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Trabalho de evento
Dos arquivos do Museu Villa-Lobos à performance coral: o percurso de uma nova edição de Cor dulce, Cor amabile (2017)
Igayara-Souza, Susana Cecilia ; Ramos, Marco Antonio da Silva ; Oliveira, Carolina Andrade
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Villa-Lobos. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL, PERFORMANCE, CORAL (MÚSICA)
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ABNT
IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia e RAMOS, Marco Antonio da Silva e OLIVEIRA, Carolina Andrade. Dos arquivos do Museu Villa-Lobos à performance coral: o percurso de uma nova edição de Cor dulce, Cor amabile. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002869139.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Igayara-Souza, S. C., Ramos, M. A. da S., & Oliveira, C. A. (2017). Dos arquivos do Museu Villa-Lobos à performance coral: o percurso de uma nova edição de Cor dulce, Cor amabile. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002869139.pdf
NLM
Igayara-Souza SC, Ramos MA da S, Oliveira CA. Dos arquivos do Museu Villa-Lobos à performance coral: o percurso de uma nova edição de Cor dulce, Cor amabile [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002869139.pdf
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Igayara-Souza SC, Ramos MA da S, Oliveira CA. Dos arquivos do Museu Villa-Lobos à performance coral: o percurso de uma nova edição de Cor dulce, Cor amabile [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002869139.pdf
Dissertação (Mestrado)
Quatro peças religiosas de Osvaldo Lacerda: uma leitura interpretativa para performance (2016)
Rodrigo, Andre Guimarães; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, ANÁLISE MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CORAL (MÚSICA), REGÊNCIA (MÚSICA)
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ABNT
RODRIGO, Andre Guimarães. Quatro peças religiosas de Osvaldo Lacerda: uma leitura interpretativa para performance. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-16022017-101641/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Rodrigo, A. G. (2016). Quatro peças religiosas de Osvaldo Lacerda: uma leitura interpretativa para performance (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-16022017-101641/
NLM
Rodrigo AG. Quatro peças religiosas de Osvaldo Lacerda: uma leitura interpretativa para performance [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-16022017-101641/
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Rodrigo AG. Quatro peças religiosas de Osvaldo Lacerda: uma leitura interpretativa para performance [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-16022017-101641/
Trabalho de evento
Referenciais teóricos para a preparação vocal em coros de terceira idade e relato de experiência de articulação entre prática e teoria (2016)
Hauck-Silva, Caiti ; Igayara-Souza, Susana Cecilia ; Ramos, Marco Antonio da Silva
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Unidade: ECA
Assuntos: CORAL (MÚSICA), CANTO, IDOSOS, ENVELHECIMENTO, VOZ (MÚSICA)
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ABNT
HAUCK-SILVA, Caiti e IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia e RAMOS, Marco Antonio da Silva. Referenciais teóricos para a preparação vocal em coros de terceira idade e relato de experiência de articulação entre prática e teoria. 2016, Anais.. Belo Horizonte: ANPPOM, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790947.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Hauck-Silva, C., Igayara-Souza, S. C., & Ramos, M. A. da S. (2016). Referenciais teóricos para a preparação vocal em coros de terceira idade e relato de experiência de articulação entre prática e teoria. In Anais. Belo Horizonte: ANPPOM. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790947.pdf
NLM
Hauck-Silva C, Igayara-Souza SC, Ramos MA da S. Referenciais teóricos para a preparação vocal em coros de terceira idade e relato de experiência de articulação entre prática e teoria [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790947.pdf
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Hauck-Silva C, Igayara-Souza SC, Ramos MA da S. Referenciais teóricos para a preparação vocal em coros de terceira idade e relato de experiência de articulação entre prática e teoria [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790947.pdf
Trabalho de evento
A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões (2016)
Gaborim-Moreira, Ana Lúcia Iara ; Ramos, Marco Antonio da Silva
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Unidade: ECA
Assuntos: CORAL (MÚSICA), CORO INFANTIL, REGÊNCIA (MÚSICA), MÚSICA
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ABNT
GABORIM-MOREIRA, Ana Lúcia Iara e RAMOS, Marco Antonio da Silva. A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões. 2016, Anais.. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Gaborim-Moreira, A. L. I., & Ramos, M. A. da S. (2016). A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões. In Anais. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf
