Competências essenciais de promoção da saúde na formação do enfermeiro: revisão integrativa (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: ANDRADE, LUCIANE SÁ DE - EERP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP ; ANTONINI, LÍVIA MASSON - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.37689/acta-ape/2021AR02753
- Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL; PROMOÇÃO DA SAÚDE; RECURSOS HUMANOS; ENFERMAGEM
- Keywords: Capacitacão profissional
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Analisar evidências disponíveis na literatura sobre as competências essenciais de promoção da saúde relacionadas ao Projeto, “Desenvolvendo competências e padrões profi ssionais para a construção da capacidade em promoção da saúde na Europa” (CompHP), na formação do enfermeiro no contexto brasileiro. Métodos: Revisão integrativa de literatura nas bases de dados PUBMED, Web of Science, CINAHL, LILACS, BDENF e Biblioteca Eletrônica Scielo, com descritores “Enfermagem”, “Promoção da Saúde” e palavras-chave “Competências” e “CompHP”. Foram elegíveis artigos publicados a partir de 2011, nos idiomas português, inglês e espanhol. A questão norteadora e as buscas nas bases de dados ocorreram a partir da Estratégia PVO. Resultados: Seis publicações foram incluídas, sendo estabelecidas duas categorias temáticas: Desenvolvimento de Competências do CompHP na formação do enfermeiro; Ensino das Competências de Promoção da Saúde. As competências do CompHP têm sido desenvolvidas durante a formação do enfermeiro, contudo, apenas três delas com regularidade: Possibilidade de mudança; Parceria e Liderança. Conclusão: Este estudo amplia a compreensão sobre como alguns processos relacionados ao CompHP têm sido incorporados à formação de enfermeiros, além de versar sobre sua importância para a formação crítica e refl exiva a partir da incorporação das competências essenciais no currículo de cursos de graduação de enfermagem no cenário brasileiro
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Acta Paulista de Enfermagem
- ISSN: 1982-0194
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, art. eAPE02753, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
CARVALHO, Priscila de Oliveira et al. Competências essenciais de promoção da saúde na formação do enfermeiro: revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, v. 34, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AR02753. Acesso em: 26 abr. 2024. -
APA
Carvalho, P. de O., Andrade, L. S. de, Oliveira, W. A. de, Antonini, L. M., Silva, J. L. da, & Silva, M. A. I. (2021). Competências essenciais de promoção da saúde na formação do enfermeiro: revisão integrativa. Acta Paulista de Enfermagem, 34. doi:10.37689/acta-ape/2021AR02753 -
NLM
Carvalho P de O, Andrade LS de, Oliveira WA de, Antonini LM, Silva JL da, Silva MAI. Competências essenciais de promoção da saúde na formação do enfermeiro: revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2021 ; 34[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AR02753 -
Vancouver
Carvalho P de O, Andrade LS de, Oliveira WA de, Antonini LM, Silva JL da, Silva MAI. Competências essenciais de promoção da saúde na formação do enfermeiro: revisão integrativa [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2021 ; 34[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AR02753 - Educação em saúde e o processo de empoderamento de adolescentes escolares
- A construção da identidade de licenciados de enfermagem como professores a partir da promoção da saúde na educação básica
- Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem
- Promoção da saúde na educação básica: percepções dos alunos de licenciatura em enfermagem
- Relações entre a educação básica e o curso de licenciatura em enfermagem: a visão de egressos
- Formação e atuação dos enfermeiros para a promoção/educação em saúde
- A educação em saúde como ferramenta para o empoderamento de adolescentes escolares
- Enfermeiro professor em formação, ações de promoção da saúde e os contextos escolares de educação básica
- Ensinando saúde na educação básica: um estudo de caso na formação de licenciandos em enfermagem
- Concepções de saúde e educação em saúde: um estudo com professores do ensino fundamental
Informações sobre o DOI: 10.37689/acta-ape/2021AR02753 (Fonte: oaDOI API)
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