Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância. [Editorial] (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: ROSA, MIRIAM DEBIEUX - IP ; BINKOWSKI, GABRIEL INTICHER - IP ; PRIMO, JOANA SAMPAIO - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i3p328-331
- Subjects: IMIGRAÇÃO; CRIANÇAS; ESCOLAS; POLÍTICA; PSICOLOGIA DA CRIANÇA
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Estilos da Clínica
- ISSN: 1981-1624
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 3, p. 328-331, 2022
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
ROSA, Miriam Debieux e PRIMO, Joana Sampaio e BINKOWSKI, Gabriel Inticher. Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância. [Editorial]. Estilos da Clínica. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i3p328-331. Acesso em: 08 abr. 2026. , 2022 -
APA
Rosa, M. D., Primo, J. S., & Binkowski, G. I. (2022). Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância. [Editorial]. Estilos da Clínica. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1981-1624.v27i3p328-331 -
NLM
Rosa MD, Primo JS, Binkowski GI. Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância. [Editorial] [Internet]. Estilos da Clínica. 2022 ; 27( 3): 328-331.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i3p328-331 -
Vancouver
Rosa MD, Primo JS, Binkowski GI. Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância. [Editorial] [Internet]. Estilos da Clínica. 2022 ; 27( 3): 328-331.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i3p328-331 - Adolescentes, professores e psicanalistas: uma intervenção clínicopolítica
- O encontro da clinicopolítica com a escola: tensões entre o singular e o social na escolarização de crianças imigrantes
- Fronteiras invisíveis: alteridade e lugares discursivos
- A discursividade evangélica e alguns de seus efeitos: laço social, psicopatologia e impasses teóricos e transferenciais
- O caso clínico-político frente aos marcadores sociais: articulação entre a escuta psicanalítica e a face pública da clínica
- Grupo veredas: psicanálise e imigração
- Tornar-se mulher negra: uma face pública e coletiva do luto
- A alteridade na escolarização de imigrantes: entre silenciamento e barulho
- As mi(g)ragens da análise do imigrante: há singularidade na entrada em análise de um imigrante?
- Democracia, voz do povo, voz de Deus?: a psicanálise diante da guerra religiosa no Brasil
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