O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil (2012)
- Authors:
- Autor USP: VIDAL, DIANA GONCALVES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; CULTURA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Autêntica
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Pensadores sociais e história da educação II
- Volume/Número/Paginação/Ano: 317 p.
-
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e FREITAS, Anamaria Gonçalves Bueno de. O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil. Pensadores sociais e história da educação II. Tradução . Belo Horizonte: Autêntica, 2012. p. 317 . . Acesso em: 04 fev. 2026. -
APA
Vidal, D. G., & Freitas, A. G. B. de. (2012). O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil. In Pensadores sociais e história da educação II (p. 317 ). Belo Horizonte: Autêntica. -
NLM
Vidal DG, Freitas AGB de. O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil. In: Pensadores sociais e história da educação II. Belo Horizonte: Autêntica; 2012. p. 317 .[citado 2026 fev. 04 ] -
Vancouver
Vidal DG, Freitas AGB de. O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil. In: Pensadores sociais e história da educação II. Belo Horizonte: Autêntica; 2012. p. 317 .[citado 2026 fev. 04 ] - O fracasso das reformas educacionais: um diagnóstico sob suspeita (Rio de Janeiro, 1927-1930)
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