Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: VEDANA, KELLY GRAZIANI GIACCHERO - EERP ; MONROE, ALINE APARECIDA - EERP ; DALRI, MARIA CELIA BARCELLOS - EERP ; SILVA, DEBORA TATIANE GOES - EERP ; AMARAL, LARISSA CASTELO DO - EERP ; SILVA, ALINE CONCEIÇÃO - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.51796/978-65-88556-11-5
- Assunto: SAÚDE MENTAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?
- Volume/Número/Paginação/Ano: 180 p
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
VEDANA, Kelly Graziani Giacchero et al. Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Vedana, K. G. G., Silva, D. T. G., Amaral, L. C. do, Silva, A. C., Monroe, A. A., & Dalri, M. C. B. (2023). Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5 -
NLM
Vedana KGG, Silva DTG, Amaral LC do, Silva AC, Monroe AA, Dalri MCB. Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2025 dez. 28 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5 -
Vancouver
Vedana KGG, Silva DTG, Amaral LC do, Silva AC, Monroe AA, Dalri MCB. Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2025 dez. 28 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5 - Communication of bad news related to suicide attempt: high-fidelity simulation for clinical teaching
- Prevenção do comportamento suicida na escola: Ensino Baseado em Simulação (EBS)
- Inovação e saúde mental: uso de estratégias inovadoras como método para o ensino em saúde mental
- Comunicação de más notícias relacionadas à tentativa de suicídio: construção, validação e avaliação de roteiro para o ensino baseado na simulação
- Postagens sobre autolesão não suicida na internet
- Telessimulação sobre posvenção do suicídio: avaliação das práticas educativas, satisfação, autoconfiança e do debriefing
- Prevenção do suicídio em ambiente virtual: roteiro para ensino baseado em simulação
- Suicídio e luto no twitter
- Prevenção da autolesão não suicida: construção e validação de material educativo
- “InspirAção”: development and use of a website to prevent suicidal behavior
Informações sobre o DOI: 10.51796/978-65-88556-11-5 (Fonte: oaDOI API)
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