Development and validation of an animated infographic for health education of people with cardiometabolic diseases (2025)
- Authors:
- Autor USP: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.6018/eglobal.637891
- Subjects: DOENÇA CRÔNICA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; ANIMAÇÃO; PROMOÇÃO DA SAÚDE
- Keywords: Chronic Disease; Educational Technology; Animation; Health Education; Health Promotion; Doença Crônica; Tecnologia Educacional; Animação; Educação em Saúde; Promoção da Saúde
- Language: Inglês
- Abstract: Objetivo: Desenvolver e validar um infográfico animado para educação em saúde de pessoas com Doenças Cardiometabólicas. Método: Estudo metodológico realizado no período de novembro de 2021 a janeiro de 2023 em três fases: pré-produção, produção e pós-produção. Na pré-produção, identificou-se o conteúdo do infográfico a partir de uma revisão escopo abrangente e o roteiro do storyboard foi desenvolvido. Na produção, o protótipo do infográfico foi construído. Também foi feita a gravação em áudio do conteúdo do roteiro e a sincronização com as telas do infográfico. Na pós-produção, foi realizada a finalização e armazenamento do infográfico. Ademais, seu conteúdo e aparência foram validados por especialistas e público-alvo. O Índice de Validade de Conteúdo e o Índice de Validade de Aparência foram calculados para avaliar a validade do infográfico. Considerou-se concordância mínima de 0,80.Resultados: O conteúdo do infográfico contou com imagens ilustrativas, animações, textos explicativos e áudio. Ao longo de oito minutos e 57 segundos, abordou os principais fatores de risco cardiovascular modificáveis, possíveis complicações, práticas de estilo de vida saudável, adesão a tratamentos farmacológicos e a importância do monitoramento multiprofissional da saúde. Os índices de validade geral foram de 0,97 dos especialistas e 1 do público-alvo. Conclusão: O infográfico animado mostrou-se um recurso educacional válido, compreensível e envolvente que pode ser uma tecnologia educacional útil na educação em saúde de indivíduos com Doenças CardiometabólicasObjetivo: Desarrollar y validar una infografía animada para la educación en salud de personas con Enfermedades Cardiometabólicas. Método: Estudio metodológico realizado de noviembre de 2021 a enero de 2023, en tres fases: preproducción, producción y postproducción. En la preproducción, se identificó el contenido de la infografía a partir de una revisión de alcance integral y se desarrolló el guion del storyboard. En producción, se construyó el prototipo de la infografía, se realizó la grabación de audio del contenido del guion y su sincronización con las pantallas infográficas. En la postproducción se llevó a cabo la finalización y almacenamiento de la infografía. Además, su contenido y apariencia han sido validados por expertos y público objetivo. Se calculó el Índice de Validez de Contenido y el Índice de Validez de Apariencia para evaluar la validez de la infografía. Se consideró una concordancia mínima de 0,80.Resultados: El contenido de la infografía incluyó imágenes ilustrativas, animaciones, textos explicativos y audio. A lo largo de ocho minutos y 57 segundos, se abordaron los principales factores de riesgo cardiovascular modificables, las posibles complicaciones, las prácticas de estilo de vida saludable, la adherencia a los tratamientos farmacológicos y la importancia del seguimiento multiprofesional de la salud. Las tasas de validez global fueron de 0,97 para los expertos y de 1 para el público objetivo. Conclusión: La infografía animada ha demostrado ser un recurso educativo válido, comprensible y atractivo que puede ser una tecnología educacional útil en la educación en salud de personas con Enfermedades Cardiometabólicas
- Imprenta:
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- Título: Enfermería Global
- ISSN: 1695-6141
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 1, art. 75 [17] p., 2025
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
CAVALCANTE, Francisco Marcelo Leandro et al. Development and validation of an animated infographic for health education of people with cardiometabolic diseases. Enfermería Global, v. 24, n. 1, p. art. 75 [17] , 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6018/eglobal.637891. Acesso em: 20 fev. 2026. -
APA
Cavalcante, F. M. L., Araújo, D. V. de, Macedo, T. S., Jones, A. G., Fonseca, L. M. M., & Barros, L. M. (2025). Development and validation of an animated infographic for health education of people with cardiometabolic diseases. Enfermería Global, 24( 1), art. 75 [17] . doi:10.6018/eglobal.637891 -
NLM
Cavalcante FML, Araújo DV de, Macedo TS, Jones AG, Fonseca LMM, Barros LM. Development and validation of an animated infographic for health education of people with cardiometabolic diseases [Internet]. Enfermería Global. 2025 ; 24( 1): art. 75 [17] .[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.6018/eglobal.637891 -
Vancouver
Cavalcante FML, Araújo DV de, Macedo TS, Jones AG, Fonseca LMM, Barros LM. Development and validation of an animated infographic for health education of people with cardiometabolic diseases [Internet]. Enfermería Global. 2025 ; 24( 1): art. 75 [17] .[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.6018/eglobal.637891 - Intervenção educativa sobre aleitamento materno e cuidados domiciliares com o prematuro
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Informações sobre o DOI: 10.6018/eglobal.637891 (Fonte: oaDOI API)
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