Development and validation of an epistemological profile questionnaire in a Museum environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC ; ROSALINO, ISRAEL - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.1007/s11191-022-00405-4
- Subjects: MUSEUS; CIÊNCIA; EXPOSIÇÕES
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Science & Education
- ISSN: 1573-1901
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.31, n.5, p.787–809, 2022
- Este artigo NÃO possui versão em acesso aberto
-
Status: Nenhuma versão em acesso aberto identificada -
ABNT
ROSALINO, Israel e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Development and validation of an epistemological profile questionnaire in a Museum environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus. Science & Education, v. 31, n. 5, p. 787–809, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00405-4. Acesso em: 14 mar. 2026. -
APA
Rosalino, I., & Kasseboehmer, A. C. (2022). Development and validation of an epistemological profile questionnaire in a Museum environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus. Science & Education, 31( 5), 787–809. doi:10.1007/s11191-022-00405-4 -
NLM
Rosalino I, Kasseboehmer AC. Development and validation of an epistemological profile questionnaire in a Museum environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus [Internet]. Science & Education. 2022 ;31( 5): 787–809.[citado 2026 mar. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00405-4 -
Vancouver
Rosalino I, Kasseboehmer AC. Development and validation of an epistemological profile questionnaire in a Museum environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus [Internet]. Science & Education. 2022 ;31( 5): 787–809.[citado 2026 mar. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00405-4 - Levantamento e catalogação por área dos experimentos práticos de Química presente nos livros do PNLD
- Estudo da contribuição de maquetes didáticas para a formação do espírito científico em espaços não-formais.
- Estudo da contribuição de uma exposição virtual museal de química para a formação do espírito científico
- Propriedades estruturais e eletrônicas de clusters de ‘(Ti’O IND.2’) IND.n’ e ‘(Ce’O IND.2’) IND.n’, n = 1-15, usando a teoria do funcional da densidade
- Avaliação da utilização de experimentos, aplicados no curso semipresencial de licenciatura em ciências da USP, na aprendizagem significativa dos alunos
- Avaliação da presença de problematização na primeira oferta da disciplina química em um curso semipresencial de formação inicial de professores de ciências
- <A> motivação dos alunos para aprendizagem de química
- A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira científica
- Uma análise do perfil dos cursos de formação inicial de professores de ciências à distância
- Conteúdos das disciplinas de interface atribuídos a prática como componente curricular em cursos de licenciatura em química
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| P20154.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
