Health literacy of children with Type 1 Diabetes (T1D): a play-based intervention (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: CARVALHO, EMÍLIA CAMPOS DE - EERP ; NASCIMENTO, LUCILA CASTANHEIRA - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.1093/eurpub/ckz097.001
- Subjects: ALFABETIZAÇÃO; CRIANÇAS; DIABETES MELLITUS; BRINCADEIRAS; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: European Journal of Public Health
- ISSN: 1101-1262
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, suppl. 2, p. 7, res. O11, 2019
- Conference titles: International Congress of Health Literacy
- Status:
- Artigo possui acesso gratuito no site do editor (Bronze Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
BANCA, R. La et al. Health literacy of children with Type 1 Diabetes (T1D): a play-based intervention. European Journal of Public Health. Oxford: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckz097.001. Acesso em: 01 abr. 2026. , 2019 -
APA
Banca, R. L., Carvalho, E. C. de, Laffel, L., Volkening, L., Sparapani, V., & Nascimento, L. C. (2019). Health literacy of children with Type 1 Diabetes (T1D): a play-based intervention. European Journal of Public Health. Oxford: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.1093/eurpub/ckz097.001 -
NLM
Banca RL, Carvalho EC de, Laffel L, Volkening L, Sparapani V, Nascimento LC. Health literacy of children with Type 1 Diabetes (T1D): a play-based intervention [Internet]. European Journal of Public Health. 2019 ; 29 7.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckz097.001 -
Vancouver
Banca RL, Carvalho EC de, Laffel L, Volkening L, Sparapani V, Nascimento LC. Health literacy of children with Type 1 Diabetes (T1D): a play-based intervention [Internet]. European Journal of Public Health. 2019 ; 29 7.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckz097.001 - Spiritual care: the nurses’ experiences in the pediatric itensive care unit
- Instructional therapeutic play (ITP): a play-based self-care intervention to educate children with type 1 diabetes (T1D) in developing countries
- The possibilities and challenges in providing pediatric spiritual care
- Efeito da música sobre a ansiedade, esperança e bem-estar espiritual em mães: um estudo piloto
- Therapeutic play to teach children with type 1 diabetes insulin self-injection: A pilot trial in a developing country
- Checklists for assessing skills of children with type 1 diabetes on insulin injection technique
- Concept analysis of health literacy: a nursing diagnosis proposal
- Desesperança em adolescentes com doenças crônicas
- Strategies to educate young people with type 1 diabetes mellitus on insulin therapy: systematic review
- Angústia espiritual em pacientes com câncer: intervenções de enfermagem
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