O ensino de provas/demonstrações matemáticas na Educação Básica: (re)abrindo espaço para o debate (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: JAHN, ANA PAULA - IME ; AMORIM, MURILO FALCIROLLI - IME
- Unidade: IME
- Subjects: MATEMÁTICA; FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
- Language: Português
- Abstract: A presente oficina tem como objetivo oferecer suporte teórico-metodológico a professores de matemática, explorando possibilidades e desafios no ensino de provas/demonstrações. Organizada em torno de duas tarefas – uma de natureza algébrica e outra geométrica –, a proposta visa tematizar o trabalho com provas/demonstrações matemáticas na Educação Básica. Para cada tarefa, propõe-se o seguinte percurso metodológico: trabalho individual, discussão em pequenos grupos, apresentação das produções dos grupos e discussão coletiva, mediada pelos ministrantes. Além da troca de conhecimentos técnicos e procedimentais relativos à produção de provas, espera-se que as discussões estimulem a reflexão e o engajamento dos participantes em relação ao tema, valorizando a autonomia do professor na regulação do rigor matemático da sala de aula, distinto do rigor acadêmico.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais do XV ENEM
- ISSN: 2178-034X
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 14076-14081
- Conference titles: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM
-
ABNT
AMORIM, Murilo Falcirolli e JAHN, Ana Paula. O ensino de provas/demonstrações matemáticas na Educação Básica: (re)abrindo espaço para o debate. 2025, Anais.. Brasília: SBEM, 2025. p. 14076-14081. Disponível em: https://static.even3.com/anais/1066297.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026. -
APA
Amorim, M. F., & Jahn, A. P. (2025). O ensino de provas/demonstrações matemáticas na Educação Básica: (re)abrindo espaço para o debate. In Anais do XV ENEM (p. 14076-14081). Brasília: SBEM. Recuperado de https://static.even3.com/anais/1066297.pdf -
NLM
Amorim MF, Jahn AP. O ensino de provas/demonstrações matemáticas na Educação Básica: (re)abrindo espaço para o debate [Internet]. Anais do XV ENEM. 2025 ; 14076-14081.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://static.even3.com/anais/1066297.pdf -
Vancouver
Amorim MF, Jahn AP. O ensino de provas/demonstrações matemáticas na Educação Básica: (re)abrindo espaço para o debate [Internet]. Anais do XV ENEM. 2025 ; 14076-14081.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://static.even3.com/anais/1066297.pdf - Matemática FEG/IGCE: sentidos e possibilidades de parcerias
- Proofs in geometry teaching in the Brazilian context: a representation of yesterday and today
- Representações e resolução de problemas: uma experiência no ensino médio inspirada no rali matemático
- Transformações geométricas planas: um estudo experimental e dinâmico
- Quality issue in the design and use of resources by mathematics teachers
- Apreensão operatória de figuras em situações geométricas
- Trabalhar conexões com a utilização do Geogebra em tarefas desafiadoras: uma experiência com professores do ensino básico
- Resolução de problemas e representações semióticas: uma experiência numa escola pública paulista
- Distância entre dois pontos na geometria esférica
- "Pipa" ou "papagaio": um quadrilátero também notável
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 3284465.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
