Caused-motion constructions in learner english corpora: from observation to experimentation (2020)
- Authors:
- Autor USP: ROSA, RODRIGO GARCIA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLM
- DOI: 10.11606/T.8.2020.tde-21092020-174719
- Subjects: CORPUS; GRAMÁTICA
- Keywords: CMCs; corpus de aprendizes; EFL; elicitação de dados; gramática de construções
- Language: Inglês
- Abstract: Esta tese investiga a produção e compreensão de construções de movimento causado (CMC) do inglês por alunos nativos de quatro línguas românicas, a saber, português brasileiro, espanhol, francês e italiano. Para tanto, esta pesquisa propõe uma interface metodológica entre os estudos observacionais (linguística de corpus) e experimentais (abordagens de elicitação de dados) para a seleção, compilação e extração dos dados. Sob a perspectiva da Gramática da Construção Cognitiva (GOLDBERG, 1995; 2006), este estudo identifica quatro domínios construcionais de CMCs, à luz dos quais os dados de aprendizes são analisados: (1) CMCs literais com verbos de instanciação (ex. put the toys into the box); (2) CMCs figuradas com verbos de instanciação (ex. get yourself in trouble); (3) CMCs literais com verbos de modificação (ex. they laughed him out of the office); e (4) CMCs figuradas com verbos de modificação (ex. she talked me into stupor). A análise observacional fez uso do corpus EFCamDAT para extração de dados das línguas mencionadas em quatro níveis de proficiência, de A2 a C1 no CEFR. Da perspectiva experimental, o estudo elaborou e aplicou uma tarefa de julgamento de aceitabilidade a 120 alunos brasileiros da EFL em dois níveis de proficiência: B2 e C1. O estudo teve como objetivo investigar o desenvolvimento de CMCs, testando dois aspectos e seus efeitos no uso e compreensão da estrutura: (1) nível de proficiência e (2) grau de complexidade linguística das estruturas em questão. Osresultados dos estudos observacionais e experimentais mostraram que a proficiência afeta o desempenho dos alunos no uso de CMCs, de modo mais significativo do que afetam diferenças tipológicas (para isso, usamos um grupo de controle de alunos alemães). No que tange à complexidade linguística, os resultados mostraram que o uso e reconhecimento de CMCs é inversamente proporcional ao nível crescente de complexidade semântica das estruturas. Além disso, como defendido por Ellis (2013), Hampe (2010) e Xia (2017), construções lexicais (ou seja, fraseologismos) pareciam desempenhar um papel na determinação de alguns usos de CMCs, especialmente os do último domínio (CMCs figuradas com verbos de modificação)
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.06.2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
ROSA, Rodrigo Garcia. Caused-motion constructions in learner english corpora: from observation to experimentation. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-21092020-174719/. Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Rosa, R. G. (2020). Caused-motion constructions in learner english corpora: from observation to experimentation (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-21092020-174719/ -
NLM
Rosa RG. Caused-motion constructions in learner english corpora: from observation to experimentation [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-21092020-174719/ -
Vancouver
Rosa RG. Caused-motion constructions in learner english corpora: from observation to experimentation [Internet]. 2020 ;[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-21092020-174719/ - The Processing of English caused-motion construction by EFL learners
- From syntax to phraseology
- Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar
- Relações entre a escrita e a fala na primeira língua e sua influência no uso de Inglês como Língua Adicional
- Fraseologia do verbo get na língua inglesa: uma abordagem da Linguística de Corpus e da Gramática de Construções
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.8.2020.tde-21092020-174719 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
