The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA - IQSC ; SOUZA, RENATA TORRES MATTOS PASCHOALINO DE - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.1021/acs.jchemed.1c00955
- Subjects: ENSINO MÉDIO; QUÍMICA; PLATAFORMA DIGITAL
- Keywords: High School; Collaborative; Cooperative Learning; Humor/Puzzles/Games
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Washington, DC
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Journal of Chemical Education
- ISSN: 0021-9584
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 99, 1132−1139, 2022
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
SOUZA, Renata Torres Mattos Paschoalino de e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students. Journal of Chemical Education, v. 99, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00955. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Souza, R. T. M. P. de, & Kasseboehmer, A. C. (2022). The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students. Journal of Chemical Education, 99. doi:10.1021/acs.jchemed.1c00955 -
NLM
Souza RTMP de, Kasseboehmer AC. The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2022 ; 99[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00955 -
Vancouver
Souza RTMP de, Kasseboehmer AC. The Thalidomide Mystery: A Digital Escape Room Using Genially and WhatsApp for High School Students [Internet]. Journal of Chemical Education. 2022 ; 99[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00955 - O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências
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Informações sobre o DOI: 10.1021/acs.jchemed.1c00955 (Fonte: oaDOI API)
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AAM.3059073.Ana Claudia. ... | Direct link |
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