Avaliação de intervenção em orientação profissional e de carreira: Uso do LAQuA com adultas/os emergentes (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: RIBEIRO, MARCELO AFONSO - IP ; BELIOMINI, LUCIANA APARECIDA - IP ; ALMEIDA, MARIA CELESTE COUCEIRO GAMA DE - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.7213/psicolargum.42.118.AO08
- Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL; ACONSELHAMENTO
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: A avaliação de intervenção é um dos elementos principais das práticas de orientação profissional e de carreira (OPC), mas que não tem tradição no Brasil, principalmente no campo das propostas narrativas. Assim, buscamos propor uma versão brasileira do LAQuA (Life Adaptability Qualitative Assessment) e testar este modelo narrativo de avaliação quali-quanti de intervenção, apontando e discutindo suas potencialidades. Por meio de um estudo de caso com um adulto emergente, analisamos o processo de mudança narrativa, reflexividade e reposicionamento social do orientando ao longo de um aconselhamento de carreira (AC) através da codificação proposta pelo LAQuA. Os resultados demonstraram a eficácia e a efetividade do AC avaliadas pela análise quanti e qualitativa das mudanças narrativas do orientando, identificando as trilhas e as dimensões de adaptabilidade e seus respectivos indicadores, os temas centrais e os tipos de reflexividade e de reposicionamento social coconstruídos ao longo do processo. Uma reconstrução do instrumento foi necessária para contextualização à realidade brasileira, e se mostrou pertinente com potencial para auxiliar orientadoras/es que estão trabalhando com propostas narrativas de AC, especialmente por oferecer um instrumento estruturado de avaliação de intervenção, possibilitando a aferição de sua eficácia e eficiência em termos dos objetivos postulados e dos resultados esperados com a intervenção realizada.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Psicologia Argumento
- ISSN: 0103-7013
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 42, n. 118, p. 2515-2545, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
RIBEIRO, Marcelo Afonso et al. Avaliação de intervenção em orientação profissional e de carreira: Uso do LAQuA com adultas/os emergentes. Psicologia Argumento, v. 42, n. 118, p. 2515-2545, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.118.AO08. Acesso em: 12 jan. 2026. -
APA
Ribeiro, M. A., Knabem, A., Almeida, M. C. C. G. de, & Beliomini, L. A. (2024). Avaliação de intervenção em orientação profissional e de carreira: Uso do LAQuA com adultas/os emergentes. Psicologia Argumento, 42( 118), 2515-2545. doi:10.7213/psicolargum.42.118.AO08 -
NLM
Ribeiro MA, Knabem A, Almeida MCCG de, Beliomini LA. Avaliação de intervenção em orientação profissional e de carreira: Uso do LAQuA com adultas/os emergentes [Internet]. Psicologia Argumento. 2024 ; 42( 118): 2515-2545.[citado 2026 jan. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.118.AO08 -
Vancouver
Ribeiro MA, Knabem A, Almeida MCCG de, Beliomini LA. Avaliação de intervenção em orientação profissional e de carreira: Uso do LAQuA com adultas/os emergentes [Internet]. Psicologia Argumento. 2024 ; 42( 118): 2515-2545.[citado 2026 jan. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.118.AO08 - Desafios contemporâneos da orientação profissional e de carreira (OPC): a interseccionalidade como estratégia compreensiva
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Informações sobre o DOI: 10.7213/psicolargum.42.118.AO08 (Fonte: oaDOI API)
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