NLM
Gaborim-Moreira ALI, Ramos MA da S. A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf
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Gaborim-Moreira ALI, Ramos MA da S. A pedagogia vocal na regência coral infantojuvenil: conceitos e reflexões [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002790934.pdf
Tese (Doutorado)
A colaboração entre o compositor e o intéprete na aplicação da técnica estendida em duas obras contemporâneas brasileiras para fagote: Vitrais e Fantasia (2016)
Souza, Valdir Caires de; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: COMPOSIÇÃO MUSICAL, COOPERAÇÃO, ANÁLISE MUSICAL, FAGOTE, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, MÚSICA
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ABNT
SOUZA, Valdir Caires de. A colaboração entre o compositor e o intéprete na aplicação da técnica estendida em duas obras contemporâneas brasileiras para fagote: Vitrais e Fantasia. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-03032017-155346/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Souza, V. C. de. (2016). A colaboração entre o compositor e o intéprete na aplicação da técnica estendida em duas obras contemporâneas brasileiras para fagote: Vitrais e Fantasia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-03032017-155346/
NLM
Souza VC de. A colaboração entre o compositor e o intéprete na aplicação da técnica estendida em duas obras contemporâneas brasileiras para fagote: Vitrais e Fantasia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-03032017-155346/
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Souza VC de. A colaboração entre o compositor e o intéprete na aplicação da técnica estendida em duas obras contemporâneas brasileiras para fagote: Vitrais e Fantasia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-03032017-155346/
Tese (Doutorado)
Os elementos composicionais do Clube da Esquina como alimentadores de processos criativos de arranjos vocais de canções populares brasileiras (2016)
Menezes Junior, Carlos Roberto Ferreira de; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA VOCAL, MÚSICA POPULAR, ARRANJO MUSICAL, ANÁLISE MUSICAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL, ESTILÍSTICA
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ABNT
MENEZES JUNIOR, Carlos Roberto Ferreira de. Os elementos composicionais do Clube da Esquina como alimentadores de processos criativos de arranjos vocais de canções populares brasileiras. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-114221/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Menezes Junior, C. R. F. de. (2016). Os elementos composicionais do Clube da Esquina como alimentadores de processos criativos de arranjos vocais de canções populares brasileiras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-114221/
NLM
Menezes Junior CRF de. Os elementos composicionais do Clube da Esquina como alimentadores de processos criativos de arranjos vocais de canções populares brasileiras [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-114221/
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Menezes Junior CRF de. Os elementos composicionais do Clube da Esquina como alimentadores de processos criativos de arranjos vocais de canções populares brasileiras [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-114221/
Trabalho de evento
Cross-cultural perspectives on the creative development of choirs and choral conductors (2015)
Webber, Geoffrey; Rink, John ; Ramos, Marco Antonio da Silva ; Igayara-Souza, Susana Cecilia ; James, Miriam
Fonte: Proceedings. Nome do evento: Music and shared imaginaries: nationalisms, communities, and choral singing. Unidade: ECA
Assuntos: CORAL (MÚSICA), CRIATIVIDADE
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ABNT
WEBBER, Geoffrey et al. Cross-cultural perspectives on the creative development of choirs and choral conductors. 2015, Anais.. Lisboa: Ex Libris, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002722945.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Webber, G., Rink, J., Ramos, M. A. da S., Igayara-Souza, S. C., & James, M. (2015). Cross-cultural perspectives on the creative development of choirs and choral conductors. In Proceedings. Lisboa: Ex Libris. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002722945.pdf
NLM
Webber G, Rink J, Ramos MA da S, Igayara-Souza SC, James M. Cross-cultural perspectives on the creative development of choirs and choral conductors [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002722945.pdf
Vancouver
Webber G, Rink J, Ramos MA da S, Igayara-Souza SC, James M. Cross-cultural perspectives on the creative development of choirs and choral conductors [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002722945.pdf
Parte de monografia/livro
Regência coral infanto-juvenil: desafios e dificuldades na construção de competências e habilidades (2015)
Gaborim-Moreira, Ana Lúcia Iara ; Ramos, Marco Antonio da Silva
Fonte: Anais. Nome do evento: Jornada Acadêmica Discente do Programa de Pós-Graduação em Música ECA/USP. Unidade: ECA
