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As noções de sucesso e fracasso entre jovens estudantes: ideologia e mundo profissional (2021)

  • Authors:
  • Autor USP: BRAZ, SANDRA REGINA RAMOS - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PST
  • DOI: 10.11606/D.47.2021.tde-03032022-114838
  • Subjects: SUCESSO PROFISSIONAL; JOVENS; IDEOLOGIA; TRABALHO
  • Keywords: Failure Youth; Fracasso
  • Language: Português
  • Abstract: A pesquisa teve como objetivo analisar as noções de sucesso e fracasso profissional de jovens estudantes, com idades entre 18 e 25 anos, refletindo sobre como elaboram as trajetórias de estudo e de trabalho, perspectivas para o futuro e atravessamentos de gênero, raça e classe social. Em um diálogo crítico entre autores da Psicologia Social e da Educação, buscou-se refletir, teoricamente, sobre as noções de sucesso e fracasso no cenário neoliberal no mundo do trabalho e na formação educacional, e como elas contribuem para individualizar fenômenos sociais, reforçar a meritocracia individualista e culpabilizar os indivíduos isolados pelo sucesso e fracasso, sendo estes configurados pelo modo de vida liberal. Com isto, interrogou-se em relação à contribuição do psicólogo frente à ideologia do sucesso e para superação das desigualdades sociais. Para a análise das informações coletadas em uma entrevista semiestruturada, optou-se pela metodologia construtivo-interpretativa. O resultado indica, em geral, dificuldades de compreensão dos participantes referente ao pano de fundo sócio-histórico neoliberal como atravessador para uma construção de projeto de vida de futuro. Eles apresentaram uma tendência a compreender que apenas por esforços próprios é possível alcançarsucesso e a saída da condição de fracasso. Importante observar também as contradições que estão presentes nas narrativas e que demonstram a complexidade do processo de conscientização: se por um lado alguns participantesafirmam que o sucesso depende do esforço individual, corroborando a perspectiva naturalizante da ideologia neoliberal, por outro a questão do gênero é refletida de maneira crítica, sendo reconhecido o machismo como elemento histórico e estrutural que promove a divisão sexual (e desigual) do trabalho. A mesma percepção histórica parece estar presente na questão da racialidade
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 20.12.2021
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.47.2021.tde-03032022-114838 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo NÃO é de acesso aberto

    How to cite
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    • ABNT

      BRAZ, Sandra Regina Ramos. As noções de sucesso e fracasso entre jovens estudantes: ideologia e mundo profissional. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03032022-114838/. Acesso em: 24 fev. 2026.
    • APA

      Braz, S. R. R. (2021). As noções de sucesso e fracasso entre jovens estudantes: ideologia e mundo profissional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03032022-114838/
    • NLM

      Braz SRR. As noções de sucesso e fracasso entre jovens estudantes: ideologia e mundo profissional [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03032022-114838/
    • Vancouver

      Braz SRR. As noções de sucesso e fracasso entre jovens estudantes: ideologia e mundo profissional [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03032022-114838/


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