Menu

Filtros : "FE" "Aquino, Julio Roberto Groppa" Removidos: "Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE" "Políticas publicas - educação" "Barufi, Luadir" "Schilling, Flavia Ines" "CASTELLAR, SONIA MARIA VANZELLA" "Cadernos Cedes" "OUTROS" Limpar

Filtros

Refine with date range

21 - 40 (42 records)

  • Tese (Doutorado)

    Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) (2013)

    Calixto, Cláudia Ribeiro; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EMPREENDEDORISMO, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CALIXTO, Cláudia Ribeiro. Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX). 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Calixto, C. R. (2013). Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/

    • NLM

      Calixto CR. Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/

    • Vancouver

      Calixto CR. Querer, obedecer e empreender: o governo de si e dos outros nos discursos pedagógicos (final do século XVIII e início do século XIX) [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05052014-103817/

  • Dissertação (Mestrado)

    A cidade e o governo dos homens: sobre o lastro educacional da urbanidade contemporânea (2012)

    Vieira, Elisa; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, CONTEMPORANEIDADE, CIDADES (EDUCAÇÃO)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIEIRA, Elisa. A cidade e o governo dos homens: sobre o lastro educacional da urbanidade contemporânea. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-105619/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Vieira, E. (2012). A cidade e o governo dos homens: sobre o lastro educacional da urbanidade contemporânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-105619/

    • NLM

      Vieira E. A cidade e o governo dos homens: sobre o lastro educacional da urbanidade contemporânea [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-105619/

    • Vancouver

      Vieira E. A cidade e o governo dos homens: sobre o lastro educacional da urbanidade contemporânea [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-105619/

  • Dissertação (Mestrado)

    A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos (2011)

    Val, Gisela Maria do; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: DISCURSO, EDUCAÇÃO ESCOLAR, GOVERNAMENTALIDADE, JORNALISMO IMPRESSO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VAL, Gisela Maria do. A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Val, G. M. do. (2011). A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/

    • NLM

      Val GM do. A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/

    • Vancouver

      Val GM do. A chamada da educação: sobre a governamentalização pedagógica nos textos jornalísticos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25072011-102443/

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    Em 2010, por ocasião da edição comemorativa dos dez anos... [Editorial] (2011)

    Aquino, Julio Roberto Groppa

    Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE

    Assunto: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Roberto Groppa. Em 2010, por ocasião da edição comemorativa dos dez anos.. [Editorial]. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022011000400001. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2011

    • APA

      Aquino, J. R. G. (2011). Em 2010, por ocasião da edição comemorativa dos dez anos.. [Editorial]. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-97022011000400001

    • NLM

      Aquino JRG. Em 2010, por ocasião da edição comemorativa dos dez anos.. [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2011 ; 42( 1): 691-693.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022011000400001

    • Vancouver

      Aquino JRG. Em 2010, por ocasião da edição comemorativa dos dez anos.. [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2011 ; 42( 1): 691-693.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022011000400001

  • Dissertação (Mestrado)

    A escrita para além da educação e da literatura: fabulações (2010)

    Canecchio, Daniel; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, LITERATURA, ESCRITA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CANECCHIO, Daniel. A escrita para além da educação e da literatura: fabulações. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Canecchio, D. (2010). A escrita para além da educação e da literatura: fabulações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Canecchio D. A escrita para além da educação e da literatura: fabulações. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Canecchio D. A escrita para além da educação e da literatura: fabulações. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu (2010)

    Picchioni, Marta Serra Young; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, PODER, LIBERDADE, DEMOCRACIA (EDUCAÇÃO), PARTICIPAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PICCHIONI, Marta Serra Young. À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Picchioni, M. S. Y. (2010). À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/

    • NLM

      Picchioni MSY. À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/

    • Vancouver

      Picchioni MSY. À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/

  • Dissertação (Mestrado)

    Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação (2009)

    Pires, Carlos Manoel Pimenta; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: IGREJA, EDUCAÇÃO CATÓLICA, EDUCAÇÃO RELIGIOSA, RELIGIÃO (HISTÓRIA), GENEALOGIA, MODERNIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PIRES, Carlos Manoel Pimenta. Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Pires, C. M. P. (2009). Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/

