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Dissertação (Mestrado)
A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens (2015)
Pinto, Livia Cristina Eccard; Massaro, Paulo Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA FRANCESA (ENSINO), ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, MULTILINGUISMO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
PINTO, Livia Cristina Eccard. A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Pinto, L. C. E. (2015). A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/
NLM
Pinto LCE. A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/
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Pinto LCE. A mediação no ensino/aprendizagem de língua estrangeira para crianças: francês em múltiplas linguagens [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-18092015-125151/
Dissertação (Mestrado)
Reformulações discursivas em performance(s): a inscrição em língua estrangeira (2015)
Bassaglia, Alexandre; Massaro, Paulo Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA FRANCESA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ANÁLISE DO DISCURSO, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
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ABNT
BASSAGLIA, Alexandre. Reformulações discursivas em performance(s): a inscrição em língua estrangeira. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03032016-164244/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Bassaglia, A. (2015). Reformulações discursivas em performance(s): a inscrição em língua estrangeira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03032016-164244/
NLM
Bassaglia A. Reformulações discursivas em performance(s): a inscrição em língua estrangeira [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03032016-164244/
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Bassaglia A. Reformulações discursivas em performance(s): a inscrição em língua estrangeira [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03032016-164244/
Dissertação (Mestrado)
Interações verbais: analisando práticas centradas na espontaneidade e na solução de problemas em nível inicial de FLE (2012)
Gomes, Rita de Cássia; Massaro, Paulo Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA FRANCESA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, COMUNICAÇÃO VERBAL
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ABNT
GOMES, Rita de Cássia. Interações verbais: analisando práticas centradas na espontaneidade e na solução de problemas em nível inicial de FLE. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-21022013-124839/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Gomes, R. de C. (2012). Interações verbais: analisando práticas centradas na espontaneidade e na solução de problemas em nível inicial de FLE (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-21022013-124839/
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Gomes R de C. Interações verbais: analisando práticas centradas na espontaneidade e na solução de problemas em nível inicial de FLE [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-21022013-124839/
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Gomes R de C. Interações verbais: analisando práticas centradas na espontaneidade e na solução de problemas em nível inicial de FLE [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-21022013-124839/
Tese (Doutorado)
O silêncio e a voz do texto teatral em francês, língua estrangeira (2007)
Massaro, Paulo Roberto; Kundman, Maria Sabina (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LINGUAGEM TEATRAL, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LEITURA
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MASSARO, Paulo Roberto. O silêncio e a voz do texto teatral em francês, língua estrangeira. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03092007-132129/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Massaro, P. R. (2007). O silêncio e a voz do texto teatral em francês, língua estrangeira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03092007-132129/
NLM
Massaro PR. O silêncio e a voz do texto teatral em francês, língua estrangeira [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03092007-132129/
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Massaro PR. O silêncio e a voz do texto teatral em francês, língua estrangeira [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-03092007-132129/
Dissertação (Mestrado)
Teatro e língua estrangeira, entre teoria(s) e prática(s): percursos entre o vislumbre e o olhar (2001)
Massaro, Paulo Roberto; Kundman, Maria Sabina (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LINGUAGEM TEATRAL, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSARO, Paulo Roberto. Teatro e língua estrangeira, entre teoria(s) e prática(s): percursos entre o vislumbre e o olhar. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Massaro, P. R. (2001). Teatro e língua estrangeira, entre teoria(s) e prática(s): percursos entre o vislumbre e o olhar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Massaro PR. Teatro e língua estrangeira, entre teoria(s) e prática(s): percursos entre o vislumbre e o olhar. 2001 ;[citado 2024 jul. 19 ]
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Massaro PR. Teatro e língua estrangeira, entre teoria(s) e prática(s): percursos entre o vislumbre e o olhar. 2001 ;[citado 2024 jul. 19 ]

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