Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVA, CIBELLE CELESTINO - IFSC ; FERREIRA, MARCOS VINÍCIUS RIBEIRO - Interunidades em Ensino de Ciências
- Unidades: IFSC; Interunidades em Ensino de Ciências
- Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO; CIÊNCIA; EDUCAÇÃO; DESENVOLVIMENTO SOCIAL; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; COVID-19
- Keywords: Alfabetização científica midiática; Formação de professores; Kit COVID
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Física - SBF
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Programa
- Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF
-
ABNT
FERREIRA, Marcos Vinicius Ribeiro e SILVA, Cibelle Celestino. Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID. 2023, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2023. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf. Acesso em: 24 dez. 2025. -
APA
Ferreira, M. V. R., & Silva, C. C. (2023). Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf -
NLM
Ferreira MVR, Silva CC. Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf -
Vancouver
Ferreira MVR, Silva CC. Minicurso para explorar a alfabetização científica midiática com base na controvérsia do kit COVID [Internet]. Programa. 2023 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxv/sys/resumos/T0090-1.pdf - O que o caso do kit covid nos ensina sobre a natureza da ciência em sociedade
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| PROD035497_3179547.pdf |
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