“Educação inclusiva é pleonasmo: todo processo de ensino deve ser inclusivo”. [Entrevista] (2021)
- Autor:
- Autor USP: MACEDO, LINO DE - IP
- Unidade: IP
- Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; APRENDIZAGEM ESCOLAR; EDUCAÇÃO ESPECIAL; DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto Rodrigo Mendes
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2021
-
ABNT
MACEDO, Lino de. “Educação inclusiva é pleonasmo: todo processo de ensino deve ser inclusivo”. [Entrevista]. . São Paulo: Instituto Rodrigo Mendes. Disponível em: https://diversa.org.br/noticias/educacao-inclusiva-e-pleonasmo. Acesso em: 29 jan. 2026. , 2021 -
APA
Macedo, L. de. (2021). “Educação inclusiva é pleonasmo: todo processo de ensino deve ser inclusivo”. [Entrevista]. São Paulo: Instituto Rodrigo Mendes. Recuperado de https://diversa.org.br/noticias/educacao-inclusiva-e-pleonasmo -
NLM
Macedo L de. “Educação inclusiva é pleonasmo: todo processo de ensino deve ser inclusivo”. [Entrevista] [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://diversa.org.br/noticias/educacao-inclusiva-e-pleonasmo -
Vancouver
Macedo L de. “Educação inclusiva é pleonasmo: todo processo de ensino deve ser inclusivo”. [Entrevista] [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://diversa.org.br/noticias/educacao-inclusiva-e-pleonasmo - Psicopedagogia , o inconsciente cognitivo e a lógica das ações. [Entrevista]
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