A presença de ensino nas interações entre os participantes de um curso de espanhol em um fórum digital da plataforma Moodle (2022)
- Authors:
- Autor USP: KUINGHTTONS, MONICA FERREIRA MAYRINK O' - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; MÉTODOS DE ENSINO; APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; LINGUAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pontes
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos
- Volume/Número/Paginação/Ano: 343 p
-
ABNT
TRIPANI, Gloria Teresita Acosta e MAYRINK, Mônica Ferreira. A presença de ensino nas interações entre os participantes de um curso de espanhol em um fórum digital da plataforma Moodle. Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Tripani_GTA_3128660_APresencaDeEnsino.pdf. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Tripani, G. T. A., & Mayrink, M. F. (2022). A presença de ensino nas interações entre os participantes de um curso de espanhol em um fórum digital da plataforma Moodle. In Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Tripani_GTA_3128660_APresencaDeEnsino.pdf -
NLM
Tripani GTA, Mayrink MF. A presença de ensino nas interações entre os participantes de um curso de espanhol em um fórum digital da plataforma Moodle [Internet]. In: Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Tripani_GTA_3128660_APresencaDeEnsino.pdf -
Vancouver
Tripani GTA, Mayrink MF. A presença de ensino nas interações entre os participantes de um curso de espanhol em um fórum digital da plataforma Moodle [Internet]. In: Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Tripani_GTA_3128660_APresencaDeEnsino.pdf - La escuela en escena: las películas como signos mediadores de la formación crítico-reflexiva de profesores
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