Duas experiências com foco no ensino de matemática através da resolução de problemas (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: ZUFFI, EDNA MAURA - ICMC ; MENEGHETTI, RENATA CRISTINA GEROMEL - ICMC ; MORAES, DANILO DA SILVA - ICMC ; RAUEN, HINGRYD LIMA - Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- Unidades: ICMC; Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- DOI: 10.11606/9786587391373
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO POR COMPUTADOR; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; PANDEMIAS; COVID-19
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ESALQ-USP
- Publisher place: Piracicaba
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas
- Volume/Número/Paginação/Ano: 531 p
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo aberto em periódico híbrido (Hybrid Open Access) -
ABNT
MORAES, Danilo da Silva et al. Duas experiências com foco no ensino de matemática através da resolução de problemas. Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Tradução . Piracicaba: ESALQ-USP, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391373. Acesso em: 14 mar. 2026. -
APA
Moraes, D. da S., Rauen, H. L., Zuffi, E. M., & Meneghetti, R. C. G. (2023). Duas experiências com foco no ensino de matemática através da resolução de problemas. In Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ-USP. doi:10.11606/9786587391373 -
NLM
Moraes D da S, Rauen HL, Zuffi EM, Meneghetti RCG. Duas experiências com foco no ensino de matemática através da resolução de problemas [Internet]. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ-USP; 2023. [citado 2026 mar. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391373 -
Vancouver
Moraes D da S, Rauen HL, Zuffi EM, Meneghetti RCG. Duas experiências com foco no ensino de matemática através da resolução de problemas [Internet]. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19 : PIBID e PRP USP : caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ-USP; 2023. [citado 2026 mar. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391373 - Elaboração de uma sequência didática para ensino e aprendizagem de matemática no contexto da educação matemática inclusiva e de estudantes com necessidades educacionais especiais
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