Construção de narrativas no estudo de processos oxidativos avançados e na aquisição de conhecimentos ambientais (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; FIGUEIREDO, CAIO MORALEZ DE - IQSC ; CHAGAS, RENATA ALMEIDA - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.58152/APEduCJournal.588
- Subjects: ENSINO; QUÍMICA; SUSTENTABILIDADE
- Keywords: Práticas de ensino; Meios audiovisuais
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia
- ISSN: 2184-7436
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, n. 1, p. 177-190, 2025
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
FIGUEIREDO, Caio Moralez de e CHAGAS, Renata Almeida e QUEIROZ, Salete Linhares. Construção de narrativas no estudo de processos oxidativos avançados e na aquisição de conhecimentos ambientais. APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia, v. 6, n. 1, p. 177-190, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.58152/APEduCJournal.588. Acesso em: 31 dez. 2025. -
APA
Figueiredo, C. M. de, Chagas, R. A., & Queiroz, S. L. (2025). Construção de narrativas no estudo de processos oxidativos avançados e na aquisição de conhecimentos ambientais. APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia, 6( 1), 177-190. doi:10.58152/APEduCJournal.588 -
NLM
Figueiredo CM de, Chagas RA, Queiroz SL. Construção de narrativas no estudo de processos oxidativos avançados e na aquisição de conhecimentos ambientais [Internet]. APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia. 2025 ; 6( 1): 177-190.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.58152/APEduCJournal.588 -
Vancouver
Figueiredo CM de, Chagas RA, Queiroz SL. Construção de narrativas no estudo de processos oxidativos avançados e na aquisição de conhecimentos ambientais [Internet]. APEduC Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia. 2025 ; 6( 1): 177-190.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.58152/APEduCJournal.588 - Estudo de caso: Inflando o perigo
- Estudos de caso no ensino de ciências da natureza 1: Química em foco [Apresentação]
- WebQuests como ferramentas de suporte ao desenvolvimento de busca em base de dados científicas
- Estudos de caso no ensino de ciências da natureza 1: Química em foco
- Conhecimentos ambientais de graduandos em Química sobre o lançamento de efluentes industriais em águas naturais
- Aplicação de atividade didática em atendimento a premissas delineadas tendo em vista o desenvolvimento da resiliência lúdica.
- Química Nova na Escola: autoria dos artigos publicados em três décadas de existência
- As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em Química e Física
- Analysis of student use of a website created as supplement for analytical chemistry course
- Recursos didáticos no ensino de química: propostas apresentadas nas reuniões anuais da sociedade brasileira de química
Informações sobre o DOI: 10.58152/APEduCJournal.588 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
P22147.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
