O ensino de português no Brasil: as desigualdades da distribuição linguística (2018)
- Autor:
- Autor USP: PIETRI, EMERSON DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/0102-4698180137
- Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA; VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
- Language: Português
- Abstract: As propostas de renovação das bases teórico-metodológicas do ensino de língua portuguesa se constituíram, a partir da segunda metade do século XX, em resposta à diversidade linguística resultante da chegada, aos bancos escolares, de grupos sociais que historicamente não haviam tido acesso à escolarização formal. Desde então, o processo de urbanização do país se consolidou e a distribuição do ensino fundamental chega à quase totalidade dos alunos em idade escolar, reproduzindo-se, no entanto, as desigualdades no processo de distribuição dos usos socialmente legitimados da língua portuguesa. No atual contexto, os conflitos linguísticos na escola parecem não mais se sustentar em variáveis associadas às diferenças entre o rural e o urbano, ou em contraposições entre cultura oral e cultura letrada, mas nas resultantes históricas de um processo de clivagem linguística que constituiu a distribuição do português no território brasileiro. Observando-se as rupturas, dispersões, retrocessos e desigualdades que se reproduzem historicamente no país, neste trabalho questionam-se, com base em proposições mais recentemente elaboradas sobre a distribuição dos bens linguísticos no Brasil, concepções de ensino de língua portuguesa de caráter linear ou progressivo que se desenvolveria no interior de uma unidade linguística entre as variedades linguísticas que a compõem.
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte, MG
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Educação em Revista
- ISSN: 1982-6621
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
PIETRI, Émerson de. O ensino de português no Brasil: as desigualdades da distribuição linguística. Educação em Revista, v. 34, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-4698180137. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Pietri, É. de. (2018). O ensino de português no Brasil: as desigualdades da distribuição linguística. Educação em Revista, 34. doi:10.1590/0102-4698180137 -
NLM
Pietri É de. O ensino de português no Brasil: as desigualdades da distribuição linguística [Internet]. Educação em Revista. 2018 ; 34[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698180137 -
Vancouver
Pietri É de. O ensino de português no Brasil: as desigualdades da distribuição linguística [Internet]. Educação em Revista. 2018 ; 34[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698180137 - Pesquisa, formação inicial e ensino: metodologia do ensino de Língua Portuguesa
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Informações sobre o DOI: 10.1590/0102-4698180137 (Fonte: oaDOI API)
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