Aplicação da metodologia ativa brainstorming conhecendo a dimensão cultural individualismo versus coletivismo dos alunos de engenharia (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: RODRIGUES, RITA DE CÁSSIA LACERDA BRAMBILLA - EEL ; PRATA, ARNALDO MÁRCIO RAMALHO - EEL ; RODRIGUES JUNIOR, DURVAL - EEL
- Unidade: EEL
- Sigla do Departamento: LOT
- Subjects: MÉTODOS DE ENSINO; COLETIVISMO; INDIVIDUALISMO; BRAINSTORMING
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo (USP)
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2017
- Source:
-
ABNT
RODRIGUES, Rita de Cássia Lacerda Brambilla e PRATA, Arnaldo Márcio Ramalho e RODRIGUES JR., Durval. Aplicação da metodologia ativa brainstorming conhecendo a dimensão cultural individualismo versus coletivismo dos alunos de engenharia. 2017, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo (USP), 2017. . Acesso em: 26 jan. 2026. -
APA
Rodrigues, R. de C. L. B., Prata, A. M. R., & Rodrigues Jr., D. (2017). Aplicação da metodologia ativa brainstorming conhecendo a dimensão cultural individualismo versus coletivismo dos alunos de engenharia. In III Congresso de Graduação da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo (USP). -
NLM
Rodrigues R de CLB, Prata AMR, Rodrigues Jr. D. Aplicação da metodologia ativa brainstorming conhecendo a dimensão cultural individualismo versus coletivismo dos alunos de engenharia. III Congresso de Graduação da USP. 2017 ;[citado 2026 jan. 26 ] -
Vancouver
Rodrigues R de CLB, Prata AMR, Rodrigues Jr. D. Aplicação da metodologia ativa brainstorming conhecendo a dimensão cultural individualismo versus coletivismo dos alunos de engenharia. III Congresso de Graduação da USP. 2017 ;[citado 2026 jan. 26 ] - Proposta para Implementar Avaliação Formativa no Ensino Médio
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