Assuntos: CORAL (MÚSICA), REGÊNCIA (MÚSICA), MÚSICA
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ABNT
GABORIM-MOREIRA, Ana Lúcia Iara e RAMOS, Marco Antonio da Silva. Regência coral infanto-juvenil: desafios e dificuldades na construção de competências e habilidades. Anais. Tradução . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756577.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Gaborim-Moreira, A. L. I., & Ramos, M. A. da S. (2015). Regência coral infanto-juvenil: desafios e dificuldades na construção de competências e habilidades. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756577.pdf
NLM
Gaborim-Moreira ALI, Ramos MA da S. Regência coral infanto-juvenil: desafios e dificuldades na construção de competências e habilidades [Internet]. In: Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo; 2015. [citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756577.pdf
Vancouver
Gaborim-Moreira ALI, Ramos MA da S. Regência coral infanto-juvenil: desafios e dificuldades na construção de competências e habilidades [Internet]. In: Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo; 2015. [citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756577.pdf
Trabalho de evento
Voice building for community choirs at Comunicantus: choral laboratory of the Music Department of the University of São Paulo (2015)
Hauck-Silva, Caiti ; Ramos, Marco Antonio da Silva ; Igayara-Souza, Susana Cecilia
Nome do evento: The Reflective Conservatoire Conference 2015: creativity and changing cultures - Guildhall School of Music and Drama. Unidade: ECA
Assuntos: CORAL (MÚSICA), CANTO, VOZ (MÚSICA), REGÊNCIA (MÚSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAUCK-SILVA, Caiti e RAMOS, Marco Antonio da Silva e IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Voice building for community choirs at Comunicantus: choral laboratory of the Music Department of the University of São Paulo. 2015, Anais.. Londres: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739444.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Hauck-Silva, C., Ramos, M. A. da S., & Igayara-Souza, S. C. (2015). Voice building for community choirs at Comunicantus: choral laboratory of the Music Department of the University of São Paulo. In . Londres: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739444.pdf
NLM
Hauck-Silva C, Ramos MA da S, Igayara-Souza SC. Voice building for community choirs at Comunicantus: choral laboratory of the Music Department of the University of São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739444.pdf
Vancouver
Hauck-Silva C, Ramos MA da S, Igayara-Souza SC. Voice building for community choirs at Comunicantus: choral laboratory of the Music Department of the University of São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002739444.pdf
Trabalho de evento
A ocorrência do hibridismo tonal/modal e do modalismo misto no repertório do Clube da Esquina nos anos de 1967 à 1979 (2015)
Menezes Júnior, Carlos Roberto Ferreira ; Ramos, Marco Antonio da Silva
Fonte: Anais. Nome do evento: Jornada Acadêmica Discente do Programa de Pós-Graduação em Música ECA/USP. Unidade: ECA
Assuntos: ARRANJO MUSICAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA POPULAR
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ABNT
MENEZES JÚNIOR, Carlos Roberto Ferreira e RAMOS, Marco Antonio da Silva. A ocorrência do hibridismo tonal/modal e do modalismo misto no repertório do Clube da Esquina nos anos de 1967 à 1979. 2015, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756590.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Menezes Júnior, C. R. F., & Ramos, M. A. da S. (2015). A ocorrência do hibridismo tonal/modal e do modalismo misto no repertório do Clube da Esquina nos anos de 1967 à 1979. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756590.pdf
NLM
Menezes Júnior CRF, Ramos MA da S. A ocorrência do hibridismo tonal/modal e do modalismo misto no repertório do Clube da Esquina nos anos de 1967 à 1979 [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756590.pdf
Vancouver
Menezes Júnior CRF, Ramos MA da S. A ocorrência do hibridismo tonal/modal e do modalismo misto no repertório do Clube da Esquina nos anos de 1967 à 1979 [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756590.pdf
Tese (Doutorado)
Regência coral infantojuvenil no contexto da extensão universitária: a experiência do PCIU (2015)
Moreira, Ana Lucia Iara Gaborim; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: CORAL (MÚSICA), REGÊNCIA (MÚSICA), EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, CORO INFANTIL, VOZ INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREIRA, Ana Lucia Iara Gaborim. Regência coral infantojuvenil no contexto da extensão universitária: a experiência do PCIU. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-06092016-113253/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Moreira, A. L. I. G. (2015). Regência coral infantojuvenil no contexto da extensão universitária: a experiência do PCIU (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-06092016-113253/
NLM