    • NLM

      Pires CMP. Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/

    • Vancouver

      Pires CMP. Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/

  • Dissertação (Mestrado)

    O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana (2009)

    Rito, Marcelo; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: FRACASSO ESCOLAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ALUNO INADAPTADO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, TRANSTORNOS COGNITIVOS, GOVERNAMENTALIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RITO, Marcelo. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Rito, M. (2009). O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/

    • NLM

      Rito M. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/

    • Vancouver

      Rito M. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/

  • Dissertação (Mestrado)

    Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares (2009)

    Dulci, Thomas Stark Spyer; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLA PÚBLICA, PUNIÇÃO, RISCO, GOVERNAMENTALIDADE, INFRAÇÃO DISCIPLINAR, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DULCI, Thomas Stark Spyer. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Dulci, T. S. S. (2009). Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/

    • NLM

      Dulci TSS. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/

    • Vancouver

      Dulci TSS. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/

  • Dissertação (Mestrado)

    Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade (2009)

    Nogueira, Luciana Valeria; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, BIOLOGIA (FILOSOFIA), GOVERNAMENTALIDADE, ARTE CIBERNÉTICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NOGUEIRA, Luciana Valeria. Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Nogueira, L. V. (2009). Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/

    • NLM

      Nogueira LV. Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/

    • Vancouver

      Nogueira LV. Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/

  • Dissertação (Mestrado)

    Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea (2009)

    Calixto, Claudia Ribeiro; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, PODER (RELAÇÃO;ASPECTOS RELIGIOSOS), GOVERNABILIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CALIXTO, Claudia Ribeiro. Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Calixto, C. R. (2009). Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/

    • NLM

      Calixto CR. Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/

    • Vancouver

      Calixto CR. Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/

  • Parte de monografia/livro

    O que pode a escrita (2009)

    Aquino, Julio Roberto Groppa

    Source: Miríade 290 : o que pode a escrita. Unidade: FE

    Assunto: ESCRITA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Roberto Groppa. O que pode a escrita. Miríade 290 : o que pode a escrita. Tradução . São Paulo: Annablume, 2009. . . Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Aquino, J. R. G. (2009). O que pode a escrita. In Miríade 290 : o que pode a escrita. São Paulo: Annablume.

    • NLM

      Aquino JRG. O que pode a escrita. In: Miríade 290 : o que pode a escrita. São Paulo: Annablume; 2009. [citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Aquino JRG. O que pode a escrita. In: Miríade 290 : o que pode a escrita. São Paulo: Annablume; 2009. [citado 2024 jul. 12 ]

  • Tese (Doutorado)

    Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida... (2007)

    Benedetti, Sandra Cristina Gorni; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA (EDUCAÇÃO;PSICOLOGIA), SUBJETIVIDADE, RIZOSFERA (FILOSOFIA), IMANÊNCIA (EDUCAÇÃO), CARTOGRAFIA (EDUCAÇÃO)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BENEDETTI, Sandra Cristina Gorni. Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Benedetti, S. C. G. (2007). Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/

    • NLM

      Benedetti SCG. Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/

    • Vancouver

      Benedetti SCG. Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/

  • Parte de monografia/livro

    Sobre a lógica do controle na atualidade: o caso "Stuart Little" (2004)

    Aquino, Julio Roberto Groppa

    Source: A cultura da mídia na escola: ensaios sobre cinema e educação. Unidade: FE

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, CINEMA (EDUCAÇÃO), INDÚSTRIA CULTURAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Roberto Groppa. Sobre a lógica do controle na atualidade: o caso "Stuart Little". A cultura da mídia na escola: ensaios sobre cinema e educação. Tradução . São Paulo: Annablume/USP, 2004. . . Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Aquino, J. R. G. (2004). Sobre a lógica do controle na atualidade: o caso "Stuart Little". In A cultura da mídia na escola: ensaios sobre cinema e educação. São Paulo: Annablume/USP.

