Orientação profissional: manutenção de poder, ou processo de transformação? (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: EUZÉBIOS FILHO, ANTONIO - IP ; BRAZ, SANDRA REGINA RAMOS - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL; VULNERABILIDADE; VESTIBULAR
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: O mercado de trabalho tem sido marcado por transições das quais abarcam diferentes dimensões e atrelado às mudanças o neoliberalismo protagoniza com as novas formas de trabalho. Estudos apontam que as novas formas de trabalho, com a pretensa proposta de aproximar as relações entre as nações, tem sido um modelo de concentração de interesses das grandes corporações que domina o mundo a fim de satisfazer seus objetivos. A presente pesquisa de mestrado objetiva discutir aspectos centrais de uma Orientação Profissional Crítica, a partir de olhares sobre o contexto de cursinhos populares. Pensar as formas de conceitos teóricos como ferramentas que corrobore com a construção de projeto para o futuro sob uma perspectiva crítica abarcando dimensões política, histórica e psicológica. A motivação para a elaboração da pesquisa ocorreu a partir de experiência de estágio em Orientação Profissional e supervisões durante a graduação. OBJETIVO: Deste modo, com o objetivo de contribuir para a inserção do jovem negro na dimensão escolar e mercado de trabalho, bem como aos povos indígenas e sociedade civil em vulnerabilidade social, por meio de cursinho popular preparatório para vestibular e concursos públicos. Os cursinhos populares têm cumprido um papel importante para consolidação de processos democráticos e ações afirmativas com enfoque de garantia de direitos e reparos históricos Rodrigues (2014); Florestan (1978). Por Orientação profissional crítica entende-se um processo de acompanhamento que difere do setting terapêutico individual, abarcando questões políticas que perpassam a vida de jovens da periferia e que refletem criticamente sobre questões como a criminalização da pobreza e o ideal de meritocracia individual. Além disso, pressupõe uma OP articulada com políticas públicas e garantia de direitos que garantam sustentação [Continua][Continuação] às demandas raciais. Esta compreensão está articulada com uma leitura do mundo do trabalho em tempos de neoliberalismo Kalberg (2010) e com as proposições de autores como Bohoslavsky (1991), Sabucedo (1996), Sawaia (2001) e Ribeiro (2011). RESULTADOS: O projeto de mestrado está em andamento. Espera-se entrevistar/analisar uma realidade de cursinho popular na cidade de São Paulo, possibilitando uma reflexão sobre aspectos psicossociais que perpassam as condições de vida e trabalho do jovem negro em vulnerabilidade social, sendo espaços democráticos e de transformação desprovida de responsabilização pelo "próprio" fracasso
- Imprenta:
- Publisher: Alexa Cultural
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: 109 p
- Conference titles: Colóquio Psicologia Sócio-Histórica e o contexto brasileiro de desigualdade social
-
ABNT
BRAZ, Sandra Regina Ramos e EUZÉBIOS FILHO, Antonio. Orientação profissional: manutenção de poder, ou processo de transformação? 2019, Anais.. São Paulo: Alexa Cultural, 2019. Disponível em: https://www5.pucsp.br/nexin/anais/iii-coloquio-anpepp.pdf. Acesso em: 12 set. 2024. -
APA
Braz, S. R. R., & Euzébios Filho, A. (2019). Orientação profissional: manutenção de poder, ou processo de transformação? In Anais. São Paulo: Alexa Cultural. Recuperado de https://www5.pucsp.br/nexin/anais/iii-coloquio-anpepp.pdf -
NLM
Braz SRR, Euzébios Filho A. Orientação profissional: manutenção de poder, ou processo de transformação? [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://www5.pucsp.br/nexin/anais/iii-coloquio-anpepp.pdf -
Vancouver
Braz SRR, Euzébios Filho A. Orientação profissional: manutenção de poder, ou processo de transformação? [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://www5.pucsp.br/nexin/anais/iii-coloquio-anpepp.pdf - As noções de sucesso e fracasso entre jovens estudantes: ideologia e mundo profissional
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