Wikipédia na universidade: uma ferramenta que viabiliza ações de ensino, pesquisa e extensão (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; JACOB, LILIAN CÁSSIA BORNIA - FOB ; MATOS, HECTOR GABRIEL CORRALE DE - FOB ; LOPES, TATIANA DE ANDRADE - FOB ; MONTILHA, ALEXANDRE ALBERTO PASCOTTO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: WEB SITES; ENSINO E ATIVIDADES CORRELATAS; AUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Desde 2018, estudantes do curso de Fonoaudiologia vem desenvolvendo ações envolvendo a Wikipédia como uma ferramenta de ensino, e assim, contribuindo para expansão e melhoria dos conteúdos relacionados à saúde auditiva, e para a democratização do conhecimento. Tendo em vista que a Wikipédia é a maior e mais popular obra de referência geral na internet e a inserção das metodologias ativas nos cursos de graduação na área da saúde, surge a possibilidade de atrelá-la ao ensino nas universidades, uma vez que ao explorar a Wikipédia para a criação de conteúdo científico, os alunos estão vivenciando um dos objetivos desta metodologia de ensino/aprendizagem, a busca ativa pelo saber, colocando-se como os próprios agentes de sua aprendizagem. Considera-se que a Wikipédia enquanto instrumento de metodologia ativa de ensino reflita não somente no estabelecimento de um novo modelo de ensino e aprendizagem, mas na expansão ao acesso à informação livre e de qualidade referente à saúde auditiva. Assim, como parte de projetos do Programa Unificado de Bolsas (PUB) e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), foram produzidos verbetes inéditos sobre temas relacionados à audição relevantes para a Fonoaudiologia e para a comunidade que busca informações nessa área. Não houve necessidade de submissão ao Comitê de Ética em Pesquisa. Objetivos: Analisar o fluxo de acesso aos verbetes criados e ou expandidos. Público-alvo: Acadêmicos, profissionais da saúde e a população em geral. Descrições das Atividades Desenvolvidas: Houve a expansão dos verbetes sobre Presbiacusia (PC) e Neuroplasticidade (NP), com a primeira edição realizada, respectivamente, em 20 de agosto de 2020 e 13 de junho de 2021, além também da criação des verbetes:Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva (PNASA), Perda Auditiva Periférica (PAP), Processamento Auditivo (PA) e Sons de Ling (SL), disponibilizados no domínio principal da Wikipédia respectivamente em: 8 de fevereiro, 21 de abril, 27 de abril e 21 de junho de 2021. Resultados: A partir da análise quantitativa das visualizações das páginas, os verbetes expandidos contabilizaram 3327 (NP) e 236 (PC) acessos, no período de 30 dias antes da edição, e as páginas criadas apresentaram, desde a primeira redação até 7 de julho de 2021, respectivamente: 590 (PNASA), 162 (PAP), 128 (PA) e 19 (SL) visualizações, com acrescimento de 28 (PAP), 43 (PNASA), 35 (PA) e 24 (SL) acessos, entre 22 de junho a 7 de julho de 2021. Enquanto que os verbetes expandidos tiveram, no período de 30 dias após a intervenção: 3016 (NP) e 283 (PC) acessos. Conclusão: Relatórios estatísticos com os dados de acesso do material produzido podem ser obtidos no Outreach Dashboard da Wikipédia. Houve aumento no fluxo de acessos dos verbetes inéditos e para o texto expandido sobre Presbiacusia. Ressalta-se que pesquisas futuras poderão caminhar em direção à análises longitudinais do impacto provocado pelas visualizações e intervenções nos verbetes, assim a melhoria constante de verbetes é uma ação importante na promoção da democratização do conhecimento.
- Imprenta:
- Publisher: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2021
- Source:
- Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”
-
ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Wikipédia na universidade: uma ferramenta que viabiliza ações de ensino, pesquisa e extensão. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a5ab347-c63a-4409-beb5-aa9ce6e88956/3086809.pdf. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Matos, H. G. C. de, Lopes, T. de A., Morata, T. C., Montilha, A. A. P., Alvarenga, K. de F., & Jacob-Corteletti, L. C. B. (2021). Wikipédia na universidade: uma ferramenta que viabiliza ações de ensino, pesquisa e extensão. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a5ab347-c63a-4409-beb5-aa9ce6e88956/3086809.pdf -
NLM
Matos HGC de, Lopes T de A, Morata TC, Montilha AAP, Alvarenga K de F, Jacob-Corteletti LCB. Wikipédia na universidade: uma ferramenta que viabiliza ações de ensino, pesquisa e extensão [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a5ab347-c63a-4409-beb5-aa9ce6e88956/3086809.pdf -
Vancouver
Matos HGC de, Lopes T de A, Morata TC, Montilha AAP, Alvarenga K de F, Jacob-Corteletti LCB. Wikipédia na universidade: uma ferramenta que viabiliza ações de ensino, pesquisa e extensão [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a5ab347-c63a-4409-beb5-aa9ce6e88956/3086809.pdf - Análise histórica da disponibilidade e relevância de conteúdos sobre audiologia na wikipédia
- Wikipedia as active learning methodology and strategy in health communication during covid-19 pandemic
- Health promotion through Wikipedia outreach and educational activities: summary of results
- Wikipédia na extensão universitária: uma ferramenta de promoção de saúde auditiva
- Telefonoaudiologia na wikipédia
- A Wikipédia como instrumento pedagógico e de difusão científica
- Indivíduos com queixas na audição, equilíbrio e memória pós a covid-19
- Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health
- Percepção de fala no ruído em idosos com perda auditiva
- Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3086809.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
