Avaliação de programas educacionais no contexto da educação remota e covid 19 (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: REIS, FRANCISCO JOSÉ CÂNDIDO DOS - FMRP ; NAVARRO, ANDERSON MARLIERE - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184768
- Subjects: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; COVID-19
- Keywords: Evaluation of educational programs; Distance education; Covid-19
- Language: Português
- Abstract: No início de 2020 o mundo foi surpreendido pelo surgimento e rápido avanço da Covid-19. O impacto sobre os programas educacionais foi enorme. Sendo o distanciamento social uma das poucas formas de mitigar o avanço da pandemia, o ensino remoto emergencial (ERE) passou a ser uma imposição. Neste contexto ganha grande relevância avaliar estas iniciativas a fim de promover rapidamente as mudanças necessárias para que se consiga, minimamente, cumprir os objetivos dos programas educacionais. Neste artigo discutiremos os fundamentos para a avaliação de programas educacionais no contexto da ERE e da Covid-19. Apresentaremos os princípios básicos de uma avaliação de programas educacionais que são aplicáveis desde a uma aula isoladamente, até ao curso como um todo. Discutiremos a aplicação dos modelos experimentais, Kirkpatrick, modelo lógico e CIPP (Contexto, Insumo, Processo e Produto). A avaliação das atividades educacionais que utilizaram o ERE, implementado durante a pandemia em 2020, é uma oportunidade para rever práticas e induzir mudanças substanciais no processo de formação das próximas gerações de profissionais da saúde e dos docentes
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Medicina (Ribeirão Preto)
- ISSN: 2176-7262
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 54, supl. 1, art. e-184768, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
REIS, Francisco José Cândido dos e NAVARRO, Anderson Marliere. Avaliação de programas educacionais no contexto da educação remota e covid 19. Medicina (Ribeirão Preto), v. 54, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184768. Acesso em: 28 jan. 2026. -
APA
Reis, F. J. C. dos, & Navarro, A. M. (2021). Avaliação de programas educacionais no contexto da educação remota e covid 19. Medicina (Ribeirão Preto), 54. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184768 -
NLM
Reis FJC dos, Navarro AM. Avaliação de programas educacionais no contexto da educação remota e covid 19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184768 -
Vancouver
Reis FJC dos, Navarro AM. Avaliação de programas educacionais no contexto da educação remota e covid 19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184768 - Desenvolvimento de fórmulas para estimativa de peso e altura em portadores de distrofia muscular
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184768 (Fonte: oaDOI API)
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