Moreira ALIG. Regência coral infantojuvenil no contexto da extensão universitária: a experiência do PCIU [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-06092016-113253/
Vancouver
Moreira ALIG. Regência coral infantojuvenil no contexto da extensão universitária: a experiência do PCIU [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-06092016-113253/
Dissertação (Mestrado)
Análise interpretativa de cinco obras corais sacras do compositor Ernani Aguiar (2015)
Hammerer, Mariana Ferraz Simões ; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA RELIGIOSA, ANÁLISE MUSICAL, CANTO, CORAL (MÚSICA), REGÊNCIA (MÚSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMMERER, Mariana Ferraz Simões. Análise interpretativa de cinco obras corais sacras do compositor Ernani Aguiar. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08092016-155515/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Hammerer, M. F. S. (2015). Análise interpretativa de cinco obras corais sacras do compositor Ernani Aguiar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08092016-155515/
NLM
Hammerer MFS. Análise interpretativa de cinco obras corais sacras do compositor Ernani Aguiar [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08092016-155515/
Vancouver
Hammerer MFS. Análise interpretativa de cinco obras corais sacras do compositor Ernani Aguiar [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08092016-155515/
Trabalho de evento
Preparação vocal em coros comunitários: o percurso de uma pesquisa-ação : modalidade : Comunicações orais, Subárea: educação musical (2013)
Hauck-Silva, Caiti ; Ramos, Marco Antonio da Silva ; Igayara-Souza, Susana Cecilia
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA VOCAL, CORAL (MÚSICA), CORO, CANTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAUCK-SILVA, Caiti e RAMOS, Marco Antonio da Silva e IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Preparação vocal em coros comunitários: o percurso de uma pesquisa-ação : modalidade : Comunicações orais, Subárea: educação musical. 2013, Anais.. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002430180.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Hauck-Silva, C., Ramos, M. A. da S., & Igayara-Souza, S. C. (2013). Preparação vocal em coros comunitários: o percurso de uma pesquisa-ação : modalidade : Comunicações orais, Subárea: educação musical. In Anais. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002430180.pdf
NLM
Hauck-Silva C, Ramos MA da S, Igayara-Souza SC. Preparação vocal em coros comunitários: o percurso de uma pesquisa-ação : modalidade : Comunicações orais, Subárea: educação musical [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002430180.pdf
Vancouver
Hauck-Silva C, Ramos MA da S, Igayara-Souza SC. Preparação vocal em coros comunitários: o percurso de uma pesquisa-ação : modalidade : Comunicações orais, Subárea: educação musical [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002430180.pdf
Dissertação (Mestrado)
Samuel Kerr: um recorte analítico para performance de seus arranjos (2013)
Teixeira, Paulo Frederico de Andrade; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: ANÁLISE MUSICAL, CORAL (MÚSICA), ARRANJO MUSICAL, MÚSICA POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Paulo Frederico de Andrade. Samuel Kerr: um recorte analítico para performance de seus arranjos. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31012014-152704/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Teixeira, P. F. de A. (2013). Samuel Kerr: um recorte analítico para performance de seus arranjos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31012014-152704/
NLM
Teixeira PF de A. Samuel Kerr: um recorte analítico para performance de seus arranjos [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31012014-152704/
Vancouver
Teixeira PF de A. Samuel Kerr: um recorte analítico para performance de seus arranjos [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31012014-152704/
Tese (Doutorado)
A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica (2013)
Freitas, Maria Thereza Peric de; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: JOGOS DRAMÁTICOS, TEATRO, MÚSICA, TEATRO E EDUCAÇÃO
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ABNT
FREITAS, Maria Thereza Peric de. A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Freitas, M. T. P. de. (2013). A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/
NLM
Freitas MTP de. A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/
Vancouver
Freitas MTP de. A fala como música no jogo dramático: um caminho resultante da ampliação da experiência estética na prática pedagógica [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-27022014-151807/
Dissertação (Mestrado)
Missa Caiçara: uma abordagem analítico-interpretativa da obra de Kilza Setti (2012)
Ribalta, José Luiz Chamorro; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, MÚSICA, ANÁLISE MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CORAL (MÚSICA)
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ABNT
