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Santos, G. N. L. (2023). Efeitos da conversão de floresta tropical em usos antrópicos da terra sobre a diversidade de serpentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10072023-173054/

    • NLM

      Santos GNL. Efeitos da conversão de floresta tropical em usos antrópicos da terra sobre a diversidade de serpentes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10072023-173054/

    • Vancouver

      Santos GNL. Efeitos da conversão de floresta tropical em usos antrópicos da terra sobre a diversidade de serpentes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-10072023-173054/

  • Artigo de periodico

    Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental (2023)

    Corbagi, Eula Raissa Chaves de Almeida ; Rinaldi, Silvia ; Bonzanini, Taitiâny Kárita

    Source: Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: DIDÁTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MÉTODOS DE ENSINO, MUDANÇA CLIMÁTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CORBAGI, Eula Raissa Chaves de Almeida e RINALDI, Silvia e BONZANINI, Taitiâny Kárita. Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 40, n. 3, p. 156-176, 2023Tradução . . Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Corbagi, E. R. C. de A., Rinaldi, S., & Bonzanini, T. K. (2023). Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 40( 3), 156-176. Recuperado de https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498

    • NLM

      Corbagi ERC de A, Rinaldi S, Bonzanini TK. Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental [Internet]. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2023 ; 40( 3): 156-176.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498

    • Vancouver

      Corbagi ERC de A, Rinaldi S, Bonzanini TK. Metodologias participativas e emergência climática: discussões a partir de atividades didáticas de Educação Ambiental [Internet]. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2023 ; 40( 3): 156-176.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/15638/10498

  • Dissertação (Mestrado)

    Pegada digital e percepção pública sobre a caça em duas realidades socioeconômicas e culturais distintas: Brasil e Portugal (2023)

    Souto, Carolina Martins ; Marques, Thiago Simon (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: BIODIVERSIDADE, ANIMAIS DE CAÇA, INTERESSE PÚBLICO, MONITORAMENTO, PERCEPÇÃO, PORCOS SELVAGENS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUTO, Carolina Martins. Pegada digital e percepção pública sobre a caça em duas realidades socioeconômicas e culturais distintas: Brasil e Portugal. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-161121/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Souto, C. M. (2023). Pegada digital e percepção pública sobre a caça em duas realidades socioeconômicas e culturais distintas: Brasil e Portugal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-161121/

    • NLM

      Souto CM. Pegada digital e percepção pública sobre a caça em duas realidades socioeconômicas e culturais distintas: Brasil e Portugal [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-161121/

    • Vancouver

      Souto CM. Pegada digital e percepção pública sobre a caça em duas realidades socioeconômicas e culturais distintas: Brasil e Portugal [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-161121/

  • Dissertação (Mestrado)

    As concessões de serviços e o desenvolvimento territorial no entorno do Núcleo Santa Virgínia do Parque Estadual Serra do Mar, SP, Brasil (2023)

    Fornazari, Tamires ; Daunt, Ana Beatriz Pierri (coorient) ; Queiroz, Odaléia Telles Marcondes Machado (Orientador)

    Unidade: ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL, CONCESSÃO DE USO DE BEM PÚBLICO, PARQUES ESTADUAIS, TERRITÓRIO, TURISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FORNAZARI, Tamires. As concessões de serviços e o desenvolvimento territorial no entorno do Núcleo Santa Virgínia do Parque Estadual Serra do Mar, SP, Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-03082023-155319/. Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Fornazari, T. (2023). As concessões de serviços e o desenvolvimento territorial no entorno do Núcleo Santa Virgínia do Parque Estadual Serra do Mar, SP, Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-03082023-155319/

    • NLM

      Fornazari T. As concessões de serviços e o desenvolvimento territorial no entorno do Núcleo Santa Virgínia do Parque Estadual Serra do Mar, SP, Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-03082023-155319/

    • Vancouver

      Fornazari T. As concessões de serviços e o desenvolvimento territorial no entorno do Núcleo Santa Virgínia do Parque Estadual Serra do Mar, SP, Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-03082023-155319/

  • Parte de monografia/livro

    Diante de guerras híbridas, agroecologia e bem viver (2022)

    Oliveira, Nádia Rosário de ; Marques, Paulo Eduardo Morruzzi

    Source: Desordem e retrocesso: guerras híbridas, democracia & ambiente. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, ECOLOGIA AGRÍCOLA, GUERRA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Nádia Rosário de e MARQUES, Paulo Eduardo Morruzzi. Diante de guerras híbridas, agroecologia e bem viver. Desordem e retrocesso: guerras híbridas, democracia & ambiente. Tradução . São Paulo: Hucitec, 2022. . . Acesso em: 09 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, N. R. de, & Marques, P. E. M. (2022). Diante de guerras híbridas, agroecologia e bem viver. In Desordem e retrocesso: guerras híbridas, democracia & ambiente. São Paulo: Hucitec.

    • NLM

      Oliveira NR de, Marques PEM. Diante de guerras híbridas, agroecologia e bem viver. In: Desordem e retrocesso: guerras híbridas, democracia & ambiente. São Paulo: Hucitec; 2022. [citado 2024 nov. 09 ]

    • Vancouver

      Oliveira NR de, Marques PEM. Diante de guerras híbridas, agroecologia e bem viver. In: Desordem e retrocesso: guerras híbridas, democracia & ambiente. São Paulo: Hucitec; 2022. [citado 2024 nov. 09 ]

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