VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARBOSA, ELLEN FRANCINE - ICMC ; FASSBINDER, MARCELO - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/cbie.sbie.2020.142
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; VÍDEO EDUCATIVO
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2020
- Source:
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
FASSBINDER, Marcelo e FASSBINDER, Aracele Garcia de Oliveira e BARBOSA, Ellen Francine. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs. 2020, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Fassbinder, M., Fassbinder, A. G. de O., & Barbosa, E. F. (2020). VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2020.142 -
NLM
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142 -
Vancouver
Fassbinder M, Fassbinder AG de O, Barbosa EF. VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142 - Construção de vídeos para MOOCs: um mapeamento sistemático
- VideoMOOC-PL: a pattern language to support the development of educational videos for the MOOC context
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- Towards an educational design pattern language to support the development of open educational resources in videos for the MOOC context
- VideoMOOC-PL: uma linguagem de padrões de design educacional para apoiar a produção de vídeos educacionais para o contexto dos MOOCs
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- Towards the role of test design in programming assignments
- Variability resolution and product configuration with SMarty: an experimental study on UML class diagrams
- Clube de ciências digital interativo
- A requirements catalog for mobile learning environments
Informações sobre o DOI: 10.5753/cbie.sbie.2020.142 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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