Sentindo e cuidando no contexto pandêmico: impactos às ações em saúde mental infantojuvenil (2024)
- Authors:
- Autor USP: CARLOS, DIENE MONIQUE - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5205/1981-8963.2024.262254
- Subjects: SAÚDE MENTAL; SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL; COVID-19; CRIANÇAS; ADOLESCENTES
- Keywords: Child; Adolescent; Mental health; Mental health services
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: analisar os impactos da pandemia de COVID-19 nas ações em saúde mental infantojuvenil na perspectiva da equipe interdisciplinar de um Centro de Atenção Psicossocial infantojuvenil. Método: Pesquisa qualitativa, realizada em 2021, com 8 profissionais de saúde de um município do interior de São Paulo, Brasil, por meio de entrevistas semiestruturadas. Os dados foram analisados por meio de análise temática reflexiva. Resultados: Foram identificadas dificuldades enfrentadas por crianças e adolescentes durante a pandemia, em especial pelo afastamento escolar, entretanto tais vivências necessitam ser singularizadas em projetos terapêuticos. Os profissionais também relataram impactos à sua própria saúde mental, bem como isolamento institucional. Os atendimentos focaram-se em encontros individuais, principalmente quando em situação de crise, e remotos, sendo incluídas novas ferramentas tecnológicas. Conclusão: o estudo traz contribuições para a construção do cuidado em saúde mental infantojuvenil em período póspandêmico, em especial pela necessidade de reforço da lógica de atenção psicossocial que pode ser inovada e apoiada por recursos tecnológicos
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Enfermagem UFPE on line
- ISSN: 1981-8963
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 1, art. e262254, p. 1-14, 2024
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
CASTELHANO, Marina de Santis et al. Sentindo e cuidando no contexto pandêmico: impactos às ações em saúde mental infantojuvenil. Revista de Enfermagem UFPE on line, v. 18, n. 1, p. 1-14, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2024.262254. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Castelhano, M. de S., Souza, C. B. de, Leal, T. M. de O., Wernet, M., & Carlos, D. M. (2024). Sentindo e cuidando no contexto pandêmico: impactos às ações em saúde mental infantojuvenil. Revista de Enfermagem UFPE on line, 18( 1), 1-14. doi:10.5205/1981-8963.2024.262254 -
NLM
Castelhano M de S, Souza CB de, Leal TM de O, Wernet M, Carlos DM. Sentindo e cuidando no contexto pandêmico: impactos às ações em saúde mental infantojuvenil [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE on line. 2024 ; 18( 1): 1-14.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2024.262254 -
Vancouver
Castelhano M de S, Souza CB de, Leal TM de O, Wernet M, Carlos DM. Sentindo e cuidando no contexto pandêmico: impactos às ações em saúde mental infantojuvenil [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE on line. 2024 ; 18( 1): 1-14.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2024.262254 - Mães de crianças prematuras e suas redes sociais em tempos pandêmicos: investigação qualitativa
- O cuidado em rede a famílias envolvidas na violência doméstica contra crianças e adolescentes - o olhar da Atenção Básica à Saúde
- Fatores de proteção sob a ótica de adolescentes vítimas de violência doméstica e abrigados - subsídios para a construção da resiliência
- Rede social de famílias envolvidas na negligência contra crianças e adolescentes: construindo um olhar multidimensional
- Processo de transição de homens trans: estereótipos de gênero, intervenções e experiências
- Pesquisas qualitativas com adolescentes sobre bullying e cyberbullying: rapid review
- “O que alivia a minha dor”: experiência de pesquisa por meio do photovoice junto a adolescentes em sofrimento psíquico
- Prevalência de violência na escola e uso de álcool e outras drogas entre adolescentes
- Identificação do contexto familiar e social em registros de consultas de enfermagem ao binômio mãe-bebê
- Learning from the strengths of health care in schools in Brazil & opportunities for contemporary global school health
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
