Paulo Freire e Educação Física: uma análise a partir de periódicos da área (2021)
- Authors:
- Autor USP: NEIRA, MARCOS GARCIA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.17227/pys.num55-12390
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA; PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
- Language: Português
- Abstract: O artigo, fruto de pesquisa, objetivou identificar e analisar a presença e contribuições do construto freiriano para a Educação Física nos dois principais periódicos da área que publicam pesquisas pedagógicas. A pesquisa bibliográfica compilou 42 artigos, publicados entre 2010 e 2020, que relacionam obras de Paulo Freire nas referências, dois que discutem diretamente o legado freiriano para o ensino do componente e um faz análise de como a obra do autor vem sendo estudada pela comunidade académica da Educação Física. A quantidade de autores envolvidos, qualificação e inserção dos mesmos indicam potencialidades da abrangência e influência do pensamento de Freire na Educação Física. Esses resultados convergem com outros trabalhos sobre a atualidade e importância do autor e aponta caminhos para estudos posteriores
- Imprenta:
- Publisher place: Bogota, CO
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Pedagogía y Saberes
- ISSN: 2500-6436
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 52, p. 89–103, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
DUARTE, Leonardo de Carvalho e NEIRA, Marcos Garcia. Paulo Freire e Educação Física: uma análise a partir de periódicos da área. Pedagogía y Saberes, n. 52, p. 89–103, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17227/pys.num55-12390. Acesso em: 10 jun. 2025. -
APA
Duarte, L. de C., & Neira, M. G. (2021). Paulo Freire e Educação Física: uma análise a partir de periódicos da área. Pedagogía y Saberes, ( 52), 89–103. doi:10.17227/pys.num55-12390 -
NLM
Duarte L de C, Neira MG. Paulo Freire e Educação Física: uma análise a partir de periódicos da área [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2021 ;( 52): 89–103.[citado 2025 jun. 10 ] Available from: https://doi.org/10.17227/pys.num55-12390 -
Vancouver
Duarte L de C, Neira MG. Paulo Freire e Educação Física: uma análise a partir de periódicos da área [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2021 ;( 52): 89–103.[citado 2025 jun. 10 ] Available from: https://doi.org/10.17227/pys.num55-12390 - Educação física: desenvolvendo competências
- Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de educação física escolar
- Projeto pedagógico e a educação física escolar: um relato de experiência
- A inserção da cultura corporal no projeto pedagógico
- Contribuições de diferentes metodologias de ensino, em educação física, para o processo de desenvolvimento motor
- O currículo cultural da Educação Física em ação: a perspectiva dos seus autores
- Educação infantil em três culturas: Japão, China e Estados Unidos. [Revisão Técnica]
- Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso
- Educação física, currículo e cultura
- Teorização crítica e pós-crítica da educação: subsídios para o debate curricular da educação física
Informações sobre o DOI: 10.17227/pys.num55-12390 (Fonte: oaDOI API)
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