Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball (2018)
- Authors:
- Autor USP: MENEZES, RAFAEL POMBO - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- DOI: 10.7752/jpes.2020.06486
- Subjects: DESEMPENHO ESPORTIVO; ANÁLISE DE DADOS; HANDEBOL
- Keywords: Performance; Data analysis; Players, sport
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of Physical Education and Sport
- ISSN: 2247-806X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 6, Art 486, p. 1-7, 2020
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
PIOVESA, Claudia Cherobini et al. Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball. Journal of Physical Education and Sport, v. 20, n. 6, p. 1-7, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.06486. Acesso em: 10 maio 2026. -
APA
Piovesa, C. C., Geremia, J. M., Luz, C., Menezes, R. P., & Flôres, F. S. (2018). Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball. Journal of Physical Education and Sport, 20( 6), 1-7. doi:10.7752/jpes.2020.06486 -
NLM
Piovesa CC, Geremia JM, Luz C, Menezes RP, Flôres FS. Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2018 ; 20( 6): 1-7.[citado 2026 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.06486 -
Vancouver
Piovesa CC, Geremia JM, Luz C, Menezes RP, Flôres FS. Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2018 ; 20( 6): 1-7.[citado 2026 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2020.06486 - O processo de ensino-aprendizagem-treinamento na visão dos treinadores da categoria sub-13 do basquetebol
- Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas
- Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação
- O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13
- O discurso dos técnicos de handebol sobre os conteúdos defensivos nas categorias mirim e infantil: entendendo o processo de ensino-aprendizagem-treinamento
- Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar
- Possibilidades de ensino-aprendizagem no handebol: análise do sistema defensivo 3:3
- A especialização esportiva de jogadores de linha e goleiros de handebol na visão de treinadores experientes
- Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes
- Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico
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