Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova (2021)
- Authors:
- Autor USP: VIDAL, DIANA GONÇALVES - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.17979/srgphe.2021.25.0.8600
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; ESCOLA NOVA; INSTITUIÇÕES DE ENSINO
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Partindo da interrogação sobre a pregnância de ideias e práticas associadas ao repertório da Educação Nova em discursos pedagógicos atuais e operando com as noções de utopia e fórmula, o artigo se debruça sobre três iniciativas, consideradas como hubs, ou seja, como pontos de conexão, encontro e passagem de educadores. São elas: a New Educa-tion Fellowship (NEF), que nos países latinos ficou conhecida como Ligue Internationale pour l ́Éducation Nouvelle (LIEN), e a ação sistemática de formação de, ao menos, dois institutosinternacionais, ligados ao Teachers College e ao Institute Jean-Jacques Rousseau. Outrasações, como a Progressive Education Association (PEA), o Bureau International d’Éducation(BIE) e o Bureau International des Ecoles Nouvelles (BIEN) emergem também compondo aargumentação. O objetivo é explorar redes que, ao mesmo tempo, consolidaram propostasassociadas à Educação Nova em vários países, constituídas como uma utopia pedagógica,e alargaram os significados a ela atribuídos, evidenciados pelo mosaico terminológico quecerca o movimento.
- Imprenta:
- Publisher place: Santiago da Compostela
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación
- ISSN: 2659-9589
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 25, p. 23-50, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e RABELO, Rafaela Silva. Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, n. 25, p. 23-50, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8600. Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Vidal, D. G., & Rabelo, R. S. (2021). Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ( 25), 23-50. doi:10.17979/srgphe.2021.25.0.8600 -
NLM
Vidal DG, Rabelo RS. Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova [Internet]. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 2021 ;( 25): 23-50.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8600 -
Vancouver
Vidal DG, Rabelo RS. Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova [Internet]. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 2021 ;( 25): 23-50.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8600 - O fracasso das reformas educacionais: um diagnóstico sob suspeita (Rio de Janeiro, 1927-1930)
- A psicologia educacional e escolar em São Paulo: construção de um novo homem
- Escola nova e processo educativo
- Com o título Histórias de Pedagogia... [Prefácio]
- O desafio da interdisciplinaridade: reflexões sobre a experiência do bacharelado interdisciplinar em ciência e economia da UNIFAL-MG
- Práticas escolares de leitura e de escrita na segunda metade do século XIX: o que nos dizem os mapas de frequência
- A invenção da modernidade educativa: circulação internacional de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos no oitocentos
- O ensino da leitura na reforma Fernando de Azevedo e a cidade do Rio de Janeiro de finais da década de 1920: tempos do moderno
- O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil
- Vertentes da escola nova: o "caso microscópico" do grupo escolar rural de Butantan (anos 1930-1940)
Informações sobre o DOI: 10.17979/srgphe.2021.25.0.8600 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
Fórmula e utopia o movim... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
