Contribuições cinematográficas para o desenvolvimento infantil (2022)
- Autor:
- Autor USP: CAETANO, LUCIANA MARIA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.11606/9786587596297
- Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA; CINEMA; FILMES; DESENVOLVIMENTO INFANTIL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2022
- ISBN: 978-65-87596-29-7
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
Contribuições cinematográficas para o desenvolvimento infantil. . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596297. Acesso em: 27 dez. 2025. , 2022 -
APA
Contribuições cinematográficas para o desenvolvimento infantil. (2022). Contribuições cinematográficas para o desenvolvimento infantil. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596297 -
NLM
Contribuições cinematográficas para o desenvolvimento infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596297 -
Vancouver
Contribuições cinematográficas para o desenvolvimento infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596297 - Psicologia para pais e educadores: desenvolvimento moral e social
- Psicologia para pais e educadores: desenvolvimento cognitivo e afetivo
- Os conceitos morais de pais e mães de crianças de 2 a 6 anos: um estudo sobre a obediência
- Pais, adolescentes e autonomia moral: escala de concepções educativas
- Obediência, respeito, justiça e autonomia: a educação moral na relação entre pais e filhos
- Você sabe o que é regra?: me diga uma regra da sua família
- O atendimento educacional especializado no contexto da educação infantil: um estudo sobre a inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista
- A relação entre escolhas, projetos de vida e afetividade de jovens estudantes de ensino técnico
- Autoridade dos pais e professores de crianças pequenas: relação escola e família
- Contribuições da teoria do domínio social para a educação moral: regras, escolhas e conversas sobre domínio moral
Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587596297 (Fonte: oaDOI API)
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