Tese

Phrases in Noise Test (PINT) Brasil: interpretação dos valores de normalidade (2020)

• Authors:
  • Souza, Camila Oliveira e
  • Jacob, Regina Tangerino de Souza (Orientador)
• Autor USP: SOUZA, CAMILA OLIVEIRA E - FOB
• Unidade: FOB
• Sigla do Departamento: BAF
• DOI: 10.11606/D.25.2020.tde-01102021-152843
• Subjects: TESTES AUDIOLÓGICOS; FATORES ETÁRIOS; PERCEPÇÃO DA FALA
• Keywords: Child; Criança; Noise; Percepção da Fala; Ruído; Speech perception
• Agências de fomento:
  • Financiamento CAPES
• Language: Português
• Abstract: A escassez de testes de percepção da fala no ruído voltados à população infantil limita a avaliação do desempenho de crianças em situações acusticamente desfavoráveis, sobretudo as crianças com deficiência auditiva (DA). O Phrases in Noise Test (PINT) Brasil pode contribuir com a avaliação da percepção da fala no ruído no cenário nacional. Desta forma, torna-se necessário estimar os valores de referência para a normalidade. Este trabalho teve como objetivos: (1) determinar os valores de referência para o teste PINT Brasil; (2) investigar os efeitos da idade para a percepção da fala no silêncio e no ruído e (3) os benefícios da separação espacial das fontes de fala e ruído no desempenho da percepção da fala em crianças normoouvintes; (4) verificar se variáveis de gênero, escola, nível socioeconômico e momento de avaliação influenciam no desempenho das crianças para o teste; e (5) disponibilizar aos fonoaudiólogos, por meio de website, o teste PINT para a avaliação e acompanhamento de crianças com DA oralizadas. Pesquisa observacional, transversal, descritiva e quantitativa. A amostra foi composta por 50 crianças, com idade entre quatro anos a 11 anos e cinco meses, divididas em quatro subgrupos, e de 16 adultos jovens, com idade entre 20 anos e 10 meses a 28 anos e seis meses. Todos os indivíduos foram submetidos a 1) avaliação audiológica; 2) avaliação da percepção da fala no ruído, utilizando os testes PINT Brasil, realizado nas situações de silêncio, ruído trás (RT) eruído frente (RF), e HINT Brasil apenas com os adultos, nas situações RT e RF. As crianças e seus familiares também foram submetidos à avaliação socioeconômica. Todos os resultados foram analisados estatisticamente por testes paramétricos ou não paramétricos, de acordo com a distribuição dos dados. As crianças mais novas, na faixa etária dos quatro aos cinco anos de idade, apresentaram maior dificuldade para a percepção da fala no ruído para as posições RT e RF. A situação RF mostrou-se mais desafiadora para as crianças, corroborando com as vantagens da separação espacial da fala e do ruído para a avaliação nesta população. No caso dos adultos, estes apresentaram pior desempenho em relação às crianças mais velhas. Sugere-se aprofundamento em investigações futuras para os resultados encontrados nos testes de percepção da fala no ruído em adultos, uma vez que estes não eram a população alvo do estudo. As variáveis de gênero, escola, nível socioeconômico familiar e momento da avaliação não mostraram diferença estatisticamente significante e, portanto, não influenciaram no desempenho das crianças para a avaliação. Foram estabelecidos os valores de referência para o teste PINT Brasil com crianças dos quatro aos 11 anos e cinco meses de idade. Para fins de comparação com os escores obtidos nas crianças normo-ouvintes, os valores de referência devem ser considerados de acordo com a idade auditiva das crianças com DA. Espera-se que, com a disponibilização do Portal PINT Brasil,seja facilitado o acesso ao teste de maneira gratuita e universal, contribuindo para a prática clínica da Audiologia no Brasil
• Imprenta:
  • Publisher place: Bauru
  • Date published: 2020
• Data da defesa: 20.02.2020

Informações sobre o DOI: 10.11606/D.25.2020.tde-01102021-152843 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by-nc-sa

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How to cite

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• ABNT

  SOUZA, Camila Oliveira e. Phrases in Noise Test (PINT) Brasil: interpretação dos valores de normalidade. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-152843/. Acesso em: 26 dez. 2025.

• APA

  Souza, C. O. e. (2020). Phrases in Noise Test (PINT) Brasil: interpretação dos valores de normalidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-152843/

• NLM

  Souza CO e. Phrases in Noise Test (PINT) Brasil: interpretação dos valores de normalidade [Internet]. 2020 ;[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-152843/

• Vancouver

  Souza CO e. Phrases in Noise Test (PINT) Brasil: interpretação dos valores de normalidade [Internet]. 2020 ;[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-152843/

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