Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: JOÃO, HERBERT ALEXANDRE - IFSC ; JACINTO, MARIA EDUARDA - INTER IFSC/IQSC/ICMC
- Unidades: IFSC; INTER IFSC/IQSC/ICMC
- Subjects: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO INFANTIL; EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS (ATIVIDADE)
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pedro & João Editores
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2020
- Source:
- Título do periódico: Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto
-
ABNT
JOÃO, Herbert Alexandre e JACINTO, Maria Eduarda e CÂMARA, Jerusha Mattos. Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância. Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2020. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf. Acesso em: 29 jul. 2024. -
APA
João, H. A., Jacinto, M. E., & Câmara, J. M. (2020). Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância. In Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf -
NLM
João HA, Jacinto ME, Câmara JM. Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância [Internet]. In: Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. São Carlos: Pedro & João Editores; 2020. [citado 2024 jul. 29 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf -
Vancouver
João HA, Jacinto ME, Câmara JM. Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância [Internet]. In: Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. São Carlos: Pedro & João Editores; 2020. [citado 2024 jul. 29 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf - Proposta de uso do ambiente virtual de aprendizagem fronter como estratégia de facilitação para o processo ensino-aprendizagem
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| Tipo | Nome | Link | |
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