Comunicação de más notícias relacionadas à tentativa de suicídio: construção, validação e avaliação de roteiro para o ensino baseado na simulação (2024)
- Authors:
- Autor USP: AMARAL, LARISSA CASTELO DO - EERP
- Unidade: EERP
- Sigla do Departamento: ERP
- DOI: 10.11606/T.22.2024.tde-23102024-075627
- Subjects: COMUNICAÇÃO EM ENFERMAGEM; COMUNICAÇÃO EM SAÚDE; SAÚDE MENTAL; TENTATIVA DE SUICÍDIO
- Keywords: Comunicação em enfermagem; Comunicação em saúde; Health communication; Mental health; Nursing communication; Saúde mental; Simulation training; Suicide attempt; Tentativa de suicídio; Treinamento simulado
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: A Comunicação de más notícias (CMN) é uma atividade frequente, mas potencialmente impactante para os profissionais de saúde. A CMN sobre tentativas de suicídio é importante para melhor prognóstico do indivíduo. Profissionais de saúde comumente sentem-se despreparados para essa atividade e o Ensino Baseado na Simulação (EBS) pode ser uma estratégia de ensino promissora para promover habilidades para a CMN. O presente trabalho teve o objetivo de construir, validar e avaliar um roteiro para EBS sobre comunicação de más notícias relacionada à tentativa de suicídio de uma adolescente. Nesta pesquisa metodológica foi elaborado um roteiro sobre a CMN embasado na literatura científica sobre CMN e EBS. O roteiro foi validado em 2022 por 11 especialistas mediante análise do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e teste de Gwet First-order Agreement Coefficient (AC1). A implementação do EBS ocorreu no segundo semestre de 2023 e foi avaliada por 34 profissionais da saúde. Nesta etapa foram aplicados a Escala de Atitudes Frente à Comunicação de Más Notícias, Questionário de Práticas Educativas, a Escala Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning e o Questionário para Avaliar a Comunicação de Más Notícias (encenadores). Os dados resultantes foram analisados de forma descritiva e inferencial, o nível de significância adotado foi de 95%. Na validação por especialistas, a maioria dos itens obteve IVC superior a 70% e a confiabilidade geral (AC1=0,80321) foi considerada excelente. Após o EBS, os participantes manifestaram elevada concordância com os princípios da CMN e com a importância de treinamento sobre CMN, apresentaram elevada satisfação e autoconfiança na aprendizagem e avaliaram positivamente a prática educativa. Foram identificadas associações entre práticas educativas, satisfação eautoconfiança na aprendizagem e atitudes relacionadas à CMN. Foi identificada elevada satisfação dos encenadores com o atendimento simulado. O trabalho disponibilizou roteiro inédito para EBS em comunicação de más notícias para a tentativa de suicídio de uma adolescente que foi avaliado por especialistas e pelo público-alvo e pode ser replicado em formações relacionadas à C.M.N. em diversos contextos
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2024
- Data da defesa: 14.06.2024
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
AMARAL, Larissa Castelo do. Comunicação de más notícias relacionadas à tentativa de suicídio: construção, validação e avaliação de roteiro para o ensino baseado na simulação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-23102024-075627/. Acesso em: 06 maio 2026. -
APA
Amaral, L. C. do. (2024). Comunicação de más notícias relacionadas à tentativa de suicídio: construção, validação e avaliação de roteiro para o ensino baseado na simulação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-23102024-075627/ -
NLM
Amaral LC do. Comunicação de más notícias relacionadas à tentativa de suicídio: construção, validação e avaliação de roteiro para o ensino baseado na simulação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-23102024-075627/ -
Vancouver
Amaral LC do. Comunicação de más notícias relacionadas à tentativa de suicídio: construção, validação e avaliação de roteiro para o ensino baseado na simulação [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-23102024-075627/ - Assistência relacionada ao comportamento suicida e agressivo no Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU)
- Prevenção do comportamento suicida na escola: Ensino Baseado em Simulação (EBS)
- Communication of bad news related to suicide attempt: high-fidelity simulation for clinical teaching
- “InspirAção”: development and use of a website to prevent suicidal behavior
- Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade
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