Nome social como princípio identitário para preservação da permanência de travestis e transsexuais no ensino superior (2025)
- Authors:
- Autor USP: ACEVEDO, CLAUDIA ROSA - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.63595/de.v13i1.19085
- Assunto: POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Português
- Abstract: O objetivo desse artigo é analisar os impactos causados pelo não uso do nome social de pessoas transexuais e travestis no contexto de uma universidade pública. A fundamentação teórica está inserida no campo dos Direitos Humanos e de pesquisas que falam sobre ações afirmativas no meio acadêmico. A metodologia é de natureza empírica, a qual se utilizou de uma investigação de base qualitativa. Foram entrevistadas sete estudantes transexuais e travestis de uma instituição pública de ensino superior, localizada na região metropolitana de São Paulo. A pesquisa revelou que o nome social ainda é pouco utilizado por parte de docentes, muitas vezes de maneira intencional, para indicar alguma estratégia de violência transfóbica
- Imprenta:
- Publisher place: Rio Grande
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Revista Diversidade e Educação
- ISSN: 2358-8853
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n.1, p. 653-666, 2025
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SARTORI, Thiago Luiz e ACEVEDO, Claudia Rosa. Nome social como princípio identitário para preservação da permanência de travestis e transsexuais no ensino superior. Revista Diversidade e Educação, v. 13, n. 1, p. 653-666, 2025Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.63595/de.v13i1.19085. Acesso em: 02 abr. 2026. -
APA
Sartori, T. L., & Acevedo, C. R. (2025). Nome social como princípio identitário para preservação da permanência de travestis e transsexuais no ensino superior. Revista Diversidade e Educação, 13( 1), 653-666. doi:10.63595/de.v13i1.19085 -
NLM
Sartori TL, Acevedo CR. Nome social como princípio identitário para preservação da permanência de travestis e transsexuais no ensino superior [Internet]. Revista Diversidade e Educação. 2025 ; 13( 1): 653-666.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.63595/de.v13i1.19085 -
Vancouver
Sartori TL, Acevedo CR. Nome social como princípio identitário para preservação da permanência de travestis e transsexuais no ensino superior [Internet]. Revista Diversidade e Educação. 2025 ; 13( 1): 653-666.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.63595/de.v13i1.19085 - Impacto do apelo ao medo nas embalagens do cigarro: a percepção de fumantes em relação às mensagens de advertência antitabagismo
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