Redes de colaboração como estratégia intersetorial na educação: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural (2024)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, MARILENE PROENÇA REBELLO DE - IP
- Unidade: IP
- Subjects: EDUCAÇÃO; POLÍTICAS PÚBLICAS; PSICOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Encontrografia
- Publisher place: Campos dos Goytacazes, RJ
- Date published: 2024
- ISBN: 9786554560931
-
ABNT
BAVARESCO, Márcia Regina Cordeiro e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Redes de colaboração como estratégia intersetorial na educação: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural. Tradução . Campos dos Goytacazes, RJ: Encontrografia, 2024. . . Acesso em: 06 maio 2026. -
APA
Bavaresco, M. R. C., & Souza, M. P. R. de. (2024). Redes de colaboração como estratégia intersetorial na educação: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural. In . Campos dos Goytacazes, RJ: Encontrografia. -
NLM
Bavaresco MRC, Souza MPR de. Redes de colaboração como estratégia intersetorial na educação: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural. Campos dos Goytacazes, RJ: Encontrografia; 2024. [citado 2026 maio 06 ] -
Vancouver
Bavaresco MRC, Souza MPR de. Redes de colaboração como estratégia intersetorial na educação: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural. Campos dos Goytacazes, RJ: Encontrografia; 2024. [citado 2026 maio 06 ] - A formação de psicólogos frente à queixa escolar
- Psicologia e educação: desafios teórico-práticos
- A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores
- Questão da democratização da escola pública brasileira e a organização do professor
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- Editorial 22.3: a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE em defesa da democracia e da emancipação humana
- Sem título próprio...[Prefácio]
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