Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: JOÃO, HERBERT ALEXANDRE - IFSC ; JACINTO, MARIA EDUARDA - Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- Unidades: IFSC; Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- Subjects: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO INFANTIL; EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS (ATIVIDADE)
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pedro & João Editores
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2020
- Source:
-
ABNT
JOÃO, Herbert Alexandre e JACINTO, Maria Eduarda e CÂMARA, Jerusha Mattos. Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância. Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2020. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026. -
APA
João, H. A., Jacinto, M. E., & Câmara, J. M. (2020). Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância. In Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf -
NLM
João HA, Jacinto ME, Câmara JM. Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância [Internet]. In: Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. São Carlos: Pedro & João Editores; 2020. [citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf -
Vancouver
João HA, Jacinto ME, Câmara JM. Programa cientistas do amanhã: projeto investigação científica na infância [Internet]. In: Quando os olhos se abrem: educação infantil em contexto. São Carlos: Pedro & João Editores; 2020. [citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/site/wp-content/uploads/2021/04/ALEXANDRE_EBOOK-1.pdf - Projeto de vida e escolha profissional
- Laboratórios virtuais no ensino de física
- Desenvolvimento de objetos educacionais texturizados para o auxílio na construção do conhecimento de alunos não-videntes e videntes para o ensino de astronomia
- Atividades complementares coletivas e projeto pedagógico da escola
- Proposta de uso do ambiente virtual de aprendizagem fronter como estratégia de facilitação para o processo ensino-aprendizagem
- Usando mapas conceituais como instrumento de avaliação e aprendizagem em atividades de física experimental
- Proposta de uma oficina integradora entre o uso de TIC e demonstração experimental aos professores de ensino médio de física
- Programa Universitário por um dia: extensão e ensino física
- Programa Vem Saber USP: a valorização do ensino médio público paulista
- Construção de um Telúrio para o ensino lúdico-experimental de Astronomia
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3037299.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
