O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e suas repercussões em teses e dissertações no período de 2005 a 2015: um tratamento inicial (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALAVARSE, OCIMAR MUNHOZ - FE ; FREITAS, PÂMELA FELIX - FE ; SIQUEIRA, VALERIA APARECIDA DE SOUZA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.24109/2176-6673.emaberto.29i96.%25p
- Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; ENSINO FUNDAMENTAL; POLÍTICA EDUCACIONAL; PESQUISA CIENTÍFICA
- Language: Português
- Abstract: A análise do levantamento de teses e dissertações que tiveram o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) como parte significativa do conteúdo dessas produções, defendidas no período de 2005 a 2015, permitiu identificar que esse Sistema tem se consolidado como uma importante referência para investigações acadêmicas, por meio do emprego de suas proficiências como referencial para o estudo de outras variáveis que podem influir no trabalho escolar, entre outros usos. Procurando alcançar uma cobertura nacional, os procedimentos de busca foram conduzidos no banco da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e em portais de universidades, de modo a incluir trabalhos produzidos nas cinco regiões brasileiras (Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste).
- Imprenta:
- Publisher place: Brasília, DF
- Date published: 2016
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
FREITAS, Pâmela Felix e SIQUEIRA, Valéria e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e suas repercussões em teses e dissertações no período de 2005 a 2015: um tratamento inicial. Em aberto, v. 29, n. 99, p. 153-174, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.29i96.%25p. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Freitas, P. F., Siqueira, V., & Alavarse, O. M. (2016). O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e suas repercussões em teses e dissertações no período de 2005 a 2015: um tratamento inicial. Em aberto, 29( 99), 153-174. doi:10.24109/2176-6673.emaberto.29i96.%25p -
NLM
Freitas PF, Siqueira V, Alavarse OM. O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e suas repercussões em teses e dissertações no período de 2005 a 2015: um tratamento inicial [Internet]. Em aberto. 2016 ; 29( 99): 153-174.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.29i96.%25p -
Vancouver
Freitas PF, Siqueira V, Alavarse OM. O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e suas repercussões em teses e dissertações no período de 2005 a 2015: um tratamento inicial [Internet]. Em aberto. 2016 ; 29( 99): 153-174.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.29i96.%25p - Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações
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Informações sobre o DOI: 10.24109/2176-6673.emaberto.29i96.%25p (Fonte: oaDOI API)
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