Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach (2019)
- Autor:
- Autor USP: RIBEIRO, MARCELO AFONSO - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.33902/JPR.2019.3
- Subjects: IDENTIDADE; APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL; MERCADO DE TRABALHO; CONSTRUCIONISMO SOCIAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of Pedagogical Research
- ISSN: 2602-3717
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, n. 1, p. 37-49, 2019
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
RIBEIRO, Marcelo Afonso. Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach. Journal of Pedagogical Research, v. 3, n. 1, p. 37-49, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33902/JPR.2019.3. Acesso em: 22 mar. 2026. -
APA
Ribeiro, M. A. (2019). Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach. Journal of Pedagogical Research, 3( 1), 37-49. doi:10.33902/JPR.2019.3 -
NLM
Ribeiro MA. Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach [Internet]. Journal of Pedagogical Research. 2019 ; 3( 1): 37-49.[citado 2026 mar. 22 ] Available from: https://doi.org/10.33902/JPR.2019.3 -
Vancouver
Ribeiro MA. Working identity constructions and workplace learning modes in a global South country: exploring relations through a narrative approach [Internet]. Journal of Pedagogical Research. 2019 ; 3( 1): 37-49.[citado 2026 mar. 22 ] Available from: https://doi.org/10.33902/JPR.2019.3 - O futuro está dividido em três grandes áreas. [Depoimento]
- Sem título próprio...[Prefácio]
- Ser adolescente no século XXI
- As Construções identitárias no trabalho na contemporaneidade: retrato de um grupo de trabalhadores de São Paulo
- Orientação profissional como promoção da garantia de direito á educação de qualidade e trabalho decente
- O desenvolvimento da carreira de pessoas com deficiência em empresas: dificuldades e perspectivas
- O dispositivo grupal como estratégia de orientação profissional para pessoas em situação psicótica
- Possibilidades e limites para o desenvolvimento de carreira de pessoas com deficiência
- A construção dos primeiros passos da carreira de jovens sem perspectivas de formação universitária
- A trajetória da carreira como construção teórico-prática e a proposta dialética da carreira psicossocial
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