RIBALTA, José Luiz Chamorro. Missa Caiçara: uma abordagem analítico-interpretativa da obra de Kilza Setti. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-30082012-125503/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Ribalta, J. L. C. (2012). Missa Caiçara: uma abordagem analítico-interpretativa da obra de Kilza Setti (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-30082012-125503/
NLM
Ribalta JLC. Missa Caiçara: uma abordagem analítico-interpretativa da obra de Kilza Setti [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-30082012-125503/
Vancouver
Ribalta JLC. Missa Caiçara: uma abordagem analítico-interpretativa da obra de Kilza Setti [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-30082012-125503/
Trabalho de evento
Missa São Sebastião: unidade, rapsódia ou engenho? (2012)
Ramos, Marco Antonio da Silva
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Villa-Lobos. Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, ANÁLISE MUSICAL, CORAL (MÚSICA)
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ABNT
RAMOS, Marco Antonio da Silva. Missa São Sebastião: unidade, rapsódia ou engenho? 2012, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756484.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Ramos, M. A. da S. (2012). Missa São Sebastião: unidade, rapsódia ou engenho? In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756484.pdf
NLM
Ramos MA da S. Missa São Sebastião: unidade, rapsódia ou engenho? [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756484.pdf
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Ramos MA da S. Missa São Sebastião: unidade, rapsódia ou engenho? [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002756484.pdf
Dissertação (Mestrado)
Preparação vocal em coros comunitários: estratégias pedagógicas para construção vocal no Comunicantus: laboratório coral do departamento de Música da ECA-USP (2012)
Hauck-Silva, Caiti ; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA (ESTUDO E ENSINO), CORAL (MÚSICA), APRENDIZAGEM, PERCEPÇÃO MUSICAL
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ABNT
HAUCK-SILVA, Caiti. Preparação vocal em coros comunitários: estratégias pedagógicas para construção vocal no Comunicantus. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-143458/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Hauck-Silva, C. (2012). Preparação vocal em coros comunitários: estratégias pedagógicas para construção vocal no Comunicantus: laboratório coral do departamento de Música da ECA-USP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-143458/
NLM
Hauck-Silva C. Preparação vocal em coros comunitários: estratégias pedagógicas para construção vocal no Comunicantus: laboratório coral do departamento de Música da ECA-USP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-143458/
Vancouver
Hauck-Silva C. Preparação vocal em coros comunitários: estratégias pedagógicas para construção vocal no Comunicantus: laboratório coral do departamento de Música da ECA-USP [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-143458/
Parte de monografia/livro
Ver sem olhar, cantar com o fluxo: a regência como contato com o outro (2011)
Ramos, Marco Antonio da Silva
Nome do evento: Seminário Internacional de Educação Estética. Unidade: ECA
Assuntos: REGÊNCIA (MÚSICA), CORAL (MÚSICA), MÚSICA
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ABNT
RAMOS, Marco Antonio da Silva. Ver sem olhar, cantar com o fluxo: a regência como contato com o outro. Tradução . Campinas: Faculdade de Educação/UNICAMP, 2011. . . Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Ramos, M. A. da S. (2011). Ver sem olhar, cantar com o fluxo: a regência como contato com o outro. In . Campinas: Faculdade de Educação/UNICAMP.
NLM
Ramos MA da S. Ver sem olhar, cantar com o fluxo: a regência como contato com o outro. Campinas: Faculdade de Educação/UNICAMP; 2011. [citado 2024 jul. 13 ]
Vancouver
Ramos MA da S. Ver sem olhar, cantar com o fluxo: a regência como contato com o outro. Campinas: Faculdade de Educação/UNICAMP; 2011. [citado 2024 jul. 13 ]
Tese (Doutorado)
Choro para fagote e orquestra de câmara: aspectos da obra de Camargo Guarnieri (2011)
Cury, Fábio ; Ramos, Marco Antonio da Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MÚSICA, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CHORO (MÚSICA), FAGOTE
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ABNT
CURY, Fábio. Choro para fagote e orquestra de câmara: aspectos da obra de Camargo Guarnieri. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032013-095310/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Cury, F. (2011). Choro para fagote e orquestra de câmara: aspectos da obra de Camargo Guarnieri (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032013-095310/
NLM
Cury F. Choro para fagote e orquestra de câmara: aspectos da obra de Camargo Guarnieri [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032013-095310/
Vancouver
Cury F. Choro para fagote e orquestra de câmara: aspectos da obra de Camargo Guarnieri [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032013-095310/

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