Atuando com um aluno com TEA na educação física escolar: relatos de experiência (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: FURTADO, OTAVIO LUIS PIVA DA CUNHA - EEFE ; CAMARGO, CATARINA DE GODOI - EEFE ; LOPES, CÉSAR CAVALLARO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.11606/9788562085024
- Subjects: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; EXPERIÊNCIAS DE VIDA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP
- Volume/Número/Paginação/Ano: 736 p
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
CAMARGO, Catarina de Godoi e LOPES, César Cavallaro e FURTADO, Otávio Luis Piva da Cunha. Atuando com um aluno com TEA na educação física escolar: relatos de experiência. 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. Tradução . São Paulo: EEFEUSP, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788562085024. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Camargo, C. de G., Lopes, C. C., & Furtado, O. L. P. da C. (2024). Atuando com um aluno com TEA na educação física escolar: relatos de experiência. In 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP. doi:10.11606/9788562085024 -
NLM
Camargo C de G, Lopes CC, Furtado OLP da C. Atuando com um aluno com TEA na educação física escolar: relatos de experiência [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024 -
Vancouver
Camargo C de G, Lopes CC, Furtado OLP da C. Atuando com um aluno com TEA na educação física escolar: relatos de experiência [Internet]. In: 90 anos da Educação Física Escolar da EEFEUSP. São Paulo: EEFEUSP; 2024. [citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788562085024 - The outcomes of running a sport camp for children and youth with visual impairments on faculty members' teaching, research, and service activities: a case study
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Informações sobre o DOI: 10.11606/9788562085024 (Fonte: oaDOI API)
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