Tópicos de botânica e taxonomia: uma proposta de ensino por investigação (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: MINETTO, TAITIÂNY KARITA BONZANINI - ESALQ ; IAMAMOTO, JESSICA ALESSANDRA - ESALQ ; PARIZ, MARIANA AGUILAR - ESALQ ; CAMPOS, LIVIA ZANETTI DE - ESALQ ; MARTINS, ROSCELI PEREIRA - ESALQ ; RODRIGUES, STEPHANY GISELE DE OLIVEIRA - ESALQ ; PATRIANI, TAINÁ YUMI - Interunidades em Ecologia Aplicada
- Unidades: ESALQ; Interunidades em Ecologia Aplicada
- Subjects: BOTÂNICA (CLASSIFICAÇÃO); ENSINO MÉDIO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; INFORMAÇÃO CIENTÍFICA
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Cuiabá, MT
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Experiências em Ensino de Ciências
- ISSN: 1982-2413
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 2, p. 1-18, 2021
-
ABNT
PATRIANI, Tainá Yumi et al. Tópicos de botânica e taxonomia: uma proposta de ensino por investigação. Experiências em Ensino de Ciências, v. 16, n. 2, p. 1-18, 2021Tradução . . Disponível em: https://fisica.ufmt.br/eenciojs/index.php/eenci/article/view/944. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Patriani, T. Y., Iamamoto, J. A., Pariz, M. A., Campos, L. Z. de, Martins, R. P., Rodrigues, S. G. de O., & Bonzanini, T. K. (2021). Tópicos de botânica e taxonomia: uma proposta de ensino por investigação. Experiências em Ensino de Ciências, 16( 2), 1-18. Recuperado de https://fisica.ufmt.br/eenciojs/index.php/eenci/article/view/944 -
NLM
Patriani TY, Iamamoto JA, Pariz MA, Campos LZ de, Martins RP, Rodrigues SG de O, Bonzanini TK. Tópicos de botânica e taxonomia: uma proposta de ensino por investigação [Internet]. Experiências em Ensino de Ciências. 2021 ; 16( 2): 1-18.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://fisica.ufmt.br/eenciojs/index.php/eenci/article/view/944 -
Vancouver
Patriani TY, Iamamoto JA, Pariz MA, Campos LZ de, Martins RP, Rodrigues SG de O, Bonzanini TK. Tópicos de botânica e taxonomia: uma proposta de ensino por investigação [Internet]. Experiências em Ensino de Ciências. 2021 ; 16( 2): 1-18.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://fisica.ufmt.br/eenciojs/index.php/eenci/article/view/944 - Between narratives and climate justice: globo and UOL’s coverage of activism at the COPs
- A mitigação local de mudanças climáticas: discurso e atuação de vereadores nas bacias PCJ
- Formação de professores e recursos tecnológicos: contribuição para o ensino de ciências
- Motivando a aprendizagem na disciplina matemática
- In technology training of science teachers: discussions of the teaching qualification
- Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais
- Água e sustentabilidade: ensino médio
- Água e sustentabilidade: educação infantil e ensino fundamental
- Água e sustentabilidade: espaços não formais de educação
- Ensino das Ciências Ambientais na educação básica
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 3075071-Tópicos de botâ... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
