Homofobia nas escolas: a percepção da gestão e professores (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC ; SOARES, BRUNO FIGUEIRÊDO - Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- Unidades: IQSC; Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- Subjects: EDUCAÇÃO; HOMOFOBIA; PERCEPÇÃO; ESCOLAS
- Language: Português
- Sustainable Development Goals (GDS):
04. Quality education
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2025
- Source:
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
NASCIMENTO, Marcos Augusto do e SOARES, Bruno Figueiredo e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Homofobia nas escolas: a percepção da gestão e professores. 2025, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 03 dez. 2025. -
APA
Nascimento, M. A. do, Soares, B. F., & Kasseboehmer, A. C. (2025). Homofobia nas escolas: a percepção da gestão e professores. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Nascimento MA do, Soares BF, Kasseboehmer AC. Homofobia nas escolas: a percepção da gestão e professores [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Nascimento MA do, Soares BF, Kasseboehmer AC. Homofobia nas escolas: a percepção da gestão e professores [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Propriedades das substâncias
- Conteúdos das disciplinas de interface atribuídos a prática como componente curricular em cursos de licenciatura em química
- <O> método invesitgativo em aulas teóricas de química envolvendo a separação de gases atmosféricos
- <A> química nos museus de ciências na região sudeste do Brasil
- A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira cientifíca
- A Iniciação Científica no Ensino Médio [Depoimento a Claudia Lieri]
- Graú de conhecimento sobre o acesso ao ensino superior por alunos de escola públicas
- Contribuições de um minicurso sobre a Teoria da Autodeterminação e o Método Investigativo para o estilo motivacional de professores
- Levantamento de trabalhos sobre motivação e a influência de professores sobre a motivação dos alunos
- A biblioteca como instituição-campo do estágio supervisionado em ensino de química
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
P22620.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
