The role of hybrid learning in achieving the sustainable development goals (2025)
- Authors:
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1002/sd.3374
- Subjects: OBJETIVOS EDUCACIONAIS; ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO DIGITAL; INCLUSÃO DIGITAL
- Keywords: capacity building; crisis mitigation; equity promotion; hybrid learning (HL); sustainable development goals (SDGs)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Sustainable Development
- ISSN: 0968-0802
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 33, p. 4792–4809, 2025
- Status:
- Artigo aberto em periódico híbrido (Hybrid Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MARTINS, Flavio Pinheiro et al. The role of hybrid learning in achieving the sustainable development goals. Sustainable Development, v. 33, p. 4792–4809, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/sd.3374. Acesso em: 14 abr. 2026. -
APA
Martins, F. P., Cezarino, L. O., Challco, G. C., Liboni, L. B., Dermeval, D., Bittencourt, I., et al. (2025). The role of hybrid learning in achieving the sustainable development goals. Sustainable Development, 33, 4792–4809. doi:10.1002/sd.3374 -
NLM
Martins FP, Cezarino LO, Challco GC, Liboni LB, Dermeval D, Bittencourt I, Paiva ROA, Silva A, Marques LB, Isotani S, Pinto IIBS. The role of hybrid learning in achieving the sustainable development goals [Internet]. Sustainable Development. 2025 ; 33 4792–4809.[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sd.3374 -
Vancouver
Martins FP, Cezarino LO, Challco GC, Liboni LB, Dermeval D, Bittencourt I, Paiva ROA, Silva A, Marques LB, Isotani S, Pinto IIBS. The role of hybrid learning in achieving the sustainable development goals [Internet]. Sustainable Development. 2025 ; 33 4792–4809.[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sd.3374 - A semi-automatic system to evaluate the performance and scalability of ontology persistent APIs
- Rehabilitation using kinect and an outlook on its educational applications: a review of the state of the art
- Mineração de dados educacionais: oportunidades para o Brasil
- Em direção à gamificação de sistemas tutores inteligentes: aplicando a teoria de fluxo ótimo no design instrucional de cenários colaborativos de aprendizagem
- When is it Best to Learn with All Worked Examples?
- Desenvolvimento e avaliação de material web para o ensino de decimais utilizando exemplos incorretos
- Computação afetiva aplicada à educação: dotando sistemas tutores inteligentes de habilidades sociais
- Uma ferramenta para distribuição de conteúdo educacional interativo em dispositivos móveis
- Tecnologias da web semântica em ambientes educacionais: uma revisão sistemática
- Metodologia de desenvolvimento de jogos sérios: especificação de ferramentas de apoio open source
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3245800.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
