Construção e validação de cenário para treinamento de sedação na sala de urgência para procedimento cirúrgico pediátrico por simulação in situ (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: PEREIRA JUNIOR, GERSON ALVES - FOB ; Slullitel, Alexandre - ; SANTOS, MARCOS MACIEL CANDIDO JUSTINO DOS - HRAC ; SLULLITEL, ALEXANDRE - FM ; GIOVANAZZI, ROSEMEIRE SIMONE DELLACRODE - HRAC
- Unidades: FOB; HRAC; FM
- DOI: 10.1590/0100-6991e-20243709
- Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); MEDICINA DE EMERGÊNCIA; PEDIATRIA
- Language: Português
- Abstract: Introdução: a sedação e analgesia são procedimentos fundamentais para crianças submetidas a intervenções invasivas, devendo-se evitar complicações durante sua realização. A simulação in situ permite, por sua vez, capacitações nos ambientes reais de prática para aprimorar as competências técnicas e não técnicas dos profissionais para tais procedimentos. Embora seja uma ferramenta de grande utilidade, muitas vezes não é aproveitada pelo despreparo para seu planejamento e aplicação. Objetivo: elaborar e validar um cenário de simulação in situ no atendimento de urgências pediátricas com uso de sedação para realização de procedimento invasivo. Método: estudo descritivo de construção e validação de conteúdo de um cenário de simulação in situ, por meio do método Delphi, seguindo os seguintes passos: 1) definição do problema e seleção de especialistas; 2) desenvolvimento do documento inicial; 3) rodadas para validação com análise das respostas e feedback (até obtenção do consenso pelo Índice de Validação de Conteúdo); 4) relatório final. Resultados: Os especialistas indicaram sugestões devidamente aproveitadas e o cenário obteve, em todos os itens, um IVC maior que 80,0% demonstrando sua alta validade e confiabilidade. Ao usar especialistas para validar o cenário, seus insights garatem maior precisão e confiabilidade à engenharia de construção dos cenários. Conclusão: espera-se, que este estudo permita a replicação do cenário em diferentes contextos de formação facilitando e incentivando a capacitação profissional a partir de um modelo de cenário baseado em melhores evidências e práticas.
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro, RJ
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões
- ISSN: 1809-4546
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 51, e20243709, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SANTOS, Marcos Maciel Candido Justino dos et al. Construção e validação de cenário para treinamento de sedação na sala de urgência para procedimento cirúrgico pediátrico por simulação in situ. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, v. 51, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243709. Acesso em: 01 mar. 2026. -
APA
Santos, M. M. C. J. dos, Lima, S. F., Slullitel, A., Giovanazzi, R. S. D., Lopes Neto, F. D. N., Lima, M. de A. V. P., et al. (2024). Construção e validação de cenário para treinamento de sedação na sala de urgência para procedimento cirúrgico pediátrico por simulação in situ. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, 51. doi:10.1590/0100-6991e-20243709 -
NLM
Santos MMCJ dos, Lima SF, Slullitel A, Giovanazzi RSD, Lopes Neto FDN, Lima M de AVP, Santos Neto RS dos, Pereira Junior GA. Construção e validação de cenário para treinamento de sedação na sala de urgência para procedimento cirúrgico pediátrico por simulação in situ [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2024 ; 51[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243709 -
Vancouver
Santos MMCJ dos, Lima SF, Slullitel A, Giovanazzi RSD, Lopes Neto FDN, Lima M de AVP, Santos Neto RS dos, Pereira Junior GA. Construção e validação de cenário para treinamento de sedação na sala de urgência para procedimento cirúrgico pediátrico por simulação in situ [Internet]. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. 2024 ; 51[citado 2026 mar. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0100-6991e-20243709 - Tradução e adaptação transcultural da escala Mayo High Performance Team Scale (MHPTS) para o português brasileiro
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Informações sobre o DOI: 10.1590/0100-6991e-20243709 (Fonte: oaDOI API)
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