    • NLM

      Aquino JRG. Sobre a lógica do controle na atualidade: o caso "Stuart Little". In: A cultura da mídia na escola: ensaios sobre cinema e educação. São Paulo: Annablume/USP; 2004. [citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Aquino JRG. Sobre a lógica do controle na atualidade: o caso "Stuart Little". In: A cultura da mídia na escola: ensaios sobre cinema e educação. São Paulo: Annablume/USP; 2004. [citado 2024 jul. 12 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão (2004)

    Moro, Paula Adriana de Brito; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: AMBIENTE DA SALA DE AULA, AMBIENTE ESCOLAR, SALA DE AULA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORO, Paula Adriana de Brito. Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Moro, P. A. de B. (2004). Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Moro PA de B. Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão. 2004 ;[citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Moro PA de B. Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão. 2004 ;[citado 2024 jul. 12 ]

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Quando a escola resolve reprovar os pais. [Depoimento a Rosely Sayão] (2000)

    Aquino, Julio Roberto Groppa

    Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, EDUCAÇÃO, COMPORTAMENTO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Roberto Groppa. Quando a escola resolve reprovar os pais. [Depoimento a Rosely Sayão]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 jul. 2024. , 2000

    • APA

      Aquino, J. R. G. (2000). Quando a escola resolve reprovar os pais. [Depoimento a Rosely Sayão]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Aquino JRG. Quando a escola resolve reprovar os pais. [Depoimento a Rosely Sayão]. Folha de São Paulo. 2000 ;20 jul. 2000. 12.[citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Aquino JRG. Quando a escola resolve reprovar os pais. [Depoimento a Rosely Sayão]. Folha de São Paulo. 2000 ;20 jul. 2000. 12.[citado 2024 jul. 12 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais (2000)

    Vaz, Solange; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VAZ, Solange. A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/. Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Vaz, S. (2000). A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/

    • NLM

      Vaz S. A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais [Internet]. 2000 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/

    • Vancouver

      Vaz S. A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais [Internet]. 2000 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/

  • Parte de monografia/livro

    Ética na escola: a diferença que faz diferença (1998)

    Aquino, Julio Roberto Groppa

    Source: Diferenças e preconceito na escola. Unidade: FE

    Subjects: ÉTICA, ESCOLAS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Roberto Groppa. Ética na escola: a diferença que faz diferença. Diferenças e preconceito na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1998. . . Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Aquino, J. R. G. (1998). Ética na escola: a diferença que faz diferença. In Diferenças e preconceito na escola. São Paulo: Summus.

    • NLM

      Aquino JRG. Ética na escola: a diferença que faz diferença. In: Diferenças e preconceito na escola. São Paulo: Summus; 1998. [citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Aquino JRG. Ética na escola: a diferença que faz diferença. In: Diferenças e preconceito na escola. São Paulo: Summus; 1998. [citado 2024 jul. 12 ]

  • Artigo de periodico

    A escola e a violência nossa de cada dia (1998)

    Aquino, Julio Roberto Groppa

    Source: Pediatria Moderna. Unidade: FE

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA SOCIAL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, VIOLÊNCIA ESCOLAR

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Roberto Groppa. A escola e a violência nossa de cada dia. Pediatria Moderna, v. no 1998., n. 11, p. 788-793, 1998Tradução . . Acesso em: 12 jul. 2024.

    • APA

      Aquino, J. R. G. (1998). A escola e a violência nossa de cada dia. Pediatria Moderna, no 1998.( 11), 788-793.

    • NLM

      Aquino JRG. A escola e a violência nossa de cada dia. Pediatria Moderna. 1998 ; no 1998.( 11): 788-793.[citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Aquino JRG. A escola e a violência nossa de cada dia. Pediatria Moderna. 1998 ; no 1998.( 11): 788-793.[citado 2024 jul. 12 ]

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Família não é desculpa. [Depoimento] (1998)

    Aquino, Julio Roberto Groppa

    Source: Educação. Unidade: FE

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Roberto Groppa. Família não é desculpa. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 jul. 2024. , 1998

    • APA

      Aquino, J. R. G. (1998). Família não é desculpa. [Depoimento]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Aquino JRG. Família não é desculpa. [Depoimento]. Educação. 1998 ; 25( 212): 34.[citado 2024 jul. 12 ]

    • Vancouver

      Aquino JRG. Família não é desculpa. [Depoimento]. Educação. 1998 ; 25( 212): 34.[citado 2024 jul. 12 ]

21 - 40 